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文檔簡介

三年級上冊蝴蝶的對稱美-教學(xué)設(shè)計蜀河鎮(zhèn)中心校 袁思富教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生掌握畫圖程序中用翻轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)、移動的繪畫和修改方法；有目的地變化圖形，可以讓學(xué)生畫出漂亮的對稱圖形。2、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)。教學(xué)重點：學(xué)會用翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)的方法變化圖形、增加圖形的表現(xiàn)力。教學(xué)難點：利用翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)的方法進(jìn)行有目的地修改變化圖形。教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)教師導(dǎo)學(xué)學(xué)生探究一、情境導(dǎo)入同學(xué)們，你們喜歡蝴蝶嗎？同學(xué)們請觀察面圖。通過觀察蝴蝶，同學(xué)們想不想用我們學(xué)習(xí)的畫圖軟件來畫蝴蝶呢？美妙的古詩導(dǎo)入美麗的蝴蝶，從而導(dǎo)入課題。二、探究體驗一、畫出半邊蝴蝶我們觀察這只蝴蝶有什么發(fā)現(xiàn)？同學(xué)們說的非常好，蝴蝶翅膀的兩邊是一樣的。那么我們在畫蝴蝶的時候，就只畫它的半邊就可以了。利用我們所學(xué)的工具畫出蝴蝶的左半邊圖形。如：畫出半邊蝴蝶的圖形，并填充上美麗的顏色。二、翻轉(zhuǎn)圖形任務(wù)1：利用“復(fù)制/粘貼”的方法，得到另一半蝴蝶圖形。任務(wù)2：水平翻轉(zhuǎn) 任務(wù)3：移動拼圖最后，我們將它們合在一起，再進(jìn)行必要的修飾。這樣，一只美麗的蝴蝶就畫出來了。讓學(xué)生觀察蝴蝶形狀特征。讓學(xué)生了解半邊蝴蝶的畫法，小試身手。學(xué)生聽取畫圖方法和注意事項，讓學(xué)生了解的“翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)”功能和“水平翻轉(zhuǎn)”的使用方法三、鞏固練習(xí)利用圖形的 “翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)”命令功能，畫出美麗的對稱圖形。小組之間相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。板書設(shè)計

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