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1、七年級數(shù)學(xué)七年級數(shù)學(xué)上上 新課標(biāo)新課標(biāo) 冀教冀教 第二章第二章 幾何圖形的初步幾何圖形的初步認(rèn)識認(rèn)識 學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知檢測反饋檢測反饋 2.4 線段的和與差線段的和與差返回首頁返回首頁 一根鋼筋長度為一根鋼筋長度為1.5 1.5 ,另一根鋼筋長度為,另一根鋼筋長度為1.2 1.2 ,兩根鋼筋焊接在一起,最大的長度是多,兩根鋼筋焊接在一起,最大的長度是多少少 ? ?1.5+1.2=2.71.5+1.2=2.7學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知 畫線段畫線段AB=1cm,延長,延長AB到到C,BC=1.5cm.你你認(rèn)為線段認(rèn)為線段AC和和AB,BC有怎樣的關(guān)系?有怎樣的關(guān)系?AC=AB+BCABC 畫線段畫線段MN
2、=3cm,在,在MN上截取線段上截取線段MP=2cm.你認(rèn)為線段你認(rèn)為線段PN和和MN,MP有怎樣的關(guān)系?有怎樣的關(guān)系?PN=MNMP或或MP =MNPNMNP 如圖,已知兩條線段如圖,已知兩條線段a和和b,且且ab,你能你能在在直直線線l上上作出一條線段等于作出一條線段等于a+b嗎?嗎?abba+bl 如圖,已知兩條線段如圖,已知兩條線段a和和b,且,且ab,你能你能在在直線直線l上上作出一條線段等于作出一條線段等于a-b嗎?嗎?abba-bl如圖,已知線段如圖,已知線段a和直線和直線l.al(1)在直線在直線l上依次畫出線段上依次畫出線段AB=a,BC=a,CD=a,DE=a.ABCDEl
3、(2)(2)根據(jù)上述畫法填空:根據(jù)上述畫法填空:AC=_AB,AD=_AB,AE=_AB;AB= _, AB= _,AB= _.2ABCDE34AC ADAE121314想一想:想一想:如何找到紙上線段如何找到紙上線段的中點(diǎn)的中點(diǎn)?線段線段AM=MB= ,或或AB=2AM=2MBAB21ABM例例:如圖,已知線段如圖,已知線段a,b.畫出線段畫出線段AB,使,使AB=a+2b.ababAB=a+2bb畫出線段畫出線段MN,使,使MN=3a-b.aaMNab例例: :如圖,如果如圖,如果ABAB= =CDCD,試說明線段,試說明線段ACAC和和BDBD有怎有怎樣的關(guān)系?樣的關(guān)系?A AD DC
4、CB B解:因?yàn)榻猓阂驗(yàn)锳BAB= =CDCD,所以所以ABAB+ +BCBC= =CDCD+ +BCBC. .所以所以ACAC= =BDBD. .在等式的兩邊分別加上相等的量,在等式的兩邊分別加上相等的量,等式仍然成立等式仍然成立. . 線段的中點(diǎn)必須在線段上,中點(diǎn)將線段分成的線段的中點(diǎn)必須在線段上,中點(diǎn)將線段分成的兩部分一定相等,但兩條線段相等不一定會(huì)有中兩部分一定相等,但兩條線段相等不一定會(huì)有中點(diǎn)點(diǎn). .如下圖所示,如下圖所示,ABAB= =BCBC,但,但B B不是不是ACAC中點(diǎn)中點(diǎn). .A AC CB B返回首頁返回首頁 線段的和線段的差是數(shù)性結(jié)合思想的重要體現(xiàn).線段的中點(diǎn),是指同
5、一條線段上的中點(diǎn).1.下列說法正確的是( )A兩點(diǎn)之間的連線中,直線最短 B若P是線段AB的中點(diǎn),則APBPC若APBP, 則P是線段AB的中點(diǎn) D兩點(diǎn)之間的線段叫做兩點(diǎn)之間的距離檢測反饋檢測反饋B解析解析:A項(xiàng)應(yīng)該是線段最短項(xiàng)應(yīng)該是線段最短,直線沒有長短直線沒有長短;C 項(xiàng)項(xiàng)A,P,B三點(diǎn)不一定共線三點(diǎn)不一定共線;D項(xiàng)中線段項(xiàng)中線段 的長度叫距離的長度叫距離2.如圖所示,C,D,E為線段AB上的點(diǎn),且AC=CD=DE=EB,那么圖中線段的中點(diǎn)有( ) E A.2 B .3個(gè) C. 4個(gè) D.5個(gè)CADCB解析解析: :C為線段為線段AD中點(diǎn)中點(diǎn), D為線段為線段CE中點(diǎn)中點(diǎn), D為線段為線段
6、AB中點(diǎn)中點(diǎn), E為線段為線段DB中點(diǎn)中點(diǎn) 3.3.如圖,線段如圖,線段AB上有兩點(diǎn)上有兩點(diǎn)C,D. 圖中共有幾條圖中共有幾條線段線段? ?ADCB 若若AB5cm,CD2cm求所有線段的和。求所有線段的和。6條線段條線段ACADABCDCBDB = (ACCB)(ADDB)ABCD= 5552=17(cm) 4.已知A,B,C三點(diǎn)在同一條直線上,M,N分別為線段AB ,BC的中點(diǎn),且AB60,BC40,求MN的長. 又又AB=60=60,BC=40=40解解:(1)(1)當(dāng)點(diǎn)當(dāng)點(diǎn)C在線段在線段AB的延長線上時(shí)的延長線上時(shí), ,M,N分別為分別為AB,BC的中點(diǎn)的中點(diǎn)BM= = AB=30=3
7、0,BN= = BC=20=20MN= =BM+ +BN=50=501212ABCMN(2)(2)當(dāng)點(diǎn)當(dāng)點(diǎn)C在線段在線段AB上時(shí),上時(shí),返回首頁返回首頁 AB=60=60,BC=4040 MN的長為的長為10或或50.MN=BM-BN=10ABMCN謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺上制作的,可以在的平臺上制作的,可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行,環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行,集文字、符號、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺激學(xué)集文字、符號、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官,使課堂
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