2021年高中班主任工作計(jì)劃高三

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年高中班主任工作計(jì)劃高三 為把高三第一學(xué)期的工作做得更加穩(wěn)固、扎實(shí)有效地推向深處，班級(jí)管理、學(xué)習(xí)成果更好地實(shí)現(xiàn)最終的騰飛。高3的班主任教師要做好工作方案。接下來(lái)，我跟你共享2021高中班主任工作方案高三。 2021高中班主任工作方案高三 篇【1】 一、學(xué)情分析 高三班現(xiàn)有同學(xué)人，其中男生人，女生人，作為文科一般班，同學(xué)學(xué)習(xí)根底較差，行為習(xí)慣較差，高二下學(xué)期的期末考試中進(jìn)入文科全班級(jí)前50名的同學(xué)有人，總成果在400分的同學(xué)有人整體成果較差，但進(jìn)展態(tài)勢(shì)較好，共有人因違背校紀(jì)校規(guī)懲罰。 二、工作要點(diǎn) 1.加強(qiáng)思想訓(xùn)練，進(jìn)步思想覺(jué)悟水準(zhǔn)。思想是行動(dòng)的

2、先驅(qū)。為進(jìn)步同學(xué)的思想素養(yǎng)應(yīng)對(duì)高三學(xué)習(xí)，對(duì)同學(xué)的思想訓(xùn)練主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)展; 抱負(fù)訓(xùn)練確定學(xué)習(xí)的詳細(xì)目的，人生的大目的。 看法訓(xùn)練敢于吃苦，敢于拼搏(通過(guò)學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與主動(dòng)性)。 典型訓(xùn)練向好同學(xué)學(xué)習(xí)，向第一看齊。 信念訓(xùn)練信任自己肯定能行，為自己的人生做最終的拼搏。 2.加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練，即讓同學(xué)養(yǎng)成： (1)一絲不茍的學(xué)習(xí)看法。讓同學(xué)每頁(yè)書(shū)都要認(rèn)仔細(xì)真地讀，每節(jié)課都要認(rèn)仔細(xì)真地聽(tīng)，每道題都要認(rèn)仔細(xì)真地做，每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)仔細(xì)真地改。 (2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培育同學(xué)互幫互學(xué)，但凡學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)都應(yīng)當(dāng)會(huì)，但凡做過(guò)的題都應(yīng)當(dāng)對(duì)，但凡要求記住的都應(yīng)當(dāng)牢記在心。努力

3、做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點(diǎn)，不留死角，實(shí)在打好根底。 (3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，不僅應(yīng)堅(jiān)持一周、一月、一學(xué)期，而且應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持幾年、十幾年甚至幾十年。做到"活到老，學(xué)到老'。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。 3.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。依據(jù)"新教材、新大綱、新教法'的特點(diǎn)，根據(jù)高考形勢(shì)的改變，要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的根底上，結(jié)合高考最新形式，仔細(xì)討論教學(xué)管理的新對(duì)策，著重抓好以下幾個(gè)方面的工作： (1)訓(xùn)練同學(xué)在突出語(yǔ)數(shù)外的同時(shí)，綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科浸透上下功夫，特長(zhǎng)科順其自然。 (2)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對(duì)同學(xué)進(jìn)展分類(lèi)，實(shí)行分層推動(dòng)。 (

4、3)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，增加同學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，努力進(jìn)步學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性，進(jìn)步主動(dòng)認(rèn)知的力量。 (4)發(fā)揮優(yōu)秀同學(xué)的模范帶頭作用，進(jìn)步同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。 (5)當(dāng)好任課老師和同學(xué)的橋梁，搞好師生協(xié)作，建立一個(gè)師生和諧的班集體，為教學(xué)、為學(xué)習(xí)制造一個(gè)良好的環(huán)境。 4.加強(qiáng)完善班干部建立，營(yíng)造良好的氣氛。詳細(xì)做到： (1)定期召開(kāi)班干部會(huì)議，大力開(kāi)展閱歷溝通和思想訓(xùn)練活動(dòng)，培育班干部的效勞意識(shí)、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，激發(fā)其工作熱情，進(jìn)步其工作程度，促使其更好的發(fā)揮班級(jí)工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手。 (2)分工明確、各負(fù)其責(zé)，對(duì)班內(nèi)

