2021小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末課后提升練習(xí)考試人教版

1、2021小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末課后提升練習(xí)考試人教版班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 tuì su jng lì níng shì pàn wàng líng lì chéng bì líng luàn zhèng zhòng 二、 給加點(diǎn)字選擇正確讀音。叱咤風(fēng)云（zhà chà） 大柏地（bi bó） 參差（ch c）入場(chǎng)券（quàn ju&#

2、224;n） 殯儀館（bìn bn） 叉腿（chà ch）一哄而散（hng hòng） 滄海一粟（sù lì） 矗立（chù zhù）三、 形近字組詞。懸（_） 涯（_） 貫（_） 慣（_） 冀（_） 翼（_） 副（_） 幅（_） 掄（_） 搶（_） 爆（_） 瀑（_） 雹（_） 炮（_） 沸（_） 佛（_） 四、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并完成相關(guān)聯(lián)系。（_）（_）有味 （_）高一（_）（_）滿（_）足 大（_）（_）星虎視（_）（_） 滿腔（_）（_）1.仿照劃線的詞語(yǔ)再寫(xiě)兩個(gè)：_ _2.選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話： _五、 選

3、詞填空。周密  嚴(yán)密   精密1這臺(tái)機(jī)床性能很好，能造出（_）儀器上的部件。2因?yàn)橹袊?guó)人民解放軍有著（_）的組織性、紀(jì)律性,所以戰(zhàn)無(wú)不勝。3這個(gè)方案考慮得十分（_）。呈現(xiàn)   涌現(xiàn)   出現(xiàn)4上課鈴一響，老師就立刻（_）在門(mén)口。5我班在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中（_）出很多好人好事6精準(zhǔn)扶貧以來(lái),農(nóng)村到處（_）出一派生機(jī)勃勃的景象。六、 按要求寫(xiě)句子。1它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！（用加點(diǎn)的詞寫(xiě)句子）_2蘭蘭是個(gè)聰明、能干的好孩子。（運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞給句子換個(gè)說(shuō)法，不改變句意）_3你承認(rèn)電子計(jì)算機(jī)是“天之驕子”。（改為雙

4、重否定句）_4我絕不相信他說(shuō)的那些迷惑人心的話。（縮句）_5例：什么樣的青春最輝煌，太陽(yáng)說(shuō)，燃燒的青春一片光芒。（仿寫(xiě)句子）_七、 根據(jù)課文及相關(guān)內(nèi)容填空。1.在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中_像_，我的日子滴在_的流里，沒(méi)有_也沒(méi)有_。我_頭涔涔而淚潸潸了。2.散文匆匆的作者是現(xiàn)代著名作家_，課文緊緊圍繞_一詞，細(xì)膩地刻畫(huà)了_流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到_。3.回顧那個(gè)星期天，體會(huì)作者的心情在一天里經(jīng)歷的變化：媽媽說(shuō)等一會(huì)再走，“我”藏在大門(mén)后_媽媽出去買(mǎi)菜，“我”挨時(shí)光_媽媽翻箱倒柜，“我”追在媽媽腿底下_媽媽洗衣服，“我”蹲在洗衣盆旁哭了_。 八、 課外閱讀。種一片樹(shù)葉冰心埋

5、下一片樹(shù)葉，固執(zhí)地相信它終會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。這便是兒時(shí)最美的夢(mèng)。我4歲那年的秋天，枯黃的葉子從高高的樹(shù)枝上飄落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，覺(jué)得很美。玩賞了半天，我忽發(fā)一個(gè)奇怪的想法：這個(gè)曾經(jīng)是樹(shù)伯伯身上一部分的葉，把它種進(jìn)土里之后，必定可以長(zhǎng)出一棵同樣的大樹(shù)!于是我撿了許多片葉子，虔誠(chéng)地跪在地上挖了個(gè)小坑，把樹(shù)葉全埋到了土里。就像媽媽生下了我，我也會(huì)漸漸長(zhǎng)大樣，我堅(jiān)定地相信我的夢(mèng)馬上可以實(shí)現(xiàn)。我天天蹲在種樹(shù)葉的地方等待我的大樹(shù)，直到大雪紛飛。我想葉子大概怕冷，所以不敢出來(lái)，等明年開(kāi)春，一定會(huì)長(zhǎng)得更好!我依舊固執(zhí)地堅(jiān)守著自己的夢(mèng)，直到燕子銜泥，楊樹(shù)吐芽長(zhǎng)大后，我才明白我用童心為自己編織了一

