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文檔簡介

1、優(yōu)秀備課組評選辦法為加強(qiáng)備課組建設(shè),充分發(fā)揮備課組在教育教學(xué)中的作用,根據(jù)學(xué)校開展 集體創(chuàng)優(yōu)活動的要求,學(xué)校將在每個學(xué)期開展優(yōu)秀備課組評選工作。評選主要 從教學(xué)效果、高效課堂開展、常規(guī)檢查、學(xué)校督查、校本課程和學(xué)生評教等六 個方面進(jìn)行。一、領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組(一)優(yōu)秀備課組評選領(lǐng)導(dǎo)小組組 長:副組長:組 員:(二)優(yōu)秀備課組評選工作小組組 長:組 員:二、評選條件: 100 分1、教學(xué)效果( 20分)。根據(jù)學(xué)生學(xué)段學(xué)分認(rèn)定考試情況,將備課組兩個學(xué) 期的成績平均,在前 50%的備課組有資格參評。根據(jù)次序依次記 20 分、 18分、 16分(級部負(fù)責(zé))2、高效課堂開展情況( 20 分)。要求各備課

2、組發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,積極投身高 效課堂教學(xué)改革中去。重點(diǎn)考查各備課組大比武活動的組織情況。要求備課組 在學(xué)校規(guī)定時間內(nèi)完成大比武活動,每缺一人次扣一分。根據(jù)大比武復(fù)賽結(jié)果 的獲獎等級進(jìn)行相應(yīng)量化賦分,具體標(biāo)準(zhǔn)另行規(guī)定。 (教導(dǎo)處負(fù)責(zé))3、常規(guī)檢查(30分)。集備備課(10分)。對集體備課的檢查是本學(xué)期 常規(guī)檢查的一項(xiàng)重要內(nèi)容 . 。根據(jù)每次檢查的結(jié)果及綜合評價進(jìn)行量化積分。 (教 導(dǎo)處負(fù)責(zé))辦公紀(jì)律和辦公室衛(wèi)生(10分)。根據(jù)級部和學(xué)校聯(lián)合檢查小組督 查結(jié)果,進(jìn)行量化積分。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé)) 導(dǎo)學(xué)案、 聽評課、作業(yè)批改等情況 (10 分)。級部根據(jù)對備課組的檢查情況進(jìn)行綜合排名, 按照次序依次記 10

3、分、8 分、 6分。(級部負(fù)責(zé))4、學(xué)校督查(10 分)。根據(jù)學(xué)校對教學(xué)常規(guī)的督查情況, 進(jìn)行相應(yīng)量化賦分。 (教導(dǎo)處、督查室負(fù)責(zé))5、校本開發(fā)( 10 分)。保質(zhì)保量完成教科部布置的校本課程開發(fā)計(jì)劃,記10 分,每缺一科扣 2 分。(教科部負(fù)責(zé))6、臨時任務(wù)( 5 分)。根據(jù)學(xué)校分配給備課組的臨時任務(wù)完成情況賦分。每 一項(xiàng)任務(wù)完不成扣 1-2 分,給學(xué)校造成嚴(yán)重影響扣 5分。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))7、學(xué)生評教( 5 分)。每學(xué)期由級部牽頭對學(xué)科組的教育教學(xué)工作進(jìn)行評教。 根據(jù)評教次序依次記5分、4分、3分(級部負(fù)責(zé))違反下列條件之一者一票否決。1、組內(nèi)出現(xiàn)不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象。2、組內(nèi)教師未精心備課、組織課堂教學(xué)而造成課堂混亂或上課遲到、早退現(xiàn)象。3、在學(xué)校組織的各項(xiàng)重大活動(如外來檢查、聽課等)中出現(xiàn)失誤。4、組內(nèi)出現(xiàn)重大安全事故。三、組織實(shí)施:教導(dǎo)處統(tǒng)一組織安排,教導(dǎo)處、教科部、級部負(fù)責(zé)組織對各備課組的 考評,并建立各組的成績檔案,做為學(xué)期末評比的依據(jù)。級部負(fù)責(zé)考評評 選條件中的1、3 ()、7條,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)考評評選條件中的第 2、3 ( )、 4、 6條,教科部負(fù)責(zé)考評評選條

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