11從生物圈到細(xì)胞

1、1 1生命活動(dòng)與細(xì)胞的關(guān)系生命活動(dòng)與細(xì)胞的關(guān)系 填空填空 (1)(1)病毒的生命活動(dòng)：病毒不具有病毒的生命活動(dòng)：病毒不具有 結(jié)構(gòu)，只有結(jié)構(gòu)，只有依賴依賴 才能生活。才能生活。(2)(2)單細(xì)胞生物的生命活動(dòng)：依靠單細(xì)胞生物的生命活動(dòng)：依靠 就能完就能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)，如草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)、分裂、攝食、生長(zhǎng)、成各項(xiàng)生命活動(dòng)，如草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)、分裂、攝食、生長(zhǎng)、應(yīng)激性等。應(yīng)激性等。(3)(3)多細(xì)胞生物的生命活動(dòng)：依賴多細(xì)胞生物的生命活動(dòng)：依賴密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)。密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)。活細(xì)胞活細(xì)胞單個(gè)細(xì)胞單個(gè)細(xì)胞各種分化的細(xì)胞各種分化的細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞【預(yù)習(xí)檢測(cè)預(yù)習(xí)檢測(cè)】

2、2 2生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 填空填空 3 3各結(jié)構(gòu)層次之間的關(guān)系各結(jié)構(gòu)層次之間的關(guān)系 判斷正誤判斷正誤 (1)(1)從生物圈到細(xì)胞，生命系統(tǒng)層層相依，又各從生物圈到細(xì)胞，生命系統(tǒng)層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。()()(2)(2)病毒是地球上最早出現(xiàn)的生命形式。病毒是地球上最早出現(xiàn)的生命形式。( () )(3)(3)細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)。細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)。()()案例：案例：病毒如何生活和繁殖？病毒如何生活和繁殖？冠狀病毒冠狀病毒sars病毒模式病毒模式1.問(wèn)題探討：生命活動(dòng)與細(xì)胞的關(guān)系問(wèn)題探討：生命活動(dòng)與細(xì)胞的關(guān)系 一

3、、生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞一、生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞病毒侵染細(xì)胞的動(dòng)態(tài)過(guò)程病毒侵染細(xì)胞的動(dòng)態(tài)過(guò)程侵入別的細(xì)胞侵入別的細(xì)胞吸附吸附注入注入合成合成組裝組裝釋放釋放提示：不能。病毒提示：不能。病毒寄生寄生在活細(xì)胞在活細(xì)胞中中, , 利用活細(xì)胞中的物質(zhì)生活和利用活細(xì)胞中的物質(zhì)生活和繁殖。繁殖。問(wèn)題問(wèn)題1：病毒離開(kāi)其它生物細(xì)胞，能夠：病毒離開(kāi)其它生物細(xì)胞，能夠單獨(dú)生活和繁殖嗎？為什么？單獨(dú)生活和繁殖嗎？為什么？ 提示：提示： 上呼吸道細(xì)胞。肺部細(xì)胞，肺部上呼吸道細(xì)胞。肺部細(xì)胞，肺部細(xì)胞受損導(dǎo)致患者呼吸困難細(xì)胞受損導(dǎo)致患者呼吸困難, ,患者因呼吸患者因呼吸功能衰竭而死亡。功能衰竭而死亡。 sarssars病毒還侵

4、害人體其他部位的細(xì)胞。病毒還侵害人體其他部位的細(xì)胞。問(wèn)題問(wèn)題2: 2: 根據(jù)你所知道的材料，根據(jù)你所知道的材料，sarssars病毒病毒侵害了人體的哪些細(xì)胞？是如何危及人的侵害了人體的哪些細(xì)胞？是如何危及人的生命的？生命的？ 2.資料分析：資料分析： 生命活動(dòng)與細(xì)胞的關(guān)系生命活動(dòng)與細(xì)胞的關(guān)系案案例例1.1.草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)和分裂草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)和分裂案例案例1.1.草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)和分裂草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)和分裂討論討論1:1:除運(yùn)動(dòng)和分裂外，草履蟲(chóng)除運(yùn)動(dòng)和分裂外，草履蟲(chóng)還能完成哪些生命活動(dòng)？還能完成哪些生命活動(dòng)？ 提示：還能完成提示：還能完成攝食、呼吸、生攝食、呼吸、生長(zhǎng)、應(yīng)激性長(zhǎng)、應(yīng)激性等生命活動(dòng)。等生命活動(dòng)

