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1、反問句與陳述句互改反問句與陳述句互改 千陽縣崔家頭中心小學(xué)千陽縣崔家頭中心小學(xué) 白元元白元元想一想:想一想: 反問句有什么特點(diǎn)? 例如: 1、我難道不知道這個(gè)答案是正 確的嗎? 2、我怎能甘當(dāng)落后呢?反問句的特點(diǎn): 定義:它不同于一般的疑問句,它是用疑問的形式,來表示肯定或否定,答案就在問句之中。 特點(diǎn):只問不答,問中有答。 種類: 第一種:用否定的形式,表示肯定的內(nèi)容; 第二種:用肯定的形式,來表示否定的內(nèi)容。 作用:加強(qiáng)語氣,發(fā)人深省。比一比:比一比:1、我難道不知道這個(gè)答案是正確的嗎?2、我怎能甘當(dāng)落后呢?我知道這個(gè)答案是正確的。我不能甘當(dāng)落后。(表示肯定的內(nèi)容)(表示否定的內(nèi)容)反問句
2、改為陳述句的方法:反問句改為陳述句的方法: 1、去掉反問詞、去掉反問詞“難道難道嗎嗎”或或“怎么怎么呢呢”。 2、將肯定詞改為否定詞,將否定詞改為肯定詞。、將肯定詞改為否定詞,將否定詞改為肯定詞。 3、把、把“?”改為改為“。”。 4、把句子整理通順。、把句子整理通順。專項(xiàng)訓(xùn)練: 1、再說,又有多少人能夠去居住呢? 再說,沒有多少人能夠去居住。 2、我們難道不應(yīng)該熱愛祖國嗎? 我們應(yīng)該熱愛祖國。陳述句改為反問句的方法:陳述句改為反問句的方法: 1、加上反問詞、加上反問詞“難道難道嗎嗎”或或“怎么怎么呢呢”。 2、將肯定詞改為否定詞,將否定詞改為肯定詞。、將肯定詞改為否定詞,將否定詞改為肯定詞。 3、把、把“。”改為改為“?”。 4、把句子整理通順。、把句子整理通順。專項(xiàng)訓(xùn)練: 1、這種美,是種驚險(xiǎn)的美。 這種美,難道不是種驚險(xiǎn)的美嗎? 2、空氣對(duì)我們來說是寶貴的。 難道空氣對(duì)我們來說不是寶貴的嗎?陳述句與反問句互改的方法:陳述句與反問句互改的方法: 1、加上加上或或去掉去掉反問詞反問詞“難道難道嗎嗎”或或“怎怎么么呢呢”。 2、將肯定詞改為否定詞,將否定詞改為肯定詞。、將肯定詞改為否定詞,將否定詞改為肯定詞。 3、把、把“。”改為改為“?”或把或把“?”改為改為“?!?。 4、把句子整理通順。、把句子整理通順。綜合訓(xùn)練: 按要求改寫句子。
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