人教版必修三第五章第三節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)(共50張PPT).ppt0426185743706

1、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動（回顧）生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動（回顧）生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)換和散失的過程。生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)換和散失的過程。 能夠幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量能夠幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牧飨驅(qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?；部分；?shí)現(xiàn)對能量的多級利用，實(shí)現(xiàn)對能量的多級利用，提高能量的利用率。提高能量的利用率。單向流動（不可循環(huán)利用）單向流動（不可循環(huán)利用） 逐級遞減傳遞效率為逐級遞減傳遞效率為10%20%10%20%二、過程二、過程一、概念：一、概念：三、特點(diǎn)：三、特點(diǎn)：四、研究的目的：四、研究的目

2、的：能量的源頭：能量的源頭：能量的輸入：能量的輸入：總量：總量：能量流經(jīng)各營養(yǎng)級的變化：能量流經(jīng)各營養(yǎng)級的變化：太陽能太陽能生產(chǎn)者固定太陽能生產(chǎn)者固定太陽能生產(chǎn)者所固定的太陽能生產(chǎn)者所固定的太陽能自身呼吸消耗自身呼吸消耗 分解者利用分解者利用流向下一營養(yǎng)級流向下一營養(yǎng)級為什么維持生態(tài)系統(tǒng)所為什么維持生態(tài)系統(tǒng)所需的大量物質(zhì)，例如氧、需的大量物質(zhì)，例如氧、水、氮、碳和許多其他水、氮、碳和許多其他物質(zhì)，億萬年來卻沒有物質(zhì)，億萬年來卻沒有被生命活動所消耗完？被生命活動所消耗完？你呼一口氣，呼出的二氧你呼一口氣，呼出的二氧化碳分子有的可能進(jìn)入你化碳分子有的可能進(jìn)入你身邊一棵小草的葉肉細(xì)胞，身邊一棵小草的

3、葉肉細(xì)胞，有的可能隨著大氣環(huán)流漂有的可能隨著大氣環(huán)流漂向異國他鄉(xiāng)，有的可能又向異國他鄉(xiāng)，有的可能又轉(zhuǎn)變成有機(jī)物重新回到你轉(zhuǎn)變成有機(jī)物重新回到你的體內(nèi)。事實(shí)上，碳和氧的體內(nèi)。事實(shí)上，碳和氧等元素就等元素就在生物群落和無在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間不斷循環(huán)。機(jī)環(huán)境之間不斷循環(huán)。生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)1、物質(zhì)循環(huán)的概念、物質(zhì)循環(huán)的概念 是指組成生物體的是指組成生物體的C C、H H、O O、N N、P P、S S等等基本元素在基本元素在生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的生物群落與無機(jī)環(huán)境的生物群落與無機(jī)環(huán)境之間反復(fù)循環(huán)運(yùn)動的過程叫生態(tài)系統(tǒng)的之間反復(fù)循環(huán)運(yùn)動的過程叫生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)物質(zhì)循環(huán)循環(huán)。 生物生物 群

4、落群落組成生物體的組成生物體的C C、H H、O O、N N等元素等元素?zé)o機(jī)無機(jī) 環(huán)境環(huán)境反復(fù)循環(huán)反復(fù)循環(huán)1.物質(zhì)物質(zhì)：組成生物體組成生物體C C、H H、O O、N N、P P、S S等等基基本元素本元素。而不是單質(zhì)，也不是化合物。而不是單質(zhì)，也不是化合物。2.范圍范圍：是指地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是指地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)生生物圈物圈。其中的物質(zhì)循環(huán)帶有全球性，所以又。其中的物質(zhì)循環(huán)帶有全球性，所以又叫叫生物地球化學(xué)循環(huán)生物地球化學(xué)循環(huán)。4.特點(diǎn)：具有全球性，反復(fù)利用，循環(huán)流動.3.3.循環(huán)：循環(huán)：生物生物 群落群落 組成生物體的組成生物體的C C、H H、O O、N N等元素等元素?zé)o機(jī)無機(jī) 環(huán)

