三年級語文測試題

1、三年級語文試卷.選擇正確的讀音（用勾出來）（9 分）裁（CdZ d ）判睡覺（Co e）活潑（Po b O）仿佛(f U f o)晶瑩(y i y In)暢（ C ）想閃爍（6 o）停泊（b Po)(q1X 1)給多音字注音(10 分)Cn ()和gm(1 (d(a辨（）仰（）戴（）臉（）緒（)辯（)柳（）帶（）撿（）堵（)四.；積累詞語我最棒，我一定能填正確（8分）O刻舟（）劍沒（）打采（）近求遠大驚失（)興咼（）烈不（）思索相提并（）不聞不（).我能看清每組字的區(qū)別，看我來組詞。(10 分)五.我能按要求寫四字詞語（6 分)津津有味（） 七上八下（數(shù)字）馬馬虎虎（）六.先連線，再寫句子，請

2、注意把線畫好。（8 分）聰明在于學(xué)習(xí)必有我?guī)熝扇诵刑觳旁谟诜e累人之初柳暗花明又一村上有天堂始于足下山重水復(fù)疑無路性本善千里之行F有蘇杭七.下面的句子是病句，我能把它改正過來。（4 分）小亮是我們班成績最好最優(yōu)秀的學(xué)生。八.閱讀與理解（25分）多彩的夏天夏天是炎熱的，火球似的太陽高高的掛在空中， 他把熱量盡 情灑向大地。樹葉綠油油，鮮花紅艷艷，人人愛的爬果墻上“爬”、 地上“滾”。夏天是多彩的，那美麗的衣裙，神秘的太陽鏡，綠皮紅瓤的 西瓜，橙黃誘人的芒果，晶瑩剔透的葡萄構(gòu)成了動人的色調(diào)。夏天是輕松的，孩子們可以不去做那長長的數(shù)學(xué)題， 不去搖 頭晃腦的背古詩，不為那做不完的作業(yè)而煩惱。夏天是歡樂

3、的，可以扛著魚竿去釣魚，提著水桶去捉蝦，拿 著瓶子去和蟋蟀“捉迷臧”，背著救生圈去游泳。夏天是自由的，孩子們可以打開冰箱制冰激凌， 學(xué)做美味的 涼拌佳肴，還可以躺在竹榻上望著星空暢想。夏天是的，夏天是迷人的，也是孩子們最喜歡的季節(jié)， 因為一切都在夏 天里走向成熟的秋天。1、文章運用了修辭手法。（2分）A、夸張B、排比C、擬人2、 夏天還可以是怎樣的？發(fā)揮你的想象，在文中橫線上寫下來。（3分）3、 請你寫一段話，描述一下夏天的炎熱。（2分）4、在夏季，你覺得最快樂、最有趣的事是什么？ （3分）閱讀與理解（二）去年生日那天，爸爸送我一只美麗的“小花鹿”。它既不會跑，也不會跳，是個泥制的儲蓄罐?！靶?/p>

4、花鹿”可真討人喜歡。圓圓的腦袋上，一對粉紅的耳朵 向上豎著，仿佛在傾聽周圍的動靜。臉上嵌著兩只明亮的眼睛， 透藍的眼眶里，那圓溜溜的黑眼珠還真有神采呢！一張小嘴微微撅著，像是要跟我說話?！靶』埂钡纳眢w是橘黃色的，上面還 有大紅色的梅花斑紋。它那條又小又短的尾巴向上翹著，顯出一副調(diào)皮的樣子，它整天靜靜地蹲在我的寫字臺上。 我在它的脖子上系了一條綠絲帶，打了個蝴蝶結(jié)，這一下，它變得更加神氣和漂亮了。自從我有了 “小花鹿”以后，那些話梅啦、山楂啦、橄欖啦，不像過去那么吸引我了。我不再隨便買零食吃，把節(jié)省下來的錢，從“小花鹿”后腦勺上的小口子里塞進去。 每當(dāng)我這樣做的時候，“小花鹿”就像吃到了鮮嫩的樹葉一樣，高興得瞇起眼睛笑了。一天又一天一個月又一個月不到一年“小花鹿”變得沉甸甸了 我撫摸著它 高興地說這下我就可以去買許多書啦你的功勞真不小啊1、 給沒有加標(biāo)點的地方加上標(biāo)點。(2分)2、聯(lián)系上下文解釋詞語：(2分)傾聽：功勞：3、 第二自然段是圍繞哪句話來寫的，用“”畫出來。(1分)4、 給短文加個題目(2分)5、 作者自上而下有順序地描寫了“小花鹿”的