九年級語文下冊《魚我所欲也》課件

1、 魚，是我喜愛的東西，熊掌，魚，是我喜愛的東西，熊掌，也是我喜愛的東西，（如果）兩也是我喜愛的東西，（如果）兩種東西不能同時得到，（那么）種東西不能同時得到，（那么），（我要）舍棄魚而選取熊掌，（我要）舍棄魚而選取熊掌.生命是我所喜愛的，大義也是我生命是我所喜愛的，大義也是我所喜愛的，如果這兩樣?xùn)|西不能所喜愛的，如果這兩樣?xùn)|西不能同時都具有的話，那么我就只好同時都具有的話，那么我就只好犧牲生命而選取大義了。犧牲生命而選取大義了。生命是我所喜愛的，但我所喜生命是我所喜愛的，但我所喜愛的還有勝過生命的東西，所愛的還有勝過生命的東西，所以我不做茍且偷生的事；死亡以我不做茍且偷生的事；死亡是我所厭惡的

2、，但我所厭惡的是我所厭惡的，但我所厭惡的還有超過死亡的事，所以有災(zāi)還有超過死亡的事，所以有災(zāi)禍我不躲避。禍我不躲避。通過某種手段就可以得到生存，通過某種手段就可以得到生存，但是有人不用，通過某種辦法就但是有人不用，通過某種辦法就能夠躲避災(zāi)禍，可是有人不做這能夠躲避災(zāi)禍，可是有人不做這樣的事。由此可見，他們所喜愛樣的事。由此可見，他們所喜愛的有比生命更寶貴的東西（那就的有比生命更寶貴的東西（那就是是“義義”）；他們所厭惡的，有）；他們所厭惡的，有比死亡更嚴(yán)重的事（那就是比死亡更嚴(yán)重的事（那就是“不不義義”）。）。 不僅僅是賢人有這種思想，人人都不僅僅是賢人有這種思想，人人都有這種思想，只不過賢人

3、能夠（操有這種思想，只不過賢人能夠（操守這種品德）使它不致喪失罷了。守這種品德）使它不致喪失罷了。一筐飯，一碗湯，得到它就可以活一筐飯，一碗湯，得到它就可以活下去，失去它就要死亡。然而，如下去，失去它就要死亡。然而，如果你（輕蔑地）呼喝著給他（吃）；果你（輕蔑地）呼喝著給他（吃）；如果你用腳（踐踏著）給別人吃，如果你用腳（踐踏著）給別人吃，乞丐也不愿意接受乞丐也不愿意接受。萬鐘的俸祿如果不辨別是否合乎禮萬鐘的俸祿如果不辨別是否合乎禮義就接受它，這萬鐘的俸祿對我有義就接受它，這萬鐘的俸祿對我有什么益處呢？原先為了義（寧愿身什么益處呢？原先為了義（寧愿身死而不愿接受（一簞食，一豆羹）。死而不愿接受（一簞食，一豆羹）。現(xiàn)在（有人）為了宮室的華麗卻接現(xiàn)在（有人）為了宮室的華麗卻接受了；原先為了義（寧愿身死而不受了；原先為了義（寧愿身死而不愿接受（一簞食，一豆羹）?，F(xiàn)在愿接受（一簞食，一豆羹）。現(xiàn)在（有人）為了妻妾的侍奉卻接受了；（有人）為了妻妾的侍奉卻接受了； 原先為了義（寧愿身死而不愿接原先為了義（寧愿身死而不愿接受（一簞食，一豆羹）?，F(xiàn)在受（一簞食，一豆羹）?，F(xiàn)在（有人）為了所認(rèn)識的窮困貧苦（有人）為了所認(rèn)識的窮困貧苦的人感激恩德卻接受了。這種做的人感激恩德卻接受了。這種做法不也可以停止不做嗎？（如果法不