5、境環(huán)境反復(fù)循環(huán)反復(fù)循環(huán)抓住要點(diǎn)抓住要點(diǎn):2 2、物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)、物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)（1 1）具有全球性，又叫生物地球化學(xué)循環(huán)。）具有全球性，又叫生物地球化學(xué)循環(huán)。（2 2）在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間周而復(fù)始進(jìn)）在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間周而復(fù)始進(jìn)行循環(huán)。行循環(huán)。（3 3）循環(huán)過程中物質(zhì)不會增加也不會減少，）循環(huán)過程中物質(zhì)不會增加也不會減少，以一種形式轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N形式。以一種形式轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N形式。物質(zhì)循環(huán)的主要特點(diǎn)：物質(zhì)循環(huán)的主要特點(diǎn)： 糖、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸都是構(gòu)成生糖、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸都是構(gòu)成生物體的基本物質(zhì)，在它們的分子中都含有物體的基本物質(zhì)，在它們的分子中都含有碳元素。碳元素大約占生物體干重的

6、碳元素。碳元素大約占生物體干重的4949，是有機(jī)化合物的是有機(jī)化合物的“骨架骨架”，沒有碳就沒有，沒有碳就沒有生命。生命。二、碳循環(huán)的過程二、碳循環(huán)的過程碳的循環(huán)過程碳的循環(huán)過程 碳循環(huán)碳循環(huán)生產(chǎn)者生產(chǎn)者消費(fèi)者消費(fèi)者分解者分解者光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用分解作用分解作用動物攝食動物攝食 化石燃料化石燃料形成煤、形成煤、石油等石油等燃燒燃燒大氣中的大氣中的COCO2 2庫庫遺體和排出物遺體和排出物遺體遺體碳循環(huán)的過程碳循環(huán)的過程 （1 1）碳循環(huán)的形式：）碳循環(huán)的形式：CO2CO2有機(jī)物有機(jī)物光合作用和化能合成作用光合作用和化能合成作用食物鏈和食物網(wǎng)食物鏈和食物網(wǎng)生物的呼吸

7、作用生物的呼吸作用分解者的分解作用分解者的分解作用化石燃料的燃燒化石燃料的燃燒（2 2）碳在自然界中的主要存在形式：）碳在自然界中的主要存在形式：（3 3）碳在生物體內(nèi)的存在形式：）碳在生物體內(nèi)的存在形式：（4 4）碳進(jìn)入生物體的途徑：）碳進(jìn)入生物體的途徑：（5 5）碳在生物體之間傳遞途徑：）碳在生物體之間傳遞途徑：（6 6）碳進(jìn)入大氣的活動：）碳進(jìn)入大氣的活動： 水是組成生物體的重要成水是組成生物體的重要成分，約占體重的分，約占體重的60609595，體內(nèi)進(jìn)行一切生化反應(yīng)都離不體內(nèi)進(jìn)行一切生化反應(yīng)都離不開水。地球上水通過開水。地球上水通過蒸發(fā)、降蒸發(fā)、降雨、植物的蒸騰、吸收雨、植物的蒸騰、吸

8、收等過程等過程反復(fù)循環(huán)。反復(fù)循環(huán)。水循環(huán)水循環(huán)氮循環(huán)：氮循環(huán)： 氮是組成蛋白質(zhì)和核酸的氮是組成蛋白質(zhì)和核酸的主要成份。氮占大氣成份的主要成份。氮占大氣成份的7979，必須經(jīng)過生物固氮作用，必須經(jīng)過生物固氮作用（氨化作用）、硝化作用、反（氨化作用）、硝化作用、反硝化作用等才能在生物群落與硝化作用等才能在生物群落與無機(jī)環(huán)境間反復(fù)循環(huán)。無機(jī)環(huán)境間反復(fù)循環(huán)。 氨化作用氨化作用:氨化細(xì)菌和真菌將有機(jī)氮（氨基酸和核酸）氨化細(xì)菌和真菌將有機(jī)氮（氨基酸和核酸）分解成為分解成為氨與氨化合物氨與氨化合物，氨溶水即成為，氨溶水即成為NH4+,可被植物可被植物直接利用。直接利用。 硝化作用硝化作用：在通氣情況良好的土

9、壤中，：在通氣情況良好的土壤中，氨化合物氨化合物被細(xì)菌被細(xì)菌氧化為氧化為亞硝酸鹽和硝酸鹽亞硝酸鹽和硝酸鹽，供植物吸收利用。土壤中還，供植物吸收利用。土壤中還有一部分硝酸鹽變?yōu)楦迟|(zhì)的成分，或被雨水沖洗掉，有一部分硝酸鹽變?yōu)楦迟|(zhì)的成分，或被雨水沖洗掉，然后流到湖泊和河流，最后到達(dá)海洋，為水生植物所利然后流到湖泊和河流，最后到達(dá)海洋，為水生植物所利用。海洋中還有相當(dāng)數(shù)量的氨沉積于深海而暫時脫離氮用。海洋中還有相當(dāng)數(shù)量的氨沉積于深海而暫時脫離氮循環(huán)。循環(huán)。 反硝化作用反硝化作用：也稱：也稱脫氮作用脫氮作用，反硝化細(xì)菌將硝酸鹽轉(zhuǎn)變反硝化細(xì)菌將硝酸鹽轉(zhuǎn)變成氮?dú)?。成氮?dú)狻?由此可見，在自然生態(tài)系統(tǒng)中，由

