生物2015學年學業(yè)水平測試模擬試卷(八)

1、2015學年學業(yè)水平測試模擬試卷(八)生物本試卷分第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分。滿分100分，考試時間75分鐘。第卷(選擇題共70分)一、 單項選擇題：本題包括35小題，每小題2分，共70分。每小題只有一個選項最符合題意。1. 動物細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)是()A. 葡萄糖 B. 乳糖 C. 淀粉 D. 脂肪2. 人體中的蛋白質(zhì)()A. 基本組成單位是核苷酸 B. 是細胞中含量最多的化合物C. 用斐林試劑檢測出現(xiàn)紫色 D. 有催化、免疫和信息傳遞等功能3. MRSA菌是一種引起皮膚感染的細菌。MRSA菌與酵母菌共有的細胞結(jié)構(gòu)是()A. 細胞核 B. 核糖體C. 線粒體 D. 染色體4.

2、對細胞器功能的敘述，正確的是()A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是氨基酸脫水縮合的場所 B. 核糖體是性激素合成的車間C. 高爾基體與胃蛋白酶的分泌有關(guān) D. 中心體與洋蔥根尖細胞有絲分裂有關(guān)5. 對生物膜的敘述，正確的是()A. 生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱 B. 基本支架都是磷脂雙分子層C. 化學組成成分完全相同 D. 結(jié)構(gòu)特點是具有選擇透過性6. 關(guān)于ATP的敘述，錯誤的是()A. 其中的A代表腺苷 B. 結(jié)構(gòu)簡式為APPPC. ATP的水解反應釋放能量 D. 與ADP的相互轉(zhuǎn)化是可逆反應7. 右圖為Na進、出腎小管上皮細胞示意圖。下列選項正確的是()選項Na進細胞Na出細胞A主動運輸主動運輸B被動運輸被動運輸

3、C主動運輸被動運輸D被動運輸主動運輸8. 右圖實線表示人的唾液淀粉酶在t25、pH6.8的條件下催化淀粉水解的生成物量的變化情況，則虛線表示的條件可能是()A. t37、pH6.8B. t37、pH3.8C. t55、pH6.8D. t55、pH9.89. 人的造血干細胞能增殖、分化產(chǎn)生各種血細胞，此過程()A. 體現(xiàn)了細胞的全能性 B. 細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能不變C. 細胞中基因選擇性表達 D. 細胞中不會出現(xiàn)染色體和紡錘絲的變化10. 下列關(guān)于細胞的衰老、凋亡、癌變的敘述，正確的是()A. 衰老細胞的膜通透性改變，物質(zhì)運輸功能增強B. 低溫引起的細胞損傷屬于基因控制的細胞凋亡C. 癌變

4、的細胞表面糖蛋白減少，易分散和轉(zhuǎn)移D. 細胞的衰老、凋亡、癌變都是細胞正常的生命現(xiàn)象11. 以35S標記的T2噬菌體進行侵染大腸桿菌的實驗，相關(guān)敘述正確的是()A. 35S標記的是T2噬菌體的DNA B. 離心后沉淀物中放射性較強C. 子代噬菌體檢測不到放射性 D. 此實驗能證明蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)12. DNA分子結(jié)構(gòu)中()A. 含氮堿基與核糖相連 B. 磷酸與脫氧核糖交替排列C. 腺嘌呤與鳥嘌呤通過氫鍵配對 D. 兩條鏈的空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化13. 下列能正確表示DNA復制過程的是()14. 關(guān)于人體細胞中血紅蛋白基因表達的敘述，錯誤的是()A. 轉(zhuǎn)錄在細胞核中進行 B. 翻譯的原料是氨基酸C.

5、翻譯時多種RNA參與 D. 表達只在成熟的紅細胞中進行15. 有關(guān)基因的敘述，錯誤的是()A. 基因是有遺傳效應的DNA片段 B. 基因中堿基排列順序代表遺傳信息C. 染色體是基因的唯一載體 D. 基因與性狀并非都是一一對應的關(guān)系16. 右圖是某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖，經(jīng)基因檢測，4不攜帶致病基因。相關(guān)判斷正確的是()A. 該遺傳病為常染色體隱性遺傳B. 1、3基因型相同的幾率為1/2C. 1攜帶致病基因的幾率為1D. 3與正常男子婚配，后代不會患病17. 汽車尾氣中有多種因子能誘發(fā)基因突變。相關(guān)敘述正確的是()A. 基因突變是生物變異的根本來源 B. 汽車尾氣會使基因發(fā)生定向突變C. 基

6、因突變都能遺傳給后代 D. 基因突變不會改變細胞的基因型18. 人的一個染色體組中()A. 含46條染色體 B. 染色體形態(tài)、功能各不相同C. 性染色體為XX或XY D. 可能存在等位基因19. 下表中育種方法與原理、優(yōu)點都相符的是()選項育種方法原理優(yōu)點A雜交育種基因重組克服遠緣雜交不親和的障礙B誘變育種基因突變可以提高突變率C多倍體育種染色體變異明顯縮短育種年限D(zhuǎn)單倍體育種染色體變異莖稈粗壯，種子、果實等都比較大20. 關(guān)于人類遺傳病的敘述，正確的是()A. 單基因遺傳病患者體內(nèi)只含有一個致病基因B. 多基因遺傳病在人群中發(fā)病率比較低C. 21三體綜合征是染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳病D. 通過家系

