一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第1課我的小助手｜冀美版(2014秋)

1、年級(jí)一年級(jí)（上）學(xué)科ft#備課人課題1、我的小助手課型認(rèn)識(shí)美術(shù)工具材料課時(shí)1教 學(xué) 目 標(biāo)1、認(rèn)識(shí)常用的美術(shù)工具和材料，了解其主要特點(diǎn)。2、.知道美術(shù)創(chuàng)作的方法和手段有很多，表現(xiàn)形式很豐富。3、能夠大膽的涂畫(huà)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。重 點(diǎn)、 難 點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生了解自己的小助手。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解美術(shù)有多種多樣的表現(xiàn)形式，嘗試用不 同的工具材料畫(huà)一畫(huà)，再比較作品的效果有什么不同。年級(jí)教案教學(xué)過(guò)程教材分析：孩子在入學(xué)之前一般都曾有過(guò)借助蠟筆、 彩色水筆、剪刀、 彩紙等工具材料進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)的經(jīng)歷，但是在感知、了解不同 工具材料的特點(diǎn)，根據(jù)自己的創(chuàng)作內(nèi)容，有目的的選擇工具材 料方面還有較大的局

2、限性。本課內(nèi)容涉及了小學(xué)一、一年級(jí)常 用的工具盒材料，并配以相應(yīng)的學(xué)生作品，目的是讓學(xué)生知道 工具材料和美術(shù)創(chuàng)作室密不可分的， 繪畫(huà)時(shí)采用的工具和材料 的不同，藝術(shù)的效果也是各不相同。在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生了解自 己的“小助手”-美術(shù)活動(dòng)常用的工具材料，了解其主要 表現(xiàn)特點(diǎn)，從而開(kāi)闊學(xué)生視野，使學(xué)生感受到美術(shù)世界的豐富 多彩和表現(xiàn)形式的多種多樣。教學(xué)準(zhǔn)備:油畫(huà)棒、水彩筆、水粉顏料、水粉筆、剪刀、膠棒、彩紙、 彩泥、陶泥等。教學(xué)過(guò)程：一、談話(huà)導(dǎo)入教師先做自我介紹，并且很高興認(rèn)識(shí)了大家，以后我們要 在一起共同學(xué)習(xí)美術(shù)課，這是一門(mén)非常有趣的課程，相信大家 一定都會(huì)喜歡它的。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)在幼兒園里都參加了一些

3、什么樣的美術(shù)活動(dòng)， 進(jìn)行了一些怎樣的美術(shù)創(chuàng)作。二、了解小助手那么進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)必須得需要一定的工具，這就是我們的 小助手，想想我們的小助手都有哪些？我給大家準(zhǔn)備了一些小 朋友的美術(shù)作品，大家看看運(yùn)用了哪些材料，我們的經(jīng)常用到 的小助手都有哪些？給大家說(shuō)一說(shuō)。播放各種材料的美術(shù)作品。生簡(jiǎn)單描述，其他人補(bǔ)充。師表?yè)P(yáng)，原來(lái)大家了解了這么多，還運(yùn)用了這么多的小助 手，太讓我吃驚了，你們真是太棒了。老師這里也準(zhǔn)備了我的小助手， 大家可以看看，（師展示, 并示范每種材料的用法，讓大家對(duì)美術(shù)材料的運(yùn)用有初步的了 解）。接著讓大家拿出自己帶的小助手， 進(jìn)行畫(huà)一畫(huà)，做一做,熟悉自己的小助手，并熱愛(ài)他們。師要指出，

4、我們的小助手我們幾乎每節(jié)課美術(shù)課都會(huì)用到， 所以大家要養(yǎng)成好的習(xí)慣，每節(jié)課帶齊我們的小助手，在教材 中都顯示出了工具的圖片，那么每節(jié)課后，下一節(jié)課進(jìn)行之前， 我會(huì)在黑板的一側(cè)寫(xiě)出下節(jié)美術(shù)課需要的材料，大家都要帶 齊，這樣我們才能一起進(jìn)行美術(shù)的活動(dòng)，大家一起感受美術(shù)的 樂(lè)趣。還要交給大家保護(hù)愛(ài)惜自己的美術(shù)材料，交給大家一些 方法。如：油畫(huà)棒由于是蠟和顏料制成的，所以它怕受熱，不 要把它放在陽(yáng)光下直射或放在火爐邊。水彩筆要注意蓋好蓋， 防止墨水揮發(fā)。小學(xué)生要選用沒(méi)有開(kāi)刃、圓頭的安全剪刀。在 使用剪刀時(shí)不要打鬧、不做危險(xiǎn)性動(dòng)作。傳遞剪刀時(shí)要注意將 剪刀柄一端遞給他人等等。讓大家從第一節(jié)課開(kāi)始就養(yǎng)成良好 的美術(shù)習(xí)慣，為以后美術(shù)課的進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。三、和小助手一起游戲讓學(xué)生把自己的畫(huà)紙當(dāng)汗冰場(chǎng)，學(xué)生畫(huà)筆當(dāng)自己的朋友， 我們這課領(lǐng)著著你的小朋友做游戲， 學(xué)生會(huì)很高興的投入到美 術(shù)的游戲當(dāng)中。學(xué)生帶著水彩筆或其美術(shù)用具在紙上畫(huà)線(xiàn)涂顏色，學(xué)生鍛 煉自己畫(huà)線(xiàn)涂色的能力。四、展示作品最后展示學(xué)生的作品，讓學(xué)生欣賞自己的作品，產(chǎn)生自豪 感。本課小結(jié)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)