10、此可見，在自然生態(tài)系統(tǒng)中，一方面一方面通過各種通過各種固固氮作用氮作用使氮素進(jìn)入物質(zhì)循環(huán)，使氮素進(jìn)入物質(zhì)循環(huán)，另一方面另一方面又通過又通過反硝化作反硝化作用用、淋溶沉積淋溶沉積等作用使氮素不斷重返大氣，從而使氮的等作用使氮素不斷重返大氣，從而使氮的循環(huán)處于一種平衡狀態(tài)。循環(huán)處于一種平衡狀態(tài)。含含N有機(jī)物的轉(zhuǎn)化與分解有機(jī)物的轉(zhuǎn)化與分解 氮的固定：氮的固定： 固氮方式固氮方式大氣大氣固氮固氮 人工人工固氮固氮 生物生物固氮固氮 在閃電等高能量作用下，在閃電等高能量作用下，在空氣中發(fā)生反應(yīng)。在空氣中發(fā)生反應(yīng)。 高溫、高壓、催化劑下使高溫、高壓、催化劑下使氮?dú)馀c氫氣反應(yīng)生成氨。氮?dú)馀c氫氣反應(yīng)生成氨。

11、有固氮能力的生物將游離有固氮能力的生物將游離態(tài)氮固定為氮的化合物。態(tài)氮固定為氮的化合物。 發(fā)發(fā) 生生 條條 件件氮循環(huán)示意圖氮循環(huán)示意圖氮循環(huán)氮循環(huán)空氣中的氮?dú)饪諝庵械牡獨(dú)獯髿忾W電固氮大氣閃電固氮人工合成固氮人工合成固氮生物固氮生物固氮土壤中土壤中(NH4+,NO3-)生產(chǎn)者生產(chǎn)者各級消費(fèi)者各級消費(fèi)者生物體組成生物體組成含氮部分含氮部分含氮廢物含氮廢物交換吸附交換吸附主動運(yùn)輸主動運(yùn)輸消化消化吸收吸收合成合成脫氨基作用脫氨基作用硝化作用硝化作用泌尿系泌尿系統(tǒng)排出統(tǒng)排出捕食捕食同化作用同化作用反硝化作用反硝化作用大氣中的大氣中的SOSO2 2土壤或水體中土壤或水體中的的SO42-降水降水生產(chǎn)者生產(chǎn)

12、者消費(fèi)者消費(fèi)者動植物遺體碎動植物遺體碎屑、排出物屑、排出物吸收吸收攝入攝入分解者分解者吸吸收收火山火山爆發(fā)爆發(fā)石油等化石油等化石燃料石燃料燃燒燃燒 燃燒燃燒硫循環(huán)示意圖硫循環(huán)示意圖硫循環(huán)硫循環(huán) 如果濫伐森林、大量化石燃料燃燒，對生如果濫伐森林、大量化石燃料燃燒，對生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)及生態(tài)環(huán)境有何影響？態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)及生態(tài)環(huán)境有何影響？破壞碳循環(huán)破壞碳循環(huán)的平衡的平衡大氣中大氣中CO2含量增加含量增加溫室效應(yīng)溫室效應(yīng)關(guān)注社會關(guān)注社會 地球表面接受太陽輻射能，然后地球表面接受太陽輻射能，然后散射到大氣，其中一部分被二氧化碳散射到大氣，其中一部分被二氧化碳等氣體吸收，從而減少了地表向宇宙等氣體吸收，從