7、調(diào)查與分析可推測遺傳病的遺傳方式21. 有關(guān)隔離的敘述，錯誤的是()A. 隔離阻止了種群間的基因交流B. 物種的形成都必須經(jīng)過長期的地理隔離C. 遺傳組成的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因D. 產(chǎn)生生殖隔離是新物種形成的標志22. 有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是()A. 細胞內(nèi)液和細胞外液共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境B. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)恒定不變C. 機體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制就是神經(jīng)體液調(diào)節(jié)D. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件23. 在寒冷環(huán)境中，人體內(nèi)()A. 甲狀腺激素分泌增多 B. 汗腺分泌活動增強C. 抗利尿激素分泌增多 D. 皮膚毛細血管舒張24. 右圖為某反射弧的部分結(jié)

8、構(gòu)，其中在B、E處的細胞膜外連接電流表。相關(guān)敘述錯誤的是()A. A處是該神經(jīng)元的軸突部位B. 刺激A處，興奮部位膜外由正電位變?yōu)樨撾娢籆. 興奮傳遞時，C處發(fā)生“電信號化學信號電信號”D. 刺激D處，電流表的指針將會發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)25. 下列關(guān)于免疫細胞功能的敘述，正確的是()A. 吞噬細胞能特異性地識別抗原 B. B細胞受抗原刺激后能產(chǎn)生淋巴因子C. 效應T細胞能使靶細胞裂解死亡 D. 受相同抗原刺激后，記憶B細胞產(chǎn)生抗體26. 下列關(guān)于生長素的敘述，錯誤的是()A. 生長素能促進植物生長B. 植物向光側(cè)生長素含量比背光側(cè)少C. 頂端優(yōu)勢的形成是由于側(cè)芽合成的生長素多D. 生長素相

9、對集中分布在生長旺盛的部位27. 右圖表示種群各特征之間的關(guān)系，相關(guān)敘述錯誤的是()A. 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征B. 甲、乙直接決定種群密度的大小C. 丙為穩(wěn)定型時種群數(shù)量越來越大D. 性引誘劑可破壞害蟲種群正常的性別比例28. 關(guān)于群落的敘述，錯誤的是()A. 群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)B. 群落的空間結(jié)構(gòu)有利于對資源的充分利用C. 群落演替是群落中的優(yōu)勢種群在發(fā)生更替D. 人類活動不會影響自然演替的方向和速度29. 右圖為某陸地生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)示意圖，相關(guān)分析正確的是()A. 甲是生態(tài)系統(tǒng)的基石B. 戊是次級消費者C. 乙和丁的關(guān)系是捕食和競爭D. 丙和丁之間的信息傳遞是

10、單向的30. 下表是某昆蟲攝食植物后的能量流動情況，下列說法正確的是()項目攝食量糞便量呼吸消耗量能量(kJ)410210130A. 昆蟲的同化量是410 kJB. 昆蟲的糞便量屬于植物同化的能量C. 呼吸消耗量用于昆蟲的生長、發(fā)育和繁殖D. 儲存在昆蟲體內(nèi)有機物中的能量為280 kJ31. 當草原經(jīng)牛羊適量采食后，草原植物就會增強其再生能力，盡可能減緩種群數(shù)量的下降?；馂暮蟮牟菰?，經(jīng)過一段時間后又恢復到原來的狀態(tài)。以上事實分別說明草原生態(tài)系統(tǒng)具有()A. 抵抗力穩(wěn)定性、恢復力穩(wěn)定性 B. 恢復力穩(wěn)定性、抵抗力穩(wěn)定性C. 抵抗力穩(wěn)定性、抵抗力穩(wěn)定性 D. 恢復力穩(wěn)定性、恢復力穩(wěn)定性32. 右圖

11、為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中b是大氣中的CO2庫。相關(guān)敘述錯誤的是()A. a是生產(chǎn)者B. d是分解者C. 碳從db以CO2的形式流動D. c1c2c3構(gòu)成一條食物鏈33. 對生物多樣性的敘述，正確的是()A. 生物多樣性包括基因多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性B. 易地保護是對生物多樣性最有效的保護措施C. 生物多樣性銳減屬于全球性生態(tài)環(huán)境問題D. 森林的涵養(yǎng)水源、保持水土屬于生物多樣性的直接價值34. 有關(guān)實驗的敘述，正確的是()A. 雙縮脲試劑需將A液和B液等量混合均勻后再使用B. 根據(jù)澄清石灰水是否變渾濁可判斷酵母菌的呼吸方式C. 制作有絲分裂裝片時，解離的目的是使組織中的細胞相互

