知識點19生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)環(huán)境

1、溫馨提示： 此題庫為word版，請按住ctrl,滑動鼠標滾軸，調(diào)節(jié)合適的觀看比例，關(guān)閉word文檔返回原板塊。 知識點19 生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)環(huán)境1.(2016·全國卷·t5)在漫長的歷史時期內(nèi),我們的祖先通過自身的生產(chǎn)和生活實踐,積累了對生態(tài)方面的感性認識和經(jīng)驗,并形成了一些生態(tài)學思想,如自然與人和諧統(tǒng)一的思想。根據(jù)這一思想和生態(tài)學知識,下列說法錯誤的是()a.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動有其自身的運行規(guī)律b.若人與自然和諧統(tǒng)一,生產(chǎn)者固定的能量便可反復利用c.“退耕還林、還草”是體現(xiàn)自然與人和諧統(tǒng)一思想的實例d.人類應以保持生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定為原則,確定自己的消耗標準【解題指

2、南】(1)關(guān)鍵詞:生態(tài)學思想、生態(tài)學知識。(2)解題思路:從生態(tài)系統(tǒng)的功能切入,分析人與自然的關(guān)系?！窘馕觥窟xb。本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)與能量流動的原理及其應用。a項,生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動有其自身的運行規(guī)律,一旦打破這個規(guī)律就會喪失生態(tài)平衡,故正確。b項,能量是單向流動、逐級遞減的,不能重復利用,故錯誤。c項,“退耕還林、還草”是人對自然的尊重,也是維護生態(tài)平衡的必要措施,體現(xiàn)了人與自然和諧相處的理念,故正確。d項,人類對大自然的索取不應超過自然的供給,要真正做到可持續(xù)發(fā)展,故正確。2.(2016·全國卷·t5)我國諺語中的“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)了食物

3、鏈的原理。若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹林中,捕食黃雀并棲息于林中。下列敘述正確的是()a.鷹的遷入增加了該樹林中蟬及其天敵的數(shù)量b.該生態(tài)系統(tǒng)中細菌產(chǎn)生的能量可流向生產(chǎn)者c.鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)d.鷹的遷入改變了該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向【解題指南】(1)關(guān)鍵信息:題干“若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹林中,捕食黃雀并棲息于林中”。(2)關(guān)鍵知識:生產(chǎn)者固定太陽能是食物鏈(網(wǎng))能量流動的開始,高營養(yǎng)級生物的加入增加了能量消耗的環(huán)節(jié),并不增加或改變能量流動的方向。【解析】選c。本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈(網(wǎng))和能量流動。a項,題干中包含的食物鏈:植物蟬螳螂黃雀鷹,鷹的

4、遷入會導致黃雀減少、螳螂增加、蟬減少等變化,故錯誤。b項,該生態(tài)系統(tǒng)中細菌產(chǎn)生的能量不參與能量流動,生產(chǎn)者一般是通過光合作用固定太陽能,故錯誤。c項,鷹的遷入使該生態(tài)系統(tǒng)由4個營養(yǎng)級變?yōu)?個營養(yǎng)級,增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié),故正確。d項,鷹的遷入使營養(yǎng)級增多了,食物鏈還是只有一條,能量流動的方向未改變,故錯誤。3.(2016·海南高考·t21)在某一生態(tài)系統(tǒng)的下列組分中,能將太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能的是()a.田螺b.小球藻c大腸桿菌d.草魚【解析】選b。本題主要考查生產(chǎn)者的功能。田螺和草魚是消費者,靠現(xiàn)成的有機物為生;大腸桿菌是分解者,營腐生生活;小球藻是生產(chǎn)者,通過進行

5、光合作用將太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能。4.(2016·天津高考t3)在絲瓜地生態(tài)系統(tǒng)中,絲瓜、昆蟲甲、昆蟲乙存在捕食關(guān)系。下圖為某年度調(diào)查甲、乙兩種昆蟲種群數(shù)量變化的結(jié)果。下列敘述正確的是()a.該絲瓜地的碳循環(huán)在絲瓜、昆蟲與無機環(huán)境之間完成b.依據(jù)隨機取樣原則統(tǒng)計成蟲數(shù)量可計算出昆蟲種群密度c.乙與甲的數(shù)量比值代表兩種昆蟲間的能量傳遞效率d.乙數(shù)量的增加會減少甲種群對絲瓜的攝食量【解題指南】解答本題的關(guān)鍵有三點:(1)理解生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的含義及能量傳遞效率的計算方法。(2)明確種群的概念與統(tǒng)計種群密度的方法。(3)掌握捕食關(guān)系中捕食者與被捕食者的判斷方法?！窘馕觥窟xd。本題主要考查種群

6、的特征、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。a項,在生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素在生物群落與無機環(huán)境之間進行循環(huán),絲瓜地中的絲瓜和昆蟲不能代表該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落,故錯誤。b項,種群密度是指種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)量,包括該種群的全部個體,而不只是成年個體,需要統(tǒng)計昆蟲的所有個體數(shù)量,故錯誤。c項,能量傳遞效率是指相鄰兩個營養(yǎng)級同化量的比值,而不是相鄰兩個營養(yǎng)級個體數(shù)量的比值,故錯誤。d項,絲瓜為綠色植物,屬于生產(chǎn)者,依據(jù)“先增加先減少的為被捕食者,后增加后減少的為捕食者”,可以判定昆蟲甲為昆蟲乙的食物,相關(guān)食物鏈為絲瓜甲乙,乙種群數(shù)量的增加會導致甲種群數(shù)量減少,甲種群對絲瓜的攝食量也會減少,故正確。【易錯