13、而減少了地表向宇宙空間的散失，若二氧化碳增多，逸散空間的散失，若二氧化碳增多，逸散的能量就越少，地球變暖和即形成溫的能量就越少，地球變暖和即形成溫室效應(yīng)。室效應(yīng)。為什么為什么二氧化碳過多導(dǎo)致氣溫升高？二氧化碳過多導(dǎo)致氣溫升高？1 1、溫室氣體：、溫室氣體： CO2過多2 2、COCO2 2增多的原因增多的原因化石燃料的大量燃燒森林、草原等植被的破壞3 3、溫室效應(yīng)的危害、溫室效應(yīng)的危害極地冰川加速融化沿海城市被淹沒農(nóng)田減少，糧食減產(chǎn)4.4.緩解溫室效應(yīng)的措施緩解溫室效應(yīng)的措施開發(fā)新能源 增大綠化面積 N和和P含量過多含量過多，將造成水體的，將造成水體的富營養(yǎng)化富營養(yǎng)化，使得藻類，使得藻類等過度

14、繁殖，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)遭到破壞。等過度繁殖，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)遭到破壞。2007年年06月月27日云南滇池發(fā)生的水華日云南滇池發(fā)生的水華(綠如油漆綠如油漆) 富營養(yǎng)化富營養(yǎng)化生物富集生物富集是指環(huán)境中的一些污染物（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥），是指環(huán)境中的一些污染物（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥），通過食物鏈在生物體內(nèi)大量積累的過程。通過食物鏈在生物體內(nèi)大量積累的過程。這些污染物一般具有這些污染物一般具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定而不易分化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定而不易分解，解，在生物體內(nèi)積累而不易排出。在生物體內(nèi)積累而不易排出。隨著食物鏈的延長而不斷加強(qiáng)隨著食物鏈的延長而不斷加強(qiáng)（營養(yǎng)級越高，有毒物質(zhì)的積累就越多）（營養(yǎng)級越高，有毒物

15、質(zhì)的積累就越多）原因：原因：特點(diǎn)：特點(diǎn)：特點(diǎn)特點(diǎn)形式形式范圍范圍單向流動逐級遞減單向流動逐級遞減反復(fù)循環(huán)反復(fù)循環(huán)有機(jī)物有機(jī)物（化學(xué)能化學(xué)能）無機(jī)物無機(jī)物生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級生物圈生物圈區(qū)別區(qū)別能量流動能量流動物質(zhì)循環(huán)物質(zhì)循環(huán)聯(lián)系聯(lián)系生態(tài)系統(tǒng)中，能量的固定、儲存、轉(zhuǎn)移和生態(tài)系統(tǒng)中，能量的固定、儲存、轉(zhuǎn)移和釋放，離不開物質(zhì)的合成和分解等過程釋放，離不開物質(zhì)的合成和分解等過程能量是物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往返的動力能量是物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往返的動力物質(zhì)是能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動的載體物質(zhì)是能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動的載體誤區(qū)：對碳循環(huán)示意圖中生態(tài)系統(tǒng)成分辨析不清誤區(qū)：對碳循環(huán)示意圖中生態(tài)系統(tǒng)

16、成分辨析不清弄清箭頭的方向及代表含義。弄清箭頭的方向及代表含義。（1）首先判斷雙箭頭的兩端是生）首先判斷雙箭頭的兩端是生產(chǎn)者和非生物的物質(zhì)和能量（大氣中產(chǎn)者和非生物的物質(zhì)和能量（大氣中的的CO2庫），除雙箭頭外，生產(chǎn)者只庫），除雙箭頭外，生產(chǎn)者只有出發(fā)箭頭，非生物的物質(zhì)和能量只有出發(fā)箭頭，非生物的物質(zhì)和能量只有接受箭頭；有接受箭頭；（2）消費(fèi)者接受一個箭頭而出發(fā)）消費(fèi)者接受一個箭頭而出發(fā)兩個，分解者則接受兩個出發(fā)一個，兩個，分解者則接受兩個出發(fā)一個，兩者之間物質(zhì)流動方向是從消費(fèi)者到兩者之間物質(zhì)流動方向是從消費(fèi)者到分解者。分解者。例例1如右圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，如右圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意

17、圖，“”表示碳的流表示碳的流動方向，下列說法正確的是（動方向，下列說法正確的是（ ）A.圖中圖中A是生產(chǎn)者，是生產(chǎn)者，B、D、E是消費(fèi)者，是消費(fèi)者，C是分解者是分解者B.該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括A、B、C、D、非生物的物質(zhì)、非生物的物質(zhì)和能量和能量C.該生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)可表示為：該生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)可表示為： D【解析】【解析】圖中圖中A是生產(chǎn)者，是生產(chǎn)者，D、E是消費(fèi)者，是消費(fèi)者，B是分解者，是分解者，C是大氣中的是大氣中的CO2庫。庫。例例2 下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動與物質(zhì)循環(huán)的敘述，錯誤的是下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動與物質(zhì)循環(huán)的敘述，錯誤的是（ ）B【解析】【解析】由于生態(tài)系