12、分離開來D. 制作生態(tài)缸時，需定時加入適量的餌料以提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性35. 下列利用洋蔥不同部位所做的相關(guān)實驗，不能達到實驗目的的是()選項取材實驗名稱A綠色葉片綠葉中色素的提取和分離B鱗片葉的外表皮觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原C根尖觀察植物細胞的有絲分裂D鱗片葉的內(nèi)表皮觀察葉綠體和線粒體第卷(非選擇題共30分)二、 非選擇題：本題包括5小題，共30分。36. (6分)下圖1表示光合作用和有氧呼吸過程中含碳化合物的變化過程，圖2表示凈光合速率與光照強度之間的關(guān)系。據(jù)圖回答：(1) 圖1中和過程表示光合作用的_，過程進行的場所是_。(2) 圖1中過程能產(chǎn)生ATP的是_，消耗ATP的過程是_。(

13、3) 若綠色植物由圖2中A環(huán)境轉(zhuǎn)移到B環(huán)境，葉綠體中C3的含量會_。BC段限制凈光合速率增加的主要環(huán)境因素是_。37. (6分)下圖表示兩種高等雄性動物的細胞分裂模式圖。據(jù)圖回答：(1) 圖中含有姐妹染色單體的是_細胞，含有同源染色體的是_細胞。(2) 甲細胞處于_(時期)，乙細胞稱為_細胞。(3) 若甲細胞的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)如右圖所示。請在相應位置繪制柱形圖，表示甲種動物減數(shù)第二次分裂后期細胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)。38. (6分)某植物的花色有白色和黃色，受一對基因A、a控制。純合開白花的植株與純合開黃花的植株雜交，F(xiàn)1均開黃花，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2，F(xiàn)2中開白花的植株與開黃花的植株

14、之比為13。分析回答：(1) 該植物花的白色與黃色是一對_。F2中開黃花植株的基因型為_。F2中開黃花的植株自交，后代中開白花的植株所占比例為_。(2) 若該植物的花色除了受A、a基因(位于3號染色體)控制外，還受B、b基因(位于1號染色體)的影響。兩對基因?qū)ㄉz傳的控制可能有下列兩種機制： A、a和B、b兩對基因的遺傳遵循基因的_定律。 基因型為AaBb的植株自交，若為機制1，則后代中開黃花的植株所占比例為_；若為機制2，則后代中開黃花的植株所占比例為_。 39. (6分)下圖是人體血糖調(diào)節(jié)的部分過程。據(jù)圖回答：(1) 圖中的細胞A是_細胞，其膜上葡萄糖受體的化學本質(zhì)是_。(2) 傳出神經(jīng)

15、末梢與細胞A之間傳遞信息的物質(zhì)是_。胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式是_調(diào)節(jié)。(3) 如果圖中的靶細胞是肝細胞，則胰島素與其膜上的受體結(jié)合后，細胞中肝糖原的合成速度將會_(填“加快”或“減慢”)。(4) 糖尿病的形成有多種原因。某患者的糖尿病是由于特定抗體與胰島素受體結(jié)合引起的一種自身免疫病，若給該患者注射胰島素，_(填“能”或“不能”)有效調(diào)節(jié)其血糖平衡。40. (6分)某興趣小組選擇“探究生長素類似物2，4D對不同植物種子萌發(fā)時胚軸生長的影響”這一課題進行研究。實驗步驟： 取剛萌發(fā)的黃豆、赤豆各60粒，分別隨機分為6組，每組10粒。 取12個培養(yǎng)皿，在培養(yǎng)皿底部墊上濾紙，分為兩大組，一組放置黃豆，另一

16、組放置赤豆，分別編號1、2、3、4、5、6。 在1號培養(yǎng)皿中噴灑適量清水，26號噴灑等量的2.55×108 g/L、2.55×106 g/L、2.55×104 g/L、2.55×102 g/L、2.55 g/L的2，4D溶液。 將培養(yǎng)皿放在陰暗處培養(yǎng)，每天定時噴灑相應的2，4D溶液。5天后測量胚軸的長度并計算胚軸平均生長量。實驗結(jié)果：各組胚軸平均生長量如下表(單位：cm)組別123456黃豆芽0.691.361.611.190.120.06赤豆芽0.500.5110.530.5920.5320.37請回答下列問題：(1) 步驟需將培養(yǎng)皿放在陰暗處培養(yǎng)的目

17、的是_。(2) 為了5天后能得到胚軸的生長量，需要在實驗開始前測量_。(3) 2、4D濃度為2.55×102 g/L時，對黃豆芽、赤豆芽胚軸生長的影響分別是_。(4) 實驗結(jié)果表明，兩種豆芽中對生長素類似物(2，4D)更為敏感的是_。(5) 該實驗結(jié)果能否說明生長素類似物的作用具有兩重性？_。簡要說明理由：_。20142015學年學業(yè)水平測試模擬試卷(八)(南通)生物參考答案及評分標準1. D2. D3. B4. C5. B6. D7. D8. A9. C10. C11. C12. B13. B14. D15. C16. C17. A18. B19. B20. D21. B22. D23. A24. D25. C26. C27. C28. D29. A30. B31. A32. D33. C34. C