三年級上冊語文復習題

1、數量詞一 條小路、一間教室、一只猴子、一所學校、一片草地、一種花、一位老爺爺、一張相、 一簇槐米、 一棵樹、 一只灰雀、 一個男孩、一個早晨、一名少先隊員、一架照相機、一輛電車、一位攝影師、一家雜志社、一塊巨石、一個問題、一件事、一位朋友、一根細葦、一張紙、 一陣風、 一把鑰匙、 一盒顏料、 一把扇子、 一枚郵票、 一曲歌、 一首歌、一排大雁、一陣叮嚀、一片歌吟、一片葉子、一朵花、一滴汗水、一顆谷粒、一幅圖畫、一片放大鏡、一架顯微鏡、一個世界、一座寶庫、一扇 門、一座橋、一個橋洞、一乘轎子、一簇紅纓、一片樹木、一層鳥糞、一處景物、一串車燈、一顆明珠、一只鹿、一個池塘、一面鏡子、一陣腳步聲、一頭

2、獅子、一 條小溪、一口井、一個瓶子、一個鉛錘、一位教育家、一次實驗、一個商場、一張卡片、一張笑臉、一把長刀、一袋麥子、一架風車、一滴眼淚、一簇火苗、一枝 筆、一道金光、一塊農田、一頭耕牛、一匹快馬、一座山、一陣嘲笑、一條狗一股寒流、一個獵人、一個信箱、一把小鎖、一封信、 偏正短語七彩的圖畫、快樂的生活、豐富多彩的生活、鮮艷的服裝、飄揚的國旗、好聽的聲音、有趣的猴子、古老的銅鐘、粗壯的枝干、潔白的粉墻、金色的草地、綠色的草地、可愛的草地、有趣的蒲公英、筆陡的石級、白發(fā)蒼蒼的老爺爺、淡淡的清香、勤勞的孩子、覓食的小鴨子、快樂的歌聲、甜蜜的微笑、火熱的勞動、高大的白樺 樹、粉紅色的胸脯、深紅色的胸脯

3、、歡快的灰雀、誠實的男孩、陽光明媚的早晨、親愛的同志、著名的地質學家、突兀的石頭平整的土地、遙遠的秦嶺、熟悉的人、過硬的本領、凜冽的寒冬、炎熱的酷暑、高強的武藝、嚴明的紀律、繽紛的色彩、美妙的聲音、心中的秋天、巨大的木輪、五彩繽紛的顏料、好聞的氣味、香香的梨、甜甜的菠蘿、香甜的氣味、厚厚的衣裳、油亮亮的衣裳、豐收的歌、歡樂的歌、豐富的色彩、道別的話音、告別的歌韻、暖暖的叮嚀、豐收的歌吟、遼闊的音 樂廳、綻開的谷粒、無窮的奧妙、紫色的小喇叭、艷麗的薔薇、嬌嫩的花瓣、強烈的陽光、干燥的空氣、淡雅的花蕾、美麗的笑臉、密切的關系、白色的記號、遙遠的家、陌生的景物、超常的記憶力、無法解釋的本能、偉大的發(fā)

4、現、清閑的工作、全新的世界、重要的成員、丟失的駱駝、走失的駱駝、巨大的寶庫、自豪的心情、 淵博的知識、淵博的學問、偉大的思想家、偉大的教育家、隆重的活動、豐富多彩的文化、精美的工藝、古老的藝術、獨特的風俗、巨大的變化、飄動的云、隆隆的 雷聲、遼闊的大地、奔流不息的江河、茂盛的花草樹木、滋潤萬物的雨露、美麗的宇宙、雄偉的趙州橋、堅固的橋、美觀的橋、精美的圖案、美麗的水花、寶貴的遺 產、熱鬧的場面、緊急的時刻、奔騰的江河、澎湃的大海、遼闊的草原、茂密的森林、寧靜的山村、繁華的都市、迷人的景色、富饒的西沙群島、風景優(yōu)美的西沙群島、特產豐富的西沙群島、可愛的地方、五光十色的海水、瑰麗無比的海水、各種各