18、統(tǒng)各營養(yǎng)級之間的傳遞效率為由于生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級之間的傳遞效率為10%20%，因此食物鏈，因此食物鏈實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn) 土壤微生物的分解作用四、探究土壤微生物的分解作用1實(shí)驗(yàn)背景土壤中生活著肉眼看不見的細(xì)菌、絲狀真土壤中生活著肉眼看不見的細(xì)菌、絲狀真菌菌和呈放射狀的和呈放射狀的放線菌，數(shù)量是極其繁多的放線菌，數(shù)量是極其繁多的，這些微生物屬于分解者，可以將其他生物這些微生物屬于分解者，可以將其他生物的的遺體或糞便分解掉。遺體或糞便分解掉。表1.中國主要土類微生物數(shù)量（萬個/1克土）土壤土壤細(xì)菌細(xì)菌放線放線菌菌真菌真菌棕壤棕壤1234123439393636紅壤紅壤110311031231234 4磚紅磚紅壤

19、壤50750739391111磷質(zhì)磷質(zhì)石灰石灰土土22292229110511051515黑土黑土211211102410241919一、土壤中的微生物：細(xì)菌、放線菌、真菌等二、微生物的分解作用：二、微生物的分解作用： 微生物能分泌多種水解酶將大分子有機(jī)物分微生物能分泌多種水解酶將大分子有機(jī)物分解成小分子有機(jī)物，如纖維素酶可將纖維素水解解成小分子有機(jī)物，如纖維素酶可將纖維素水解成葡萄糖；淀粉酶可將淀粉水解成葡萄糖。然后成葡萄糖；淀粉酶可將淀粉水解成葡萄糖。然后再被分解者吸收到細(xì)胞中進(jìn)行氧化分解，最終形再被分解者吸收到細(xì)胞中進(jìn)行氧化分解，最終形成二氧化碳和水和各種無機(jī)鹽，同時釋放能量。成二氧化碳

20、和水和各種無機(jī)鹽，同時釋放能量。探究土壤中微生物的分解作用探究土壤中微生物的分解作用 案例案例1 1：落葉是在土壤微生物的作用下腐爛：落葉是在土壤微生物的作用下腐爛的嗎？的嗎？ 案例案例2 2：探究土壤微生物對淀粉的分解作用：探究土壤微生物對淀粉的分解作用對照組：不作任何處理（自然狀態(tài)）的土壤對照組：不作任何處理（自然狀態(tài)）的土壤實(shí)驗(yàn)組：進(jìn)行實(shí)驗(yàn)組：進(jìn)行60滅菌滅菌1h處理的土壤處理的土壤請寫出方法步驟、預(yù)測結(jié)果并得出結(jié)論請寫出方法步驟、預(yù)測結(jié)果并得出結(jié)論實(shí)驗(yàn)課題實(shí)驗(yàn)課題2：探究土壤微生物對淀粉的分解作用：探究土壤微生物對淀粉的分解作用提出問題：提出問題：作出假設(shè)：作出假設(shè)：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

21、：進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：分析結(jié)果，得出結(jié)論分析結(jié)果，得出結(jié)論土壤微生物能分解淀粉嗎？土壤微生物能分解淀粉嗎？土壤微生物能分解淀粉。土壤微生物能分解淀粉。探究性實(shí)驗(yàn)要遵循哪些原則探究性實(shí)驗(yàn)要遵循哪些原則?這個實(shí)驗(yàn)的這個實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量是什么？無關(guān)變量應(yīng)該自變量和因變量是什么？無關(guān)變量應(yīng)該要怎么控制？要怎么控制？土壤微生物的分解作用土壤微生物的分解作用案例案例1 1：探究落葉是在土壤中探究落葉是在土壤中微生物的作用下腐爛的嗎微生物的作用下腐爛的嗎? ?案例案例2 2：探究土壤微生物：探究土壤微生物對淀粉的分解作用對淀粉的分解作用實(shí)驗(yàn)假設(shè)實(shí)驗(yàn)假設(shè)實(shí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)組對照組對照組自變量自變量