5、。 如果沒(méi)有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，草履如果沒(méi)有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，草履蟲(chóng)不可能完成這些生命活動(dòng)。蟲(chóng)不可能完成這些生命活動(dòng)。 變形蟲(chóng)變形蟲(chóng)變形蟲(chóng)的分裂生殖變形蟲(chóng)的分裂生殖眼蟲(chóng)眼蟲(chóng)衣藻衣藻大腸桿菌大腸桿菌酵母菌酵母菌單細(xì)胞生物的共性單細(xì)胞生物的共性1. 1. 形態(tài)結(jié)構(gòu)形態(tài)結(jié)構(gòu): : 一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成。一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成。2. 2. 生活方式生活方式: : 大多數(shù)生活在水中。大多數(shù)生活在水中。3. 3. 生殖方式生殖方式: : 分裂生殖分裂生殖( (多數(shù)多數(shù)) )。案例案例2. 2. 人的生殖和發(fā)育人的生殖和發(fā)育5周的胚胎周的胚胎 10周的胚胎周的胚胎 新生兒新生兒討論討論2:在你和父母之間，什么細(xì)胞充在你和父母之間，

6、什么細(xì)胞充當(dāng)了遺傳物質(zhì)的當(dāng)了遺傳物質(zhì)的“橋梁橋梁”？胚胎發(fā)育？胚胎發(fā)育與細(xì)胞的生命活動(dòng)有什么關(guān)系？與細(xì)胞的生命活動(dòng)有什么關(guān)系？ 提示提示：（：（1 1）橋梁橋梁: :精子和卵細(xì)胞。精子和卵細(xì)胞。 （2 2）經(jīng)過(guò)受精作用形成受精卵）經(jīng)過(guò)受精作用形成受精卵, ,在在子宮中發(fā)育成胚胎子宮中發(fā)育成胚胎, ,再發(fā)育成胎兒，胚再發(fā)育成胎兒，胚胎發(fā)育通過(guò)細(xì)胞分裂、分化過(guò)程實(shí)現(xiàn)。胎發(fā)育通過(guò)細(xì)胞分裂、分化過(guò)程實(shí)現(xiàn)。案例案例3. 3. 縮手反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)縮手反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)討論討論3:3:完成一個(gè)簡(jiǎn)單的縮手反射至少完成一個(gè)簡(jiǎn)單的縮手反射至少需要哪些細(xì)胞的參與？需要哪些細(xì)胞的參與？ 提示：完成一個(gè)簡(jiǎn)單的縮手反射需要提

7、示：完成一個(gè)簡(jiǎn)單的縮手反射需要許多種類的細(xì)胞參與，如由傳入神經(jīng)末梢許多種類的細(xì)胞參與，如由傳入神經(jīng)末梢形成的形成的感受器、傳入神經(jīng)元、中間感受器、傳入神經(jīng)元、中間神經(jīng)元、傳出神經(jīng)元、相關(guān)的骨骼神經(jīng)元、傳出神經(jīng)元、相關(guān)的骨骼肌細(xì)胞肌細(xì)胞 討論討論4:4:你現(xiàn)在進(jìn)行的學(xué)習(xí)活動(dòng)需要你現(xiàn)在進(jìn)行的學(xué)習(xí)活動(dòng)需要多少種類和數(shù)量的細(xì)胞參與呢？多少種類和數(shù)量的細(xì)胞參與呢？ 提示：人的學(xué)習(xí)活動(dòng)需要提示：人的學(xué)習(xí)活動(dòng)需要種類和種類和數(shù)量繁多數(shù)量繁多的細(xì)胞參與。由細(xì)胞形成組的細(xì)胞參與。由細(xì)胞形成組織，由各種組織構(gòu)成器官，由器官形成織，由各種組織構(gòu)成器官，由器官形成系統(tǒng)，多種系統(tǒng)協(xié)作，才能完成學(xué)習(xí)活系統(tǒng)，多種系統(tǒng)協(xié)作，

