自然學科學生評語

1、最欣賞你自然課堂上那認真思考 問題的神情，使你有著與眾不同的見 解。如果你能及時動筆記錄身邊觀察你熱愛自然，會觀察身邊的事物。如果你能在交流時鼓起勇氣舉 手，發(fā)表你的觀點。相信你會很優(yōu)秀！上課時的你總能專心注視、用心 聆聽；每項作業(yè)認真對待、按時完 成。如果學習能主動一些，思考更深 入一層，表現(xiàn)更積極一點，相信你會 更棒的！認真聽講的坐姿，清楚端正的字 跡？ ？都是你留給老師的好印象。在 自然課中，你總能細致的做實驗，靜 靜地觀察、認真地思考，老師希望你 更加自信，大膽的表達自己的看法。自然課堂上的你隨和、謙遜，樂意 與和同學一起探討科學問題。如果 學 習能主動一些，思考更深入一層， 表 現(xiàn)更

2、積極一點，相信你會更棒的！你是自然學科學習中的佼佼者， 是動腦動手的小科學家。你制作的小 報給老師留下了深刻的印象。希望你 在新的一年中能多閱讀、勤思考、常 動手，相信你會更優(yōu)秀。你活潑大方，敢于表現(xiàn)自己，學習 生活中到處都是你的舞臺。希望你能 更深入的觀察身邊的事物，多提問，勤記錄，相信你會有更出色的表現(xiàn)。自然課上做好充分的準備、善于 開動腦筋思考問題，這些都是讓老師 為你感到自豪的優(yōu)點。希望你能學會 抓緊時間，提高效率，相信你會學得 更出色。從你的練習冊、課堂發(fā)言和課后 交流中可以感受到你是一個細致、善 思、善問的孩子。相信優(yōu)秀的你如果能 更多地留心觀察身邊的事物，一定會 有了不起的發(fā)現(xiàn)。

3、舉手的身影，端正的字跡？ ？是 你留給老師的好印象。老師希望你在 自然課上能深入觀察身邊事物，多提 問，多探究，大膽的表達自己的看法。你總能在觀察中有著新發(fā)現(xiàn) 生活中有著新思考，這些都是讓老 為你感到自豪的優(yōu)點！希望你能在 維活潑的時候提咼學習的注意力, 好地遵守課堂紀律，踏實些、 1些，老師堅信你一定會有更大的丄，在 剖帀 生思 更 專心 收獲！上課認真、動腦積極、發(fā)言主動 是你的學習風格。希望你能深入的開 展科學研究，不僅在課堂，在實驗中， 更多思多行，相信你一定會有更大的 收獲。愛學習貴在堅持不懈，多閱讀、勤 思考、常動手，如果堅持做好每件 事 情，與同學交往更真誠一些，相信 你 會更優(yōu)

4、秀！最喜歡你上課積極舉手的身影， 最欣賞你認真對待科學實驗的態(tài)度， 希望你在新的一年中能多閱讀、勤思 考、常動手，相信你會更優(yōu)秀。自然科學中富含著無窮無盡地奧 秘和樂趣，如果你能細心、努力地去探 索就會發(fā)現(xiàn)。努力吧，老師為你加 油!看到你課上答復的情景，就知道 你對自然學習已產(chǎn)生了濃厚的興趣， 作業(yè)是不是應該完成的更好一些？老 師相信你，你能行！你在自然課上能傾聽別人的發(fā)言，提出自己的看法。如果把練習冊 上 的字寫得端正一些，就更完美了。你在自然課程學習中學會了辨識 事物的不同特征和屬性的本領。希望 你在今后的學習中能運用實驗結果去 解釋發(fā)生的現(xiàn)象，成為未來的科學牛頓是一個平凡的偉人，他用簡

5、單的方法發(fā)現(xiàn)了真理。希望你能像他 一樣，對待學習有持之以恒，不斷探索 的精神。實踐才是檢驗真理的標準，觀察 是做好學問的根本方法，日復一日， 年復一年，成果會離你越來越近，老 師期盼你優(yōu)秀的學習成果。你善于觀察生活，能夠用學過知 識解釋大自然中發(fā)現(xiàn)的問題。如果能 在學習上持之以恒，相信你會更優(yōu)秀！細心觀察、用心思考是你給老師 留下的好印象。老師希望你在學習活 動中能主動舉手發(fā)言， 開展探究活 動，一定會有更大的發(fā)現(xiàn)。一學期來，你在自然課的學習上 有很多進步，這讓老師感到由衷的欣 慰。希望你可以多一些細心、多一些踏 實，朝著成功的方向大步前進吧。你對事物的觀察非常認真。 希望 你 能在自然學習的課堂上提高學習 的注意力，遵守課堂紀律。老師堅信 你會有收獲的！寫作業(yè)要自己動手實踐，才會獲 得真正的答案。只要你認真觀察大自 然中的現(xiàn)象，勤于思考，相信你一定 會 完成一份屬于你的作業(yè)。你總是能非常積極準備好各種材 料，希望你能在課堂中多思多行，擁 有自信，相信你一定會有更大的收獲。 加油！你的小手是多么的乖巧靈利，能 和大家一起完成實驗。老師希望你能 主動開展探究活動，獲得更多發(fā)現(xiàn)。要 知道，只有主動探索的同學才會有 更 大的開展。本學期，你不僅學會查閱資料， 還能用畫圖的萬式來呈現(xiàn)，真是太棒 啦！希望你能持之以恒，相信你會更 優(yōu)秀。在自然課程的學習中，你學會細 心觀察、