22、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論分析結(jié)論分析微生物能分解落葉使之腐爛微生物能分解落葉使之腐爛微生物能分解淀粉微生物能分解淀粉對土壤高溫處理對土壤高溫處理對土壤不做任何處理對土壤不做任何處理土壤中是否含微生物土壤中是否含微生物在相同時間內(nèi)實(shí)驗(yàn)在相同時間內(nèi)實(shí)驗(yàn)組落葉腐爛程度小組落葉腐爛程度小于對照組于對照組微生物對落葉有分解作用微生物對落葉有分解作用A杯中加入杯中加入30ml土壤浸出液土壤浸出液B杯中加入杯中加入30ml蒸餾水蒸餾水土壤中是否含有分解淀粉土壤中是否含有分解淀粉的微生物的微生物7天后天后,A1+碘液不變藍(lán)碘液不變藍(lán)7天后天后A2+斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀7天后天后, B1 +

23、碘液變藍(lán)碘液變藍(lán)7天后天后B2+斐林試劑不產(chǎn)生磚紅色沉淀斐林試劑不產(chǎn)生磚紅色沉淀土壤浸出液中的微生物能土壤浸出液中的微生物能分解淀粉分解淀粉（3 3）圖中）圖中D CD C過程是通過過程是通過 作用實(shí)現(xiàn)的，作用實(shí)現(xiàn)的，C DC D過程是通過過程是通過 作用實(shí)現(xiàn)的，作用實(shí)現(xiàn)的，B DB D過程是通過過程是通過_ 作用實(shí)現(xiàn)的。碳循環(huán)始終與作用實(shí)現(xiàn)的。碳循環(huán)始終與 結(jié)合在一起。結(jié)合在一起。 （4 4）生物群落中有一部分碳以）生物群落中有一部分碳以_形式儲藏在形式儲藏在地層中。碳在無機(jī)環(huán)境中以地層中。碳在無機(jī)環(huán)境中以 形式存在。形式存在。CDBA（1 1）此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從）此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動

24、是從 _ _ 固定太陽能開始的。固定太陽能開始的。 （2 2）碳元素在大氣中與）碳元素在大氣中與A A、B B、C C之間的傳之間的傳遞是以遞是以 _形式進(jìn)行的，在生態(tài)系統(tǒng)形式進(jìn)行的，在生態(tài)系統(tǒng)各成分中各成分中A A為為 ，B B為為 。例、右圖示生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，例、右圖示生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，A A、B B、C C、D D是生態(tài)是生態(tài)系統(tǒng)的成分，系統(tǒng)的成分，D D為大氣，請據(jù)圖回答：為大氣，請據(jù)圖回答：C生產(chǎn)者生產(chǎn)者消費(fèi)者消費(fèi)者分解者分解者光合光合呼吸呼吸分解分解能量能量石油、煤炭等石油、煤炭等CO2CO2（1 1）寫出）寫出的生理過程及的生理過程及產(chǎn)生產(chǎn)生 CO2CO2的方式。的方式

25、。 _ _ _ _ _ _（2 2）碳在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間以）碳在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間以_形式進(jìn)行循環(huán)。形式進(jìn)行循環(huán)。（3 3）碳循環(huán)中最簡單的循環(huán)途徑是在）碳循環(huán)中最簡單的循環(huán)途徑是在_和大氣之間和大氣之間的循環(huán)。的循環(huán)。光合作用光合作用 呼吸作用呼吸作用 微生物分解作用微生物分解作用 呼吸作用呼吸作用 燃燒燃燒 CO2綠色植物綠色植物 下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中4 4種成分之間的關(guān)系。種成分之間的關(guān)系。以下相關(guān)敘述正確的是（以下相關(guān)敘述正確的是（ ） A. A. 甲和乙所包含的所有生物構(gòu)成群落甲和乙所包含的所有生物構(gòu)成群落 B. B. 乙乙1 1的同化量越大，流向乙的同化量越大，流向乙2 2的能量越少的能量越少 C. C. 甲與丙為捕食關(guān)系甲與丙為捕食關(guān)系 D. D. 這這4 4種成分是缺一不可的種成分是缺一不可的 甲丁乙1 乙2 丙 解析：從圖中可看出，甲和丁為雙向箭頭，說明二者為生產(chǎn)者和無機(jī)環(huán)境。又由于乙、丙都指向丁，則可確定丁為無機(jī)環(huán)境，那甲為生產(chǎn)者。由此，甲、乙、丙為生物群落。其中，甲、乙都指向丙，說明丙為分解者，剩下的乙就是消費(fèi)者了。于是，不難得出答案是D。 下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，圖中箭頭號表示碳的流下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，圖