8、才能完成學(xué)習(xí)活動(dòng)。動(dòng)。 學(xué)習(xí)活動(dòng)涉及到人體的多種細(xì)胞，學(xué)習(xí)活動(dòng)涉及到人體的多種細(xì)胞，但但主要是神經(jīng)細(xì)胞主要是神經(jīng)細(xì)胞的參與。的參與。hivhiv攻擊人的攻擊人的t t細(xì)胞細(xì)胞hivhiv模式圖模式圖案例案例4 4hivhiv病毒與艾滋病病毒與艾滋病 討論討論5:hiv5:hiv破壞淋巴細(xì)胞破壞淋巴細(xì)胞, ,導(dǎo)致艾滋導(dǎo)致艾滋病。還能舉出特定的細(xì)胞受到損傷病。還能舉出特定的細(xì)胞受到損傷導(dǎo)致疾病的例子嗎？導(dǎo)致疾病的例子嗎？ 提示：提示：胰島細(xì)胞受損胰島細(xì)胞受損脊髓中的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元脊髓中的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元大腦皮層上的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)元大腦皮層上的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)元胰島素依賴型糖尿病胰島素依賴型糖尿病相應(yīng)肢體癱瘓相應(yīng)肢體癱瘓聽(tīng)

9、覺(jué)障礙聽(tīng)覺(jué)障礙討論討論6:6:生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞，你還生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞，你還能舉出其他實(shí)例來(lái)說(shuō)明嗎？能舉出其他實(shí)例來(lái)說(shuō)明嗎？提示：生物體的運(yùn)動(dòng)離不開(kāi)提示：生物體的運(yùn)動(dòng)離不開(kāi)肌細(xì)胞；肌細(xì)胞；興奮的傳導(dǎo)離不開(kāi)興奮的傳導(dǎo)離不開(kāi)神經(jīng)細(xì)胞；神經(jīng)細(xì)胞；腺體的分泌離不開(kāi)相關(guān)的腺體的分泌離不開(kāi)相關(guān)的腺細(xì)胞。腺細(xì)胞。3 3總結(jié)：生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞總結(jié)：生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞(1)(1)無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物病毒總結(jié)病毒總結(jié)必須依賴活細(xì)胞才能生活。必須依賴活細(xì)胞才能生活。病毒的結(jié)構(gòu)：無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主病毒的結(jié)構(gòu)：無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)和核酸組成。要由蛋白質(zhì)和核酸組成。生活方式：營(yíng)寄生生活，只有生活方式：營(yíng)寄生生

10、活，只有在活細(xì)胞中才具有生命現(xiàn)象。在活細(xì)胞中才具有生命現(xiàn)象。(2)(2)細(xì)胞生物的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞：細(xì)胞生物的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞：生物種生物種類類舉例舉例生命活動(dòng)生命活動(dòng)現(xiàn)象舉例現(xiàn)象舉例結(jié)論結(jié)論單細(xì)胞單細(xì)胞生物生物草履蟲(chóng)草履蟲(chóng)細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂增殖等增殖等單細(xì)胞生物單個(gè)細(xì)胞單細(xì)胞生物單個(gè)細(xì)胞就能獨(dú)立完成各種生命就能獨(dú)立完成各種生命活動(dòng)；活動(dòng)；多細(xì)胞生物依多細(xì)胞生物依賴于各種分化細(xì)胞間的賴于各種分化細(xì)胞間的密切合作，共同完成一密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)系列復(fù)雜的生命活動(dòng)多細(xì)胞多細(xì)胞生物生物動(dòng)物和動(dòng)物和植物植物細(xì)胞代謝、細(xì)胞細(xì)胞代謝、細(xì)胞的分裂和分化、的分裂和分化、細(xì)胞內(nèi)基