7、警示】(1)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在生物群落與無機環(huán)境之間,不要忽視分解者的作用。(2)種群是指一定自然區(qū)域內(nèi)所有同種個體的總和,不要認為只有成年個體。(3)能量傳遞效率是指相鄰兩個營養(yǎng)級之間同化量的比值,不要認為是相鄰兩個營養(yǎng)級之間個體數(shù)量的比值。5.(2016·江蘇高考·t20)為修復長期使用農(nóng)藥導致有機物污染的農(nóng)田,向土壤中投放由多種微生物組成的復合菌劑。下列相關(guān)敘述中錯誤的是()a.加入菌劑可增加土壤中的物種多樣性,提高土壤生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性b.該菌劑減少了殘留農(nóng)藥進入農(nóng)作物,一定程度上阻礙了土壤中的物質(zhì)循環(huán)c.土壤有毒物質(zhì)的減少有利于增加農(nóng)田動物的種類,降低害蟲的優(yōu)

8、勢度d.農(nóng)藥降解菌具有分解農(nóng)藥的特殊代謝途徑,體現(xiàn)了基因多樣性的應用價值【解題指南】解答本題的關(guān)鍵點:(1)多種微生物組成的復合菌劑能降解農(nóng)田中的農(nóng)藥。(2)生物種類越多,生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高?！窘馕觥窟xb。本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的功能、穩(wěn)定性與生物多樣性的價值。加入菌劑可增加土壤中微生物的種類和數(shù)量,提高土壤生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,a項正確;該菌劑減少了殘留農(nóng)藥進入農(nóng)作物,有利于其他生物的生存,促進土壤中的物質(zhì)循環(huán),b項錯誤;土壤有毒物質(zhì)的減少有利于增加農(nóng)田動物的種類,降低了害蟲的優(yōu)勢度,c項正確。農(nóng)藥降解菌具有分解農(nóng)藥的特殊代謝途徑,體現(xiàn)了基因多樣性的應用價值,d項

9、正確。6.(2016·全國卷·t31)凍原生態(tài)系統(tǒng)因其生物的生存條件十分嚴酷而獨具特色,有人曾將該生態(tài)系統(tǒng)所處的地區(qū)稱為“不毛之地”?；卮鹣铝袉栴}:(1)由于溫度的限制作用,凍原上物種的豐富度較低。豐富度是指。(2)與熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)相比,通常凍原生態(tài)系統(tǒng)有利于土壤有機物質(zhì)的積累,其原因是。(3)通常,生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不會很長,原因是 ?！窘忸}指南】解答本題需要關(guān)注兩方面:(1)區(qū)分“種群密度”和“豐富度”:前者是種群特征,是指種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù),后者是描述群落中物種數(shù)目的概念。(2)基本的生態(tài)學原理:如物質(zhì)循環(huán)過程中生產(chǎn)者和分解者不可或缺,其生命

10、活動的強弱關(guān)系到物質(zhì)循環(huán)能否順利進行;又如能量流動特點是“單向流動,逐級遞減”,營養(yǎng)級越高,可供支配的能量越少?！窘馕觥勘绢}考查群落、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動等知識。(1)豐富度是描述群落中物種數(shù)目的概念,是指群落中物種數(shù)目的多少。(2)與熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)相比,凍原生態(tài)系統(tǒng)中溫度低,微生物細胞中各種酶的活性低,其分解活動慢,有利于土壤有機物質(zhì)的積累。(3)能量沿食物鏈流動的特點之一是逐級遞減,營養(yǎng)級越高,可供支配的能量越少,所以生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不會很長。答案:(1)群落中物種數(shù)目的多少 (2)低溫下,分解者的分解作用弱(3)能量在沿食物鏈流動的過程中是逐級減少的(其他合理答案亦可)7.(2

11、016·江蘇高考·t27)高密度水產(chǎn)養(yǎng)殖常會引起池塘水體富營養(yǎng)化,影響?zhàn)B殖。下圖為利用稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚塘尾水的示意圖,箭頭所指為水流方向。請回答下列問題:(1)魚塘大量投餌后,水體常會出現(xiàn)有害的硫化物,這些硫化物最可能是餌料中的分解產(chǎn)生的。(2)圖示系統(tǒng)在實現(xiàn)了水資源循環(huán)利用的同時,魚塘富營養(yǎng)化水還為水稻生長提供了一定的元素營養(yǎng)。(3)為調(diào)查圖中稻田害蟲的發(fā)生狀況?？刹捎梅?分別統(tǒng)計的種群密度。(4)通過稻田凈化,b處水樣中可溶性有機物濃度比a處顯著下降,其主要原因是在稻田中的(填序號)微生物分解了大量有機物。好氧光合放氧厭氧兼性厭氧(5)出現(xiàn)藻類水華的魚塘尾水流經(jīng)稻田后,b處水樣中藻類數(shù)量大大減少。從生態(tài)學角度分析,藻類數(shù)量減少的原因有。【解題指南】解答本題需要注意兩點:(1)明確池塘水體富營養(yǎng)化的原因:水中n、p含量過多。(2)知道調(diào)查稻田害蟲的方法:樣方法。【解析】本題主要考查了蛋白質(zhì)的元素組成、種群與生態(tài)系統(tǒng)。(1)硫元素存在于蛋白質(zhì)中,魚塘大量投餌后,餌料中沒有被魚吃掉的蛋白質(zhì)被分解者分解形成硫化物。(2)池塘水體發(fā)生富營養(yǎng)化,主要原因是池塘水中n、p的含量過高,所以魚塘水流經(jīng)稻田后,其中n、p會被水稻吸收利用,使流出稻田的水中n、p含量降低。(3)調(diào)查圖中稻田害蟲的發(fā)生狀況,一般采用樣方法(五點取