部編版一年級語文上冊古詩閱讀與理解精編

1、部編版一年級語文上冊古詩閱讀與理解精編班級：_ 姓名：_1. 讀兒歌，完成練習(xí)。每一個樹梢，掛一顆月亮，小鳥說：“月亮和我好！”每一方池塘，漂一顆月亮，青蛙說：“月亮和我好！”（1）用“”圈出兒歌中的整體認讀音節(jié)。（重復(fù)的音節(jié)只圈第一個）（2）月亮還會和誰好呢？看圖寫一寫，不會寫的字寫拼音。每一個（_），盛一顆月亮，（_）說：“月亮和我好！”2. 先讀給同學(xué)聽，再完成練習(xí)。天對地，雨對風(fēng)。大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹。雷隱隱，霧蒙蒙。日下對天中。（1）“赤日”指紅色的太陽，“蒼穹”指( )a.綠樹 b.紅花 c.藍天 d.白云（2）從文中找出合適的字，填一填。綠竹對  

2、; 松 山風(fēng)對   霧（3）照樣子，寫一寫，不會寫的字可以寫拼音。雷隱隱 霧蒙蒙  3. 閱讀古詩，回答問題。畫遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。（1）把古詩中的三對反義詞寫出來。                    （2）我能選出相對應(yīng)的詞，并能將序號寫在橫線上。水 聲 鳥花    山

3、60;   色   （3）這首詩寫了   、   、   、   四種景物。第一、二句講了畫上的   和   ，在遠處看山，山   色，站在近處聽，水   聲；第三、四句講的是畫上的   和   ，意思是春天過了花還  

4、 ，人們走近，枝頭上的鳥   ，仍舊站在那里。4. 讀一讀，做一做。遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。（1）這是一首謎語詩，謎底是（_）。（2）我能從詩中找出三對意思相反的詞語。遠（_） 有（_） 去（_）（3）這首詩描寫了四種景物，分別是山、_、_和_。5. 閱讀下面的小詩，將正確答案的序號寫在括號里。拾秋風(fēng)兒掃落葉，掃走了秋。我撿起一片樹葉，一年撿一片。一個秋也不能丟！1一（_）秋天 一（_） 樹葉片   個2“一年”的“一”應(yīng)該讀（_）聲，“一片”的“一”應(yīng)該讀（_）聲。四&

5、#160;  二3小詩寫的是我在（_）天撿樹葉。春   秋6. 古詩閱讀。春曉眠不覺曉，處處聞啼。夜來聲，花落知。1補全古詩。2這首詩題為“春曉”，意思是（ ）a.春天的早晨  b.春天知道7. 閱讀理解。靜夜思（節(jié)選）床前明_，疑是地上霜。舉頭望_，低頭思_。1把詩句補充完整。床前明_，疑是地上霜。舉頭望_，低頭思_。2詩中加點的字“疑”的意思是_。3這首詩表達了作者對_的思念之情。8. 先按順序排列古詩（在每句前的括號里填上序號），再完成練習(xí)。(   )兒童散學(xué)歸來早(   )忙趁東風(fēng)放紙鳶(

6、60; )草長鶯飛二月天(   )拂堤楊柳醉春煙 1.這首詩的題目是(   )。a春曉   b村居 2.這首詩的作者是(   )。a杜甫   b蘇軾   c高鼎   d李白 3.這首詩的第(   )句寫了春天的美麗景色。a三、四   b二、四   c一、三   d一、二 4.放學(xué)回來的小朋友在田野里玩得多開心呀!他們在玩(   )。a踢足球   b放風(fēng)箏   c拍皮球   d捉迷藏9. 古詩閱讀。畫遠看（&

7、#160; ）有色，近聽（  ）無聲。春去（  ）還在，（  ）（  ）（  ）（  ）驚。憫農(nóng)（其二）鋤（  ）（  ）當午，汗滴（  ）下（  ）。誰知盤（  ）餐，粒粒皆辛苦。1把詩句補充完整。2畫中描寫的景物有哪些？在正確的選項后打“”。山（ ）   水（ ）   花（ ）   鳥（ ）   人（ ）3憫農(nóng)（其二）中，“汗”和“餐”有共同的韻母，是_。4憫農(nóng)（其二）告訴我們（ ）

8、a.要愛惜糧食。 b.要愛勞動。10. 閱讀短文，回答問題。小蝸牛我是快樂的小蝸牛，背著房子去旅游，伸出兩只小犄角，一邊看來一邊走，我從來不回頭。我是快樂的小蝸牛，天南地北去旅游，刮風(fēng)下雨都不怕，躲進小屋樂悠悠，天晴了我再走。（1）填空。（_）南（_）北   （_）的小蝸牛（2）詞語搭配。（連線）背著 小屋伸出 房子躲進 犄角（3）根據(jù)兒歌內(nèi)容，選擇正確的答案?！岸氵M小屋樂悠悠”中的“小屋”是指：（ ）a.小蝸牛在旅行路上見到的房子。 b.小蝸牛自己背上的殼。11. 我愛閱讀。夏  天夏夜天氣熱，哪里才涼爽？魚兒睡水里，鳥兒

9、睡樹上，青蛙睡荷葉，蜘蛛睡吊床。（1）根據(jù)兒歌連線。魚兒   睡樹上  鳥兒   睡吊床青蛙   睡水里蜘蛛   睡荷葉（2）我知道蜘蛛睡的“吊床”指的是_。（3）夏天天氣炎熱，你是怎么防暑的？_12. 讀兒歌，圈一圈。彩虹雨過天晴白云飄，藍天架起彩虹橋。赤橙黃綠青藍紫，數(shù)數(shù)顏色有七道。把兒歌中是后鼻韻母的字用“_”圈出來。13. 課外閱讀。鹿柴唐·王維空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復(fù)照青苔上。（1）“聞”的意思是()。a.用鼻子嗅一嗅b.

10、聽見,聽到c.新鮮事（2）詩人()見到有人來。a.沒有 b.已經(jīng)（3）用自己的話說一說最后兩句詩的意思。_（4）畫一畫這首詩給我們描繪的場景好嗎?14. 先讀給同學(xué)聽，再做一做。華華和爸爸畫畫的是華華，畫的是爸爸，華華愛畫，爸爸愛花，爸爸愛華華畫的畫。（1）這段話中，每一小句最后一個字都含有相同的拼音字母( )h ua a b（2）判斷：對的寫正確，錯的寫錯誤。華華愛畫畫，畫的是爸爸的花。   爸爸愛華華畫的畫，也愛花。   （3）跟“畫畫”結(jié)構(gòu)相同的詞語是( )看看 數(shù)數(shù) 聽聽 聞聞15. 課內(nèi)閱讀。數(shù)字歌一_牛，兩_馬，三_小羊找媽媽。四只雞，五只鴨，六只小鳥叫喳