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1、2021年二年級(jí)語文上冊(cè)期末考試調(diào)研浙教版班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。zhn xiàn bàn wn yn miáo zhé zh chén shì xn k cn mán pín jin zi nàn sàn bù 二、 我會(huì)比一比,再組詞。紀(jì)(_) 唱(_) 秩(_) 圓(_)級(jí)(_) 喝(_) 秋(_) 員(_)滴(_) 睜(_) 容(_) 結(jié)(_)摘(_) 凈(_) 客(_) 潔(_)三、 將下列詞語與
2、對(duì)應(yīng)的意思用線連起來。溫和 遇事急躁,容易發(fā)怒。暴躁 把水輸送到田地里。灌溉 自然或認(rèn)為的因素造成的傷害。災(zāi)害 為了辦事或游覽從一個(gè)地方去到另一個(gè)地方。旅行 不嚴(yán)厲,不粗暴,使人感到親切。四、 我知道,也會(huì)填。(1)“船”字共_畫,第五畫是_。(2)“煙”字用音序查字法,先查音序_,再查音節(jié)_,可以組詞:_和_。(3)“怪”字用部首查字法,應(yīng)查_,第三筆是_,組詞_。五、 先把下列詞語補(bǔ)充完整,再回答問題。如(_)得(_) 膽(_)(_)鼠(_)(_)鳳舞 驚(_)之(_)(_)鳴(_)吠 害群(_)(_)漏網(wǎng)(_)(_) (_)虎添翼每個(gè)詞語中都帶有_的名稱,我還會(huì)寫這樣的詞語:_、_。六、
3、 判斷正誤,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“×”。1揠苗助長中的那個(gè)人錯(cuò)在不懂得科學(xué)種田的道理。(_)2畫楊桃一課告訴我們看的角度不同,楊桃的樣子也就不一樣。(_)3宇航員在太空中不吃飯。 (_)七、 選詞填空。愿望 盼望1. 中國球迷的共同_就是中國隊(duì)打入世界杯。2.我們_著春天早點(diǎn)來到。繼續(xù) 連續(xù)3.張磊_三年被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。4.毛毛蟲不理會(huì)螳螂的嘲笑,_往前爬。平靜 安靜5.秋兒聽到遠(yuǎn)處傳來音樂,心里_下來。6.上課鈴響了,教室里立刻_下來。八、 按要求完成句子練習(xí)。1他趕緊堵上那個(gè)窟窿。(改為“把”宇句)_2這是美好的禮物。(改為感嘆向) _3那原始森林是我們祖先的搖籃。(換一種
4、說法,句意不變)_4一條小毛蟲趴在一片葉子上。一條小毛蟲用新奇的目光打量著周圍的一切。(把兩句話合成一句)_九、 讀故事,完成練習(xí)。誰跟小羚羊去避暑炎熱的夏天來了,小羚羊的媽媽要帶孩子到高山地帶去避暑。小羚羊想,其他小伙伴也一定熱得難受,得約大家一起去。小羚羊去找小紅馬,小紅馬對(duì)小羚羊說:“我不去。我一出汗就好像洗冷水澡一樣涼快,因?yàn)槲疑砩嫌性S多汗腺,熱了會(huì)通過出汗來調(diào)節(jié)體溫,所以不需要避暑?!毙×缪蛉フ倚『诠罚『诠窊u搖尾巴說:“雖然我身上沒有汗腺,但是舌頭上有許多的汗腺。我伸出舌頭,就是用它排汗、調(diào)節(jié)體溫?!毙×缪蛴秩フ倚∷墒螅∷墒笤跇渲﹂g蹦來跳去,說:“夏天到來之前,我就脫掉了冬天的厚
5、毛衣,換上了薄薄的夏裝啦。”沒有小朋友跟小羚羊去避暑,所以她只好自己跟著媽媽去避暑了。1寫近義詞。炎熱_ 調(diào)節(jié)_2這篇短文共有_個(gè)自然段。除了小羚羊,短文中寫了_種小動(dòng)物的避暑方法。3讀課文,連一連。小紅馬 去高山地帶避暑小黑狗 脫掉厚毛衣,換上薄夏裝小松鼠 伸出舌頭來排汗以及調(diào)節(jié)體溫小羚羊 身上有許多汗腺,通過出汗來調(diào)節(jié)體溫十、 我寫我心。 提示:圖上畫的是什么季節(jié)?小朋友們?cè)谧鍪裁??他們分別是怎么做的?請(qǐng)你選用下面的詞語,把這個(gè)過程寫具體。 首先然后最后 挖放培澆 _答案1、展現(xiàn) 傍晚 秧苗 折紙 城市 辛苦 蒼茫 評(píng)獎(jiǎng) 災(zāi)難 散步2、年紀(jì) 唱歌 秩序 圓圈 年級(jí) 喝水 秋天 隊(duì)員 水滴 睜開 容易 結(jié)局 采摘 干凈 客戶 潔白3、4、11 Y yan 香煙 冒煙 忄 奇怪 5、魚 水 小 如 龍 飛 弓 鳥 雞 狗 之 馬 之 魚 如 動(dòng)物 狼吞虎咽 井底之蛙 6、 ×7、1.愿望 2.盼望 3.連續(xù) 4.繼續(xù) 5.平靜 6.安靜8、他趕緊把那個(gè)窟窿堵上。 這是多么美好的禮物??! 我們祖先的搖籃是那原始森林。 一條小毛蟲趴在一片葉子上,用新奇的目光打量著周圍的一切。9、1 火熱 調(diào)整 2 5 3 31
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