2021年三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考試全集人教版

1、2021年三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考試全集人教版班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫漢字。 pái liè gu zé chí dào yán liào dú sh zèng sòng yóu piào xin yàn 二、 辨字組詞。墨（_） 浪（_） 撥（_） 碎（_）默（_） 糧（_） 拔（_） 醉（_）三、 想一想，連一連。水光瀲滟晴方好 白銀盤里一青螺 杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜 山色空蒙雨亦奇 劉禹錫蕭蕭

2、梧葉送寒聲 白云生處有人家 葉紹翁遙望洞庭山水翠 江上秋風(fēng)動(dòng)客情 蘇軾四、 先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇詞語(yǔ)填空。（_）（_）正經(jīng) 怒目（_）（_） 春（_）秋（_） 眼（_）（_）快 成群（_）（_） 閃閃（_）（_）1媽媽回來看到滿地的玻璃碎片，氣得（_）。2魚兒在水里（_）地游來游去。五、 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。頑固 堅(jiān)固 牢固1只有掌握記憶方法，不斷鞏固復(fù)習(xí)，知識(shí)才能掌握得（_）。2這個(gè)建筑物特別（_），經(jīng)歷了上千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，仍然完好無損。3懶惰是人生最（_）的敵人，它將會(huì)使我們一事無成。創(chuàng)造 創(chuàng)舉4趙州橋這種設(shè)計(jì)在建橋史上是一個(gè)偉大的（_）。5中國(guó)人民用自己的雙手和智慧（_）了輝煌的

3、歷史。既又 即使也6這種設(shè)計(jì)，（_）減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，（_）減輕了橋身的重量。因?yàn)樗?不但而且7這座橋（_）堅(jiān)固，（_）美觀。六、 按要求完成句子練習(xí)。1借著扇子的輕風(fēng)，我把她們一個(gè)個(gè)送上天去送過海去。（改成“被”字句）_2大雨過后，青蛙在池塘里呱呱地叫著。（把青蛙當(dāng)成人來寫）_3棗核說：“大家都不用愁，我有辦法！”（改成轉(zhuǎn)述句）_4我輕輕地點(diǎn)了小蝦一下用一根小棍。（修改病句）_七、 課文回顧。1.燕子一文描繪了 的春景,贊美了 的小燕子,表達(dá)了作者 的心情和對(duì)小燕子的 之情。2.“荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤?！边@句話中“挨挨擠擠”一詞說明荷葉 ，“碧綠”寫出了荷葉的 美,

4、“ ”寫出了荷葉的形狀。3.昆蟲備忘錄一文中,“它的甲殼多為深色,挺硬的,頭部尖端有一只犀牛一樣的角”一句寫出了獨(dú)角仙的 特點(diǎn)。4.三衢道中一詩(shī)中,“小溪泛盡卻山行”一句交代了詩(shī)人先走 ,再走山路,“卻”的意思是 。從“ 、 、 ” 這些地方可以看出,這首詩(shī)寫的是 時(shí)節(jié)的景色。八、 閱讀語(yǔ)段。完成練習(xí)。 送家里人出門后，慶齡一個(gè)人回到房間里，耐心地等待著。她一會(huì)兒拿起一本書看，一會(huì)兒又坐到琴凳上彈銅琴，平時(shí)很熟的曲子，今天卻總是彈不準(zhǔn)。可是，直到全家人吃過午飯回來，小珍也沒有來。媽媽心疼地說：“我的女兒一個(gè)人在家，該多沒意思啊！”慶齡仰起臉回答道：“一個(gè)人在家，是很沒勁?？墒牵也⒉缓蠡?，因?yàn)?/p>

5、我沒有失信?！?結(jié)合句子，給畫線的字詞選擇正確的解釋。（填序號(hào)） 平時(shí)很熟的曲子，今天卻總是彈不準(zhǔn)。_A成熟    B程度深    C熟練我的女兒一個(gè)人在家，該多沒意思啊！_A意義    B趣味    C心意2讀語(yǔ)段中劃線的句子，可以用哪個(gè)詞語(yǔ)來形容慶齡的表現(xiàn)（    ）A惴惴不安 B心神不寧 C憂心忡忡3聯(lián)系生活實(shí)際，說說你對(duì)下面句子的理解。 “一個(gè)人在家，是很沒勁?？墒?，我并不后悔，因?yàn)槲覜]有失信?！盻4讀了這個(gè)故事，我知道了小慶齡是一個(gè)_的

6、孩子。（    ）A執(zhí)著B守信C善良D真誠(chéng)5宋慶齡等了一天，小珍也沒有來。你是怎么看待這件事的？ _九、 習(xí)作表達(dá)。題目：我喜歡_向大家介紹你喜歡的人或動(dòng)物、地方、活動(dòng)寫清楚你喜歡的原因，讓大家也不由自主地喜歡上他（她或它）。寫的時(shí)候注意：1先補(bǔ)充題目。2語(yǔ)句通順，不要寫錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要正確。（請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名，不要另外附紙）_答案1、排列 規(guī)則 遲到 顏料 讀書 贈(zèng)送 郵票 鮮艷2、墨水 浪花 撥動(dòng) 碎片 沉默 糧食 拔草 喝醉 3、4、一 本 圓 睜 華 實(shí) 疾 手 結(jié) 隊(duì) 發(fā) 光 怒目圓睜 成群結(jié)隊(duì)5、牢固 堅(jiān)固 頑固 創(chuàng)舉 創(chuàng)造 既 又 不但 而

7、且 6、借著扇子的輕風(fēng)，她們一個(gè)個(gè)被我送上天去送過海去。 大雨過后，青蛙在池塘里放聲歌唱。 棗核說，大家都不用愁，他有辦法。 我用一根小棍輕輕地點(diǎn)了小蝦一下。7、1.生機(jī)勃勃、如詩(shī)如畫 活潑可愛 愉悅喜愛2.多而密 色彩 大圓盤3.外形4.水路 再,又 梅子黃時(shí) 綠陰不減 黃鸝四五聲 初夏8、1C B2B3雖然一個(gè)人待在家里很無聊,但是“我”信守了自己的諾言,所以沒有什么可后悔的。4B5.要點(diǎn):做人要講信用。寧愿空等,也不能失信。9、范文：我喜歡的小貓我最喜歡的動(dòng)物是我們家的小貓“肥龍”，它很小很肥，所以我給他起了個(gè)好聽的名字叫“肥龍”，它的頭不大也不小，嘴巴大大的，胡須長(zhǎng)長(zhǎng)的，毛也長(zhǎng)長(zhǎng)的。每一次我一回家，肥龍就連忙跑過來抱著我的腿不放，還喵喵地叫，好象在說：“小主人，我要吃小魚，我要吃小魚！”我聽了就立馬去給它拿。它每天可以吃三十八條小魚，怪不得它能長(zhǎng)成個(gè)“小肉球”。還有一次，我去買水果，小貓肥龍又大叫一聲“喵”，像打雷一樣，好像在說：“我要出去，