11、因的傳細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和改變遞和改變例1下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的描述錯(cuò)誤的是()a引起艾滋病和甲型h1n1流感的病原體均無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān)b衣藻、變形蟲(chóng)、酵母菌、草履蟲(chóng)等單細(xì)胞生物，只靠一個(gè)細(xì)胞就可以完成攝食、運(yùn)動(dòng)、分裂等多種生命活動(dòng)c縮手反射的完成需要多種分化的細(xì)胞密切合作d一切生物的生命活動(dòng)都在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成精講精析a項(xiàng)錯(cuò)誤，引起艾滋病和甲型h1n1流感的病原體均是病毒，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它們必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能完成生命活動(dòng)。b項(xiàng)正確，衣藻、變形蟲(chóng)、酵母菌、草履蟲(chóng)等均是單細(xì)胞生物，一個(gè)細(xì)胞就可以完成攝食、運(yùn)動(dòng)、分裂等多種生命活動(dòng)。c項(xiàng)正確，縮手反射是高等動(dòng)物具有的

12、復(fù)雜的生命活動(dòng)，需要多種分化的化的細(xì)胞密切合作才能完成。細(xì)胞密切合作才能完成。d d項(xiàng)正確，無(wú)論是不具備細(xì)胞結(jié)項(xiàng)正確，無(wú)論是不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒，還是單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物，它們的生命構(gòu)的病毒，還是單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物，它們的生命活動(dòng)均要在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下才能完成?；顒?dòng)均要在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下才能完成。 答案答案 a a1、下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是 ()a細(xì)胞生物的生命活動(dòng)都離不開(kāi)細(xì)胞b非細(xì)胞形態(tài)的生物其生命活動(dòng)可以離開(kāi)細(xì)胞c細(xì)胞內(nèi)的生物大分子沒(méi)有生命d單細(xì)胞生物的一個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)解析：?jiǎn)渭?xì)胞生物的一個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)；多細(xì)胞生物依賴于各種分化的細(xì)胞密

13、切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)，所以細(xì)胞生物的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞；非細(xì)胞生物是指病毒，病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但它的生命活動(dòng)也離不開(kāi)宿主細(xì)胞；細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。答案：b二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞細(xì)胞 組織組織器官器官系統(tǒng)系統(tǒng)個(gè)體個(gè)體生物圈生物圈生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)種群和群落種群和群落以龜為例：以龜為例：結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)層次層次概念概念 舉例舉例細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位心肌細(xì)胞心肌細(xì)胞 組織組織由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起合在一起心肌組織心肌組織 器官器官不同的組織按照一定的次序結(jié)合

14、在一起不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起心臟心臟 系統(tǒng)系統(tǒng)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起個(gè)器官按照一定的次序組合在一起循環(huán)系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng) 個(gè)體個(gè)體由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)的生物。單細(xì)胞生物由一雜的生命活動(dòng)的生物。單細(xì)胞生物由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成生物體個(gè)細(xì)胞構(gòu)成生物體龜龜 種群種群在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群物的所有個(gè)體是一個(gè)種群該區(qū)域內(nèi)同該區(qū)域內(nèi)同種龜?shù)乃蟹N龜?shù)乃袀€(gè)體個(gè)體群落群落 在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的

15、種群組成一個(gè)群落種群組成一個(gè)群落該區(qū)域內(nèi)龜該區(qū)域內(nèi)龜和其他所有和其他所有生物的種群生物的種群生態(tài)生態(tài)系統(tǒng)系統(tǒng)生物群落與它的無(wú)機(jī)環(huán)境相互生物群落與它的無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體作用而形成的統(tǒng)一整體龜生活的水龜生活的水生生態(tài)系統(tǒng)生生態(tài)系統(tǒng)生物圈生物圈由地球上所有的生物和這些生由地球上所有的生物和這些生物生活的無(wú)機(jī)環(huán)境共同組成物生活的無(wú)機(jī)環(huán)境共同組成地球上只有地球上只有一個(gè)生物圈一個(gè)生物圈續(xù)表續(xù)表問(wèn)題問(wèn)題1 1細(xì)菌和草履蟲(chóng)等單細(xì)胞生物及細(xì)菌和草履蟲(chóng)等單細(xì)胞生物及高等植物是否都具有生命系統(tǒng)的各個(gè)層次？高等植物是否都具有生命系統(tǒng)的各個(gè)層次？提示：提示：?jiǎn)渭?xì)胞生物無(wú)單細(xì)胞生物無(wú)“組織、器官和組織、器