5、樣的珊瑚、威武的龍蝦、好看的魚、彩色的條紋、圓溜溜的眼睛、揀不完的貝 殼、美麗的貝殼、顏色不一的貝殼、千奇百怪的貝殼、有趣的海龜、龐大的海龜、厚厚的鳥糞、寶貴的肥料、綠色的海洋、嫩綠的葉子、密密層層的枝葉、乳白色的 濃霧、美麗的花壇、酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、鮮嫩的蘑菇、名貴的藥材、厚厚的雪、又松又軟的雪、又肥又厚的腳掌、巨大的寶庫、美麗的風光、璀璨的明珠、著名的港口、出色的表演、清澈的池水、五顏六色的焰火、明亮的車燈、閃光的長河、迷人的風景、雄偉的三峽、秀麗的山水、壯觀的秦馬兵俑、神奇的石窟、富饒的物產、各種各樣的問題、緊張的關頭、危急的關頭、好玩的東西、懦弱的東西、輕蔑的神氣、荒涼

6、的場地、厚厚的塵土、厚厚的堆積物、光潔的陶罐、樸 素的陶罐、美觀的陶罐、漂亮的鹿、勻稱的身段、精美的角、別致的角、有力的長腿、美麗的角、難看的腿、熱烈的掌聲、持久的掌聲、動聽的聲音、極大的鼓勵、 漂亮的禮物、如愿以償的笑臉、重要的節(jié)日、陌生的女孩、調皮的孩子、好聽的名字、聰明的頭腦、滾滾的波濤、強烈的感情、優(yōu)雅的音樂修改病句1、我們要熱愛。2、我們班學習成績是王小剛。3、是小學生。4、火藥是我國的四大發(fā)明。5、我的心情十分激動得很。6、寬闊的草原一望無邊。7、海峽兩岸人民都愿望著祖國早日統(tǒng)一。8、老師布置的所有的一切作業(yè)，他都做完了。9、小明養(yǎng)了可愛的一只小狗。10、我們堅持必須鍛煉身體。11

7、、這是一件美麗漂亮的衣服。12、老師講的知識，我基本上全懂了。13、我舒服感到極了。14、我靜靜的站在那兒，停止了舞蹈。15、媽媽只見在燈下看書。16、菜園里種了扁豆、菠菜、蘿卜、西瓜等蔬菜。17、全校有一共18個班級。18、他家樹上結的桃子。19、他戴著一副金四邊眼鏡，一件皮夾克。20 、王老師一來，教室里立刻平靜下來。21、這是有趣的一本科幻書。22、我改正了缺點，虛心聽取同學們的意見。23、他上氣不接下氣，氣喘吁吁的跑來。24、老師在班會上表揚夸獎了我。25、李勇被大家一定評為“文明生”。26、我決心改掉作業(yè)馬虎。27、在同學們的幫助下，我克服了錯誤。28、媽媽在超市付了錢，選好了東西，

8、帶著我回家了。照樣子改寫句子：例:爸爸撿到了這只白鴿。 這只白鴿是爸爸撿到的。1、 姐姐放飛了已養(yǎng)好傷的白鴿“白雪”。2、 張老師在黑板上寫了“保護地球”這幾個字。3、 我拿到了這本書。4、 他們建立了“突擊營地”。5、 李強做好了這架小飛機。6、 小明寫了“祖國萬歲”四個字。7、 我從集市上買了兩盆月季花。例：這只玩具是妹妹撿到的。 妹妹撿到了這只玩具。1、 這支歌是音樂老師教我們唱的。2、“雛鷹展翅”這四個字是爺爺寫的。3、王林的好成績是通過努力學習獲得的。4、家里所有的臟衣服是媽媽洗的。5、凱巴伯森林里的狼是當地居民捕殺的。例：湯姆怎么會忘記那晚的情景呢？ 湯姆永遠不會忘記那晚的情景。1

