15《落花生》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)_第1頁
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1、1 5. 落花生第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)大足區(qū)中敖鎮(zhèn)雙溪小學(xué) 馬飛【教材簡析】: 精讀課文落花生,是一篇敘事散文,真實(shí)地記錄了作者小時(shí)候的一次家庭活動(dòng)和所受到的教育。課文著重講了一家人過花生收獲節(jié)的情況,通過談?wù)摶ㄉ暮锰?,借物喻人,揭示了學(xué)習(xí)花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格的主旨,說明人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。 【過程方案】:【教學(xué)目標(biāo)】:1理解課文中含義深刻的句子,學(xué)習(xí)花生不求虛名、默默奉獻(xiàn)的品格,懂得“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人”的道理。2能分角色朗讀課文。 3了解借物喻人的寫作手法,能學(xué)習(xí)作者由落花生領(lǐng)悟到做人的道理的寫法。 教學(xué)重點(diǎn):理解父親贊

2、美花生的話的深刻含義,懂得應(yīng)該做一個(gè)有用的人。 【教學(xué)難點(diǎn)】:1.理解父親贊美花生的話的深刻含義。 2初步理解詳略得當(dāng)和借物喻人的寫法。 【課時(shí)安排】: 一課時(shí) 課前準(zhǔn)備:制作多媒體課件 教學(xué)方法:在朗讀中品味,在探討交流中提高 【教學(xué)過程】: 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1.復(fù)習(xí)認(rèn)讀生詞2. 課文寫了落花生哪些內(nèi)容? 板書:(全文寫了種花生、收花生、嘗花生、議花生)  三、讀中感悟,突破難點(diǎn) 1請同學(xué)們結(jié)合文本,找到種花生、收花生、嘗花生、議花生的相應(yīng)段落。(種花生、收花生、嘗花生共用了2個(gè)自然段,議花生用了13個(gè)自然段,我們

3、可以看出,“種花生、收花生、嘗花生”略寫,“議花生”是詳寫。在以后的作文中,老師希望你嘗試一下這種寫法,好嗎?2師:自由讀課文議花生部分,思考花生有哪些好處?(幻燈片二)(榨油、味美、價(jià)錢便宜)除了這些大家知道生活中花生還有什么好處?養(yǎng)血、補(bǔ)氣、促進(jìn)人的生長發(fā)育。 3師:父親又是怎樣評(píng)價(jià)花生的呢?請同學(xué)們默讀課文第10自然段,請?jiān)跁蟿澇鰧懟ㄉ捌渌麑?shí)特點(diǎn)的詞語。(幻燈片三-五)誰來說說,說的很好,讀一讀好嗎?誰來評(píng)價(jià)一下,你愿意挑戰(zhàn)一下嗎?教師強(qiáng)調(diào),男女生對讀。下面,你們拿出準(zhǔn)備好的表格填一填。(幻燈片六)4.小辯論:在當(dāng)今的社會(huì)你想做一個(gè)像桃子、石榴、蘋果一樣的人呢,還是做一個(gè)像花生一樣

4、的人呢?為什么?四、合作探討,領(lǐng)悟重點(diǎn) (幻燈片七)在父親評(píng)價(jià)花生時(shí),老師有一個(gè)疑問,不好看、很有用分別指什么?你真聰明。花生到底具有什么精神呢?板書:(不圖虛名,默默奉獻(xiàn))。難怪,父親希望我們像花生一樣,板書“做一個(gè)有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人”。 (幻燈片八)誰愿意起來大聲地讀一讀這句話?全班齊讀?!绑w面”是什么意思?面子、表面的東西,就像桃子、石榴、蘋果那樣高高在上。師:他要求我們,要像花生一樣,做一個(gè)不圖虛名,默默奉獻(xiàn)的人。所以,那天晚上,他們一家人聊了很久,同學(xué)們齊讀全文最后一個(gè)自然段,讀出作者的感受,。那天晚上作者收獲特別的大,他記住了父親的話,以花生為

5、榜樣,最終,成為我國現(xiàn)代著名的作家。從哪句話可以看出作者記住了父親的話? “父親的話卻深深的印在我的心上”,特別是那個(gè)字用得最好?(印)。再齊讀一遍。師:花生有不圖虛名、默默奉獻(xiàn)精神,孩子們,在日常生活中還有其他事物像花生一樣的嗎?(如;春蠶獻(xiàn)身精神;蠟燭燃燒自己點(diǎn)亮別人;蜜蜂奉獻(xiàn)精神;火柴犧牲精神)。你們還知道,像花生、春蠶、蠟燭的人嗎?誰來說說?說的真多。(幻燈片九-十三)師:本課先寫花生的品質(zhì),最后,再寫人要具有這種品質(zhì),這樣的寫法,就叫借物喻人。在寫作中能靈活運(yùn)用這種寫作手法,作文的質(zhì)量就增色不少。 五、總結(jié) 學(xué)習(xí)了本課,我與同學(xué)們度過了一個(gè)快樂的時(shí)光,了解了花生具有不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的精神,老師也希望你們,像花生一樣具有花生的精神,做一個(gè)謙虛、誠實(shí)、奮進(jìn)、樂于做人的好學(xué)生。六、板書設(shè)計(jì):  落花生 不圖虛名、默默奉獻(xiàn)  &

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