5、的各項(xiàng)事務(wù)明確到位、安排到人。班干部在自己的職責(zé)范圍內(nèi)很好的行使職權(quán)，每一位同學(xué)必需準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì)、全面、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù)，假設(shè)出現(xiàn)問(wèn)題，既追究當(dāng)事人的責(zé)任，還追究負(fù)責(zé)人的責(zé)任。 5.強(qiáng)化日常管理，培育良好習(xí)慣。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)人的成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用，通過(guò)建章立制，制定宿舍公約、同學(xué)一日常規(guī)、課堂公約等措施標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)，使同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 6.開(kāi)展活動(dòng)，豐富同學(xué)生活。高三的學(xué)習(xí)是緊急勞碌的，為使同學(xué)樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)，讓主動(dòng)參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)，營(yíng)造輕松學(xué)習(xí)氣氛。 高三這一年是關(guān)鍵的一年，是整個(gè)高中的沖刺年，是班級(jí)能否可持續(xù)向好的方向進(jìn)展的關(guān)鍵時(shí)期。信任在學(xué)校的大環(huán)境下，努力做好各項(xiàng)工作，我們

6、班會(huì)會(huì)獲得令人滿足的成果的。 2021高中班主任工作方案高三 篇【2】 進(jìn)入高三，師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象，這無(wú)形中對(duì)高三師生造成了強(qiáng)大的心理壓力， 高三上學(xué)期班主任工作方案 。作為高考參加對(duì)象的同學(xué)，素養(yǎng)的凹凸、成果的好壞，社會(huì)把更多的壓力放到了輔導(dǎo)考生的教師身上了，而作為一名高三老師，心理壓力的確比擬大，但作為高三的班主任來(lái)講，責(zé)任更大大。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，班主任要為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的班級(jí)氣氛和環(huán)境，使同學(xué)在良好的氣氛中到達(dá)身心和諧進(jìn)展、進(jìn)步學(xué)習(xí)成果。本學(xué)期我將主要做好以下幾方面的工作： 一、指導(dǎo)思想 在學(xué)校指導(dǎo)下，以突出表達(dá)同學(xué)主體為中心，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想訓(xùn)練、道德訓(xùn)練、法制

7、訓(xùn)練、心理安康訓(xùn)練、責(zé)任訓(xùn)練、抱負(fù)訓(xùn)練，感恩訓(xùn)練等，進(jìn)步同學(xué)自我訓(xùn)練力量、自主管理力量，培育同學(xué)具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神，爭(zhēng)創(chuàng)高考抱負(fù)成果， 二、主要工作 (一)、營(yíng)建高考?xì)夥?，讓同學(xué)盡早進(jìn)入狀態(tài)。 1.通過(guò)主題班會(huì)、辯論等形式，讓同學(xué)理解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)，以及高考對(duì)人生的影響，強(qiáng)化高考在同學(xué)心目中的重量，激發(fā)同學(xué)的參加熱情和對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望。 2.通過(guò)對(duì)高考過(guò)來(lái)人所寫(xiě)的文章對(duì)本班同學(xué)進(jìn)展的閱歷教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的溝通，消退同學(xué)對(duì)高考的恐懼感、生疏感，讓同學(xué)零間隔 地感悟高考。 3.通過(guò)班級(jí)班貌的布置和高考抱負(fù)的規(guī)劃，激發(fā)同學(xué)對(duì)抱負(fù)追求的欲望和對(duì)高考的親近感。 4.強(qiáng)化科代表的職能和作用，使

8、他們真正成為學(xué)科的帶頭人、教師的好幫手、同學(xué)的貼心人。 5.樹(shù)立典范和典型，鼓勵(lì)同學(xué)奮勉向上。 (二)、學(xué)習(xí)生活中，讓同學(xué)保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。 1.親密關(guān)注同學(xué)思想動(dòng)向。 人有智力高潮低潮時(shí)，心情也同樣，所以作為班主任要親密關(guān)注同學(xué)的思想動(dòng)向。對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)消極悲觀思想的同學(xué)，要準(zhǔn)時(shí)做工作，讓同學(xué)始終保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài);對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)并實(shí)行措施加于調(diào)整，使同學(xué)到達(dá)心理安康的程度。 2.引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。 針對(duì)同學(xué)每一次月考成果，總分名次來(lái)理解同學(xué)的階段學(xué)習(xí)狀況。同時(shí)讓同學(xué)確立下次的目的，通過(guò)實(shí)現(xiàn)目的，完成目的狀況與未完成狀況的比擬，找差距、找緣由、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)打