9、、 我們戰(zhàn)勝困難的決心怎么會動搖呢？2、 難道我們不應該遵守交通規(guī)則嗎？3、 鴨子不是可以烤了吃嗎？4、 烤了吃，煙熏火燎的，能有什么好味道？5、 云遮霧罩的廬山云霧，怎能不令人流連往返？6、 你用拔苗助長的方法，禾苗怎么能不死呢？7、 作為中國人，怎能不為美麗富饒的南沙群島而謳歌呢？8、 如果我們的腳也像小紅馬那樣，陷進沙子怎么能拔得出來呢？9、 眼下空氣稀薄，站著不動都感到喘不過氣來，怎么能頂得起一個人呢？10、 幾時見過菩薩一樣的司令、菩薩一樣的兵啊！縮句例：一個奇異的景象出現在我的眼前。 景象出現在眼前。1、 一陣風沙鋪天蓋地地刮過來。(風沙刮過來.)2、 廬山的景色十分秀麗。(景色秀

10、麗。)3、 李廣是西漢時期的一位神勇無比的將領。(李廣是將領.)4、 霸王龍就是十分兇猛的肉食恐龍。(霸王龍是恐龍.)5、 在茫茫的大海上，小海鷗發(fā)現了一條奇怪的大船。(小海鷗發(fā)現了大船.)擴句。1海龜（慢慢地 ）爬上岸來。2猴子（ 在馬戲團）表演了（ 精彩）的節(jié)目。3（勇敢的 ）戰(zhàn)士（ 目不轉睛地）注視（一望無際的 ）海面。4同學們在（仔細地 ）打掃（ 明亮的）教室。5（ 高高的）藍天上飄著（ 潔白 ）的云。6桑蘭是個（ 勇敢堅強的）小姑娘。7（ 勇敢的）登山健兒們（終于 ）登上了世界第一峰。8黃鶯站在（粗壯的 ）樹枝上（ 婉轉地）鳴叫。9一群群（快活的 ）海鷗在（ 藍藍的）大海上飛翔。10

11、我（去醫(yī)院 ）看望（生病的 ）奶奶。在括號里填上一對意思相反的詞。1、我喜歡（ 溫柔）的貓，害怕（兇猛 ）的老虎。2、（ 虛心）使人進步，（ 驕傲）使人落后。3、（節(jié)約 ）用水光榮，（ 浪費）水資源可恥。4、小紅沒有按時回家，媽媽（ 擔心）發(fā)生意外，一直等她回到家，才（ 放心）。5、遇到緊急情況要（冷靜），不要（慌張）。、走人行橫道（安全），翻越欄桿（危險）。、我們家告別了（丑陋）的老屋，搬進了（漂亮 ）的新居。、到醫(yī)院看望病人時不能（吵鬧），要保持（安靜）。、我不喜歡（炎熱）的夏天，而喜歡（寒冷）的冬天。、看到王大伯在桃園里剪枝，我感到（ ），第二年來到果園，看到滿樹的桃子，我（ ）了王大伯

12、的話。一、基礎知識。29分（4+8+5+4+4+4）   1、用線把拼音和字連起來。     y      yí      y      yì           j     &#

13、160;jú      j     jù       遺      憶      依      乙           

14、      菊      鞠      劇      舉   2、看拼音寫字詞。      shì          shì    

15、;     yù         yù       shè             shè    （    ）驗   姿

16、（     ）  寬（     ）  教（     ）  （     ）計   雜志（     ）   bi   nòn    wi  &#

17、160; w     liáo    kuò    bài    fn   no    nù  (            )   ( 

18、60;          )   (             )   (             )  (    

19、60;       ) 3、按要求填空。   “賞”字是（      ）結構，一共（     ）畫，組兩個詞：（         ）（        ）。 “視”字按音序查字典應查大寫字母   

20、60;  ，按部首查字典應查     部，再查    畫。 “視”的意思有：看；觀察；看待；活，生存。下面句子中的“視”字是什么意思，請把序號填在括號里。 密密層層的枝葉擋住了人們的視線。   （      ） 掌聲使我明白，同學們并沒有歧視我。 （      ） 今天，上級領導到我們學校視察。   

