這十種互動(dòng)小游戲?qū)τH子溝通大有裨益

1、這十種互動(dòng)小游戲?qū)τH子溝通大有裨益1、螞蟻搬豆請(qǐng)幼兒三個(gè)三個(gè)組成一組，扮成螞蟻。（第一個(gè)幼兒站立，兩手 作觸角；第二、第三個(gè)幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個(gè)孩子的腰）請(qǐng)一組組的“螞蟻”排好隊(duì)行走，注意互相的配合，不摔跤，不 踩到別人。設(shè)置一定的距離，在終點(diǎn)放置一些物品作“豆子”。請(qǐng)“螞蟻” 從起點(diǎn)到終點(diǎn)，再返回，比賽搬豆，看誰搬得快。2、貼鼻子玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語言指揮家 長將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。3、我的寶寶在哪里準(zhǔn)備：布帶若干玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成 圓圈，相對(duì)應(yīng)的家長蒙

2、上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家 長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長去尋找自己的寶寶。要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的 寶寶。4、我給爸爸（媽媽）穿鞋子玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒理解家 長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長穿 好，先穿好的為勝利者5、踩氣球準(zhǔn)備：氣球若干玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個(gè)家庭發(fā) 一個(gè)氣球和一根細(xì)繩，請(qǐng)家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。 聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球 被踩爆即被淘

3、汰，比一比誰是冠軍。6、小腳踩大腳玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長 的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼 兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點(diǎn)。7、揪尾巴準(zhǔn)備：尾巴若干玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷 里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護(hù)好自 己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來。8、兩人三足準(zhǔn)備：繩子若干、玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口 令后，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點(diǎn)為勝。9、推小車（幼中）玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼 兒雙手向前爬，看誰先到為勝。10、可愛的袋鼠寶寶 玩法：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