6、個(gè)很美的童話。那些埋在土里的樹(shù)葉，卻已在我心中長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，成為我生命中的一根支柱，替我們遮擋著成長(zhǎng)路上越來(lái)越多的風(fēng)風(fēng)雨雨，為我撐起一片蔚藍(lán)的天空。那件事，我會(huì)為之自豪一輩子孩童時(shí)那種天真無(wú)邪、可笑的一舉一動(dòng)，那雙清澈透明、不摻一絲雜質(zhì)的眼睛，不正被我們當(dāng)作“幼稚”而隨手拋棄嗎?人每走一步會(huì)從身上遺落一些東西，而往往被人隨意丟掉的那顆晶瑩剔透的童心，也是最珍貴的。種一片樹(shù)葉吧，你定會(huì)擁有一棵參天大樹(shù)。1從畫(huà)線句子中你感受到了“我”（    ）的心理。A忐忑不安 B認(rèn)真嚴(yán)肅 C緊張慌亂2“那件事，我會(huì)為之自豪一輩子”中的“那件事”指的是_。3種

7、樹(shù)葉后，“我”是怎樣做的？結(jié)果怎樣？用自己的話概括。_4這篇短文的中心是_。A說(shuō)明兒童內(nèi)心的幼稚B表現(xiàn)童心的珍貴C展示童年生活的豐富多彩九、 習(xí)作。每個(gè)人都有自己的拿手好戲，唱歌、跳舞、做航模、做飯、吹口哨你的拿手好戲是什么？是怎么練成的？關(guān)于你的拿手好戲，有哪些有趣的故事呢？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)，和大家分享吧！注意詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。_答案1、退縮 經(jīng)歷 凝視 盼望 伶俐 澄碧 凌亂 鄭重2、zhà bi c quàn bìn ch hòng sù chù3、懸崖 天涯 貫穿 習(xí)慣 希冀 羽翼 副手 一幅畫(huà) 掄起 搶救 爆炸 瀑布

8、冰雹 炮彈 沸騰 佛像4、津 津 技 籌 心 意 步 流 眈 眈 熱 血 大名鼎鼎 天網(wǎng)恢恢 這次考試能及格，我就心滿意足了。5、精密 嚴(yán)密 周密 出現(xiàn) 涌現(xiàn) 呈現(xiàn)6、1.我們班這次非拿到全級(jí)第一不可。 2.蘭蘭不僅是個(gè)聰明的好孩子，而且是個(gè)能干的好孩子。 3.你不得不承認(rèn)電子計(jì)算機(jī)是“天之驕子”。 4.我不相信話。 5.什么樣的心靈最明亮，月亮說(shuō)，純潔無(wú)暇，正直無(wú)私。7、溜去 針尖上一滴水滴在大海里 時(shí)間 聲音 影子 不禁 朱自清 匆匆 時(shí)間 無(wú)奈和惋惜 期待，充滿希望 焦急又興奮 非常焦急 失望委屈8、1B2“我”種下一片樹(shù)葉，堅(jiān)信它能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。3“我”蹲在種樹(shù)葉的地方等待。結(jié)果是等到春天來(lái)臨，樹(shù)葉也沒(méi)有發(fā)芽。4B9、范文：我的拿手好戲要說(shuō)我的拿手好戲，那可是三天三夜也講不完：畫(huà)畫(huà)、乒乓球、網(wǎng)球、跳舞其中，我最擅長(zhǎng)的就是打網(wǎng)球了。還記得我上幼兒園大班時(shí)，爸爸給我報(bào)了體校的網(wǎng)球?qū)I(yè)訓(xùn)練班。剛來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)，我對(duì)眼前的一切都充滿了好奇，覺(jué)得打網(wǎng)球很好玩。可是，才練了不到一個(gè)星期，反復(fù)枯燥的訓(xùn)練把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。揮拍、側(cè)滑步、仰臥起坐一切都是那么殘酷。但教練的話語(yǔ)一直在我耳邊回響：“堅(jiān)持就是勝利！”我不氣餒，從挫折中爬起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)著。在這個(gè)過(guò)程中，我不知道流了多少汗水。每次打完球，我的衣服都濕淋淋的，就像剛從水里撈出來(lái)一樣。讓我印象很深的是夏天的跑步訓(xùn)練，必須繞網(wǎng)球場(chǎng)跑十大圈。