21、;  （      ）   4、劃去括號里不恰當的字。    （郊   膠）卷       花（瓣   辨）     進（功    攻）     （保    寶

22、）貴    （流   留）意       粗（壯   狀）     茂（密    蜜）     （樸    仆）素   5、找出不是同一類的詞語，畫上“      ”線。 

23、0; 深藍    杏黃     顏色     潔白     火紅 舍近求遠    積少成多    里應外合     左鄰右舍     千呼萬喚   6、連一連。    &

24、#160; 千里之行            更進一步              顯示             出口      百尺竿頭 &#

25、160;          始于足下              表示             威力      耳聽為虛     &

26、#160;      金無足赤              出示             心意      人無完人         

27、   眼見為實              暗示             證件 二、積累應用。27分（8+4+3+8+4）   1、把詞語補充完整，按要求作答。   爭奇斗（     ）  &

28、#160;垂頭（     ）氣    風（     ）仆仆     準確無（     ） 興高（    ）烈    不（    ）思索     相提（   &#

29、160; ）論     一（    ）正經   用“      ”線畫出一對反義詞。 第個詞所填字的意思是                          &

30、#160;  。 寫出與第個結構相同的詞2個（ABCC）：                、               。   2、在括號里寫出表示動作的詞。例：（ 捉 ）迷藏     （

31、      ）花粉     （      ）貝殼      （      ）房子      （      ）風箏   3、把下面名人名言補充完整。   

32、;                    在于學習，                    在于積累。         

33、                   ，只要肯登攀。 任何成就都是                            

34、0;       。   4、按要求寫句子。 改為“把”字句。   那段書被孫中山一字不漏地背了出來。（ 孫中山一字不漏地把那段書背了出來。）                            &

35、#160;              改為“被”字句。     密密層層的樹葉把森林封得嚴嚴實實的。                           

36、60;              用下面詞語組成不同的兩句話。         峰頂     你      這么      一定      高 

37、60;    不      上去      敢    峰頂這么高，你一定不敢上去。      峰頂這么高，你不一定敢上去 。                  

38、                  5、修改下列病句。   我推測蜜蜂一定找不到家。 趙洲橋不但十分堅固，而且非常美觀。 三、課內閱讀。20分（5+8+7）   1、本學期學過的古詩很多首，請你默寫其中一首。     題目：          

39、60;                           ，                 。      

40、           ，                 。   2、根據課文內容填空。      西沙群島是           

41、0;上的一群島嶼，是我國的                。那里風景              ，物產           ；小興安嶺在我國的     

42、;          ，那里一年四季景色                      ，是一座                

43、60;  ，也是一座                         。   3、閱讀課文片段，按要求作答。 早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。大家穿戴不同、語言不同，來到學校，都成了好朋友。那鮮艷的民族服裝，

44、把學校打扮得更加絢麗多彩。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師們問好，向高高飄揚的國旗敬禮。 按“上學路上、來到學?！卑堰@段話分為兩層，用“ ”表示。 說說這些不同民族的學生他們有什么特點？                                 &#

45、160;                                                  &

46、#160;我知道我國有     個民族，除文中寫的以外，還有（寫兩個）     族、     族 四、課外訓練。閱讀短文，按要求作答。14分（3+2+2+1+2+4） pán   xiè 螃    蟹 螃蟹味道鮮美，營養(yǎng)豐富，是人們喜愛的菜肴。你或許想不到，這些餐桌上的“橫行將軍”也會“鬧事”。1980年，西班牙著名產稻區(qū)發(fā)生了一次蟹災，不計其數的螃蟹，在2

47、6000公頃的稻田上咬稻桿，啃稻根，破壞了大片的莊稼，造成了重大的損失。1964年，在中東也                                           &