16、官和系統(tǒng)系統(tǒng)”等結(jié)構(gòu)層次，植物無(wú)等結(jié)構(gòu)層次，植物無(wú)“系統(tǒng)系統(tǒng)”這一這一結(jié)構(gòu)層次。結(jié)構(gòu)層次。問(wèn)題問(wèn)題2 2蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者，核蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者，核酸是遺傳信息的攜帶者，它們是否也屬于生酸是遺傳信息的攜帶者，它們是否也屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次？請(qǐng)說(shuō)明你的判斷理由。命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次？請(qǐng)說(shuō)明你的判斷理由。提示：提示：不是。生命系統(tǒng)能完成一定的生不是。生命系統(tǒng)能完成一定的生命活動(dòng)，生命活動(dòng)最基本的層次是細(xì)胞，蛋命活動(dòng)，生命活動(dòng)最基本的層次是細(xì)胞，蛋白質(zhì)和核酸只是細(xì)胞的組成成分。白質(zhì)和核酸只是細(xì)胞的組成成分。問(wèn)題問(wèn)題3:3:在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中，能夠完整在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中，能夠完整地表

17、現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次是哪地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次是哪一個(gè)？說(shuō)明你的理由。一個(gè)？說(shuō)明你的理由。提示：細(xì)胞層次。提示：細(xì)胞層次。 其他層次都是建立在細(xì)胞其他層次都是建立在細(xì)胞這一層次的基礎(chǔ)之上的這一層次的基礎(chǔ)之上的,沒(méi)有細(xì)胞就沒(méi)有組織、沒(méi)有細(xì)胞就沒(méi)有組織、器官、系統(tǒng)等層次。器官、系統(tǒng)等層次。 另一方面另一方面,生物體中的每個(gè)細(xì)胞都具有相對(duì)生物體中的每個(gè)細(xì)胞都具有相對(duì)獨(dú)立性，能獨(dú)立完成一系列的生命活動(dòng)獨(dú)立性，能獨(dú)立完成一系列的生命活動(dòng),某些某些生物體還是由單細(xì)胞構(gòu)成的。生物體還是由單細(xì)胞構(gòu)成的。問(wèn)題問(wèn)題4:4:一個(gè)分子或一個(gè)原子也是一個(gè)一個(gè)分子或一個(gè)原子也是一個(gè)系統(tǒng)嗎？如果是，它

18、們是不是生命系系統(tǒng)嗎？如果是，它們是不是生命系統(tǒng)？如果不是，請(qǐng)說(shuō)明理由。統(tǒng)？如果不是，請(qǐng)說(shuō)明理由。 提示：一個(gè)分子或一個(gè)原子是一個(gè)提示：一個(gè)分子或一個(gè)原子是一個(gè)系統(tǒng)系統(tǒng),但不是生命系統(tǒng)但不是生命系統(tǒng),因?yàn)樯到y(tǒng)能完因?yàn)樯到y(tǒng)能完成一定的生命活動(dòng)成一定的生命活動(dòng),單靠一個(gè)分子或一個(gè)單靠一個(gè)分子或一個(gè)原子是不可能完成生命活動(dòng)的。原子是不可能完成生命活動(dòng)的。跟隨名師跟隨名師解疑難解疑難不同生物的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次不同生物的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 (1)(1)細(xì)胞是地球最基本的生命系統(tǒng)，細(xì)胞是地球最基本的生命系統(tǒng)，生物圈是地球最大的生命系統(tǒng)。生物圈是地球最大的生命系統(tǒng)。 (2)(2)單細(xì)胞生物不具有組織、器官、單細(xì)胞生物不具有組織、器官、系統(tǒng)等層次，屬于細(xì)胞或個(gè)體層次。系統(tǒng)等層次，屬于細(xì)胞或個(gè)體層次。 (3)(3)植物體不具有系統(tǒng)這一層次。植物體不具有系統(tǒng)這一層次。植植物物的的幾幾種種組組織織人人的的幾幾種種組組織織例2下列各項(xiàng)組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次是()一個(gè)大西瓜血液白細(xì)胞變形蟲(chóng)血紅蛋白sars病毒同一片草原上的所有綿羊一片森林中的所有鳥(niǎo)一片桃園一個(gè)池塘中的所有生物abc d思路點(diǎn)撥精講精析血紅蛋白是紅細(xì)胞內(nèi)的大分子物