48、#160;               chén  qún  jié  duì 發(fā)生過一次蟹災，幾百萬只青蟹不但咬死莊稼，毀壞農田，而且（                 

49、0;   ）                                  shn   huó 地侵入人們的住宅，擾亂了人們的（     

50、0;       ）。     蟹災不光外國發(fā)生，我國歷史上也曾有發(fā)生。一千多年前，在今天的浙江省紹興一帶，就發(fā)生過螃蟹大吃水稻的災害。螃蟹爬得田里到處都是，水稻被咬得精光。     1、看拼音，在括號里寫出詞語。 2、寫出下面詞語的反義詞。     喜愛（         ）   

51、60;  破壞（         ） 3、說說下面詞語的意思。    不計其數：                               

52、0;                       4、用“        ”線在文中畫出一句過渡句（承上啟下的句子）。 5、文中帶點詞“或許”可以換成詞語（          ）、（ 

53、60;        ）。 6、填空：“橫行將軍”在文中指的是                    ； “鬧事”是指                 

54、;                。 五、寫片段。先把開頭句寫完整，然后把內容寫具體。10分     我最喜愛的一種花是                。三年級語文上冊期末考試題一、  看拼音寫詞語。5% qí

55、zhì  yn  mò  báifèi  liú  tng  wixin(     )   (       )   (       )   (       )   (   

56、;     )二、  給下面帶線的字選擇正確的讀音（選上的在音節(jié)上面打）。2%暑假（jiàji）磨刀（mòmó）挨打（iái）空白（kòngkng）     三、  比一比，再組詞。5%移（     ）探（      ）迅（      ）努（      ）喘（ 

57、;    ）宜（     ）嘆（      ）訊（      ）怒（      ）端（     ）四、  查字典，按要求填表。6% 查帶線的字 音序 部首 除部首外有幾筆 帶點字應取哪種解釋（在括號里打）欣 賞       1.獎賞（）2.觀賞（）突 圍       1

58、.忽然（）2.沖破（）勤 勞       1.勤務（）2.盡力多做（）五、用直線把下面的詞語搭配起來。7%    成群結隊的       樹葉           馬在       路上     坐    密密層層的       大海    

59、60;     鳥在       地里     跑    又松又軟的       小鳥           人在       山上     開    無邊無際的       雪花  

60、0;        花在       車上     飛                                            菜在 

61、     空中     長六、選詞填空。9%1“110”的警察叔叔（         ）地搶救受傷的群眾。   爭分奪秒  爭先恐后2我（  ）王小華學習成績趕上來，因為他現在變得（  ）時間，   發(fā)憤學習了。愛惜  珍惜  發(fā)現  發(fā)明3.我看到老奶奶（  ）到在地上，就立刻（

62、0; ）過去，把她（  ）起來，（  ）去她身上的塵土，幫她（  ）起掉在地上的東西，（  ）她有沒有受傷？揀  扶  摔  跑  問  拍七、  造句。4%1居然：                          &

63、#160;                   2.來之不易：                                             八、  

64、把下面的句子補充完整，再加上標點符號。6%1. 每個學生都要                                      2. 西沙群島的海底有                     

65、                 3. 早上起床后                                           九、  把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的

66、話，序號標在括號里。5%（ ）路上，我遇見一個小男孩。他正認真地用破磚頭在一個洼地建“橋墩”。（ ）我被眼前的情景感動了。于是，我轉身向自己的家走去。（ ）“橋墩”建好了，他扛來了一塊小木板鋪在“橋墩”上，然后站在“橋面”上試著過橋。但是，小橋倒了。（ ）一個星期天的下午，我被一道數學難題難住了。我走出家門想到同學家去問問。（ ）他不聲不響地蹲下去，重新建起“橋”來，而且比剛才更認真。十、  填空。10%1、西沙群島一帶的海水            ，     &#

67、160;      ：有深藍的，淡青的，淺綠的，杏黃的。                   2、九月九日憶山東兄弟是     代著名詩人       寫的，詩中最能表現詩人思念家鄉(xiāng)、思念親人的詩句是：                          。3、蓬頭稚子學垂綸，                    。