9、破。 三、日常生活中，關(guān)心同學(xué)解決實(shí)際困難。 1.生活有節(jié)奏，有規(guī)律。 催促同學(xué)做好方案，合理支配學(xué)習(xí)時(shí)間，處理好閑暇時(shí)間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過(guò)快，也不要過(guò)慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最正確的身心投入學(xué)習(xí)生活。 2.落實(shí)家訪，理解同學(xué)生活實(shí)際。 針對(duì)本班成果較好的同學(xué)大都是住宿生，班主任要到宿舍，真實(shí)理解他們的生活實(shí)際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無(wú)生活困難，適時(shí)關(guān)心同學(xué)解除后顧之憂，以使同學(xué)全心投入到學(xué)習(xí)生活中。 2021高中班主任工作方案高三 篇【3】 本學(xué)期是高三第一學(xué)期，為把高三第一學(xué)期的工作做得更加扎實(shí)有效，讓同學(xué)的學(xué)習(xí)成果在最終一年實(shí)現(xiàn)更好、更快、最大限度的騰飛?，F(xiàn)依據(jù)我班實(shí)際狀

10、況，結(jié)合高三學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)和進(jìn)展要求，特制定本學(xué)期的工作方案： 一、學(xué)情分析 我班現(xiàn)有同學(xué)54人，是理科一般班，同學(xué)在高一時(shí)的學(xué)習(xí)根底很差，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課和自習(xí)課情愿溜號(hào)的多，下課時(shí)能連續(xù)整理課堂內(nèi)容的少。高二期末聯(lián)考中，全班級(jí)前50名的同學(xué)有2人，總成果在學(xué)年600名之后的同學(xué)有12人，整體成果一般，男生學(xué)習(xí)不好的居多。 二、工作要點(diǎn) 1.加強(qiáng)思想訓(xùn)練，進(jìn)步思想覺(jué)悟水準(zhǔn)。思想是行動(dòng)的先驅(qū)。為進(jìn)步同學(xué)的思想素養(yǎng)應(yīng)對(duì)高三學(xué)習(xí)，對(duì)同學(xué)的思想訓(xùn)練主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)展; 抱負(fù)訓(xùn)練開(kāi)學(xué)初確定學(xué)習(xí)的詳細(xì)目的，定好學(xué)習(xí)行動(dòng)并形成墻壁文化，承受全體師生的監(jiān)視。 看法訓(xùn)練敢于吃苦，敢于拼搏(通過(guò)學(xué)習(xí)往屆高

11、三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與主動(dòng)性)。 典型訓(xùn)練總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況，并嘉獎(jiǎng)尖子生、學(xué)習(xí)進(jìn)步大、單科尖子生，讓全班同學(xué)向好同學(xué)學(xué)習(xí)。 信念訓(xùn)練信任自己肯定能行，為自己的人生做最終的拼搏。 2.加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練，即讓同學(xué)養(yǎng)成： (1)一絲不茍的學(xué)習(xí)看法。讓同學(xué)每頁(yè)書(shū)都要認(rèn)仔細(xì)真地讀，每節(jié)課都要認(rèn)仔細(xì)真地聽(tīng)，每道題都要認(rèn)仔細(xì)真地做，每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)仔細(xì)真地改。 (2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培育同學(xué)互幫互學(xué)，但凡學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)都應(yīng)當(dāng)會(huì)，但凡做過(guò)的題都應(yīng)當(dāng)對(duì)，但凡要求記住的都應(yīng)當(dāng)牢記在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點(diǎn)，不留死角，實(shí)在打好根底。 (3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的

12、學(xué)風(fēng)，不僅應(yīng)堅(jiān)持一周、一月、一學(xué)期，而且應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持幾年、十幾年甚至幾十年。做到"活到老，學(xué)到老'。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。 3.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。依據(jù)"新教材、新大綱、新教法'的特點(diǎn)，根據(jù)高考形勢(shì)的改變，要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的根底上，結(jié)合高考最新形式，仔細(xì)討論教學(xué)管理的新對(duì)策，著重抓好以下幾個(gè)方面的工作： (1)訓(xùn)練同學(xué)在突出語(yǔ)數(shù)外的同時(shí)，綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科浸透上下功夫，特長(zhǎng)科順其自然。 (2)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對(duì)同學(xué)進(jìn)展分類(lèi)，實(shí)行分層推動(dòng)。 (3)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，增加同學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，努力進(jìn)步學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性，進(jìn)步主動(dòng)認(rèn)知的力量。 (4)發(fā)揮優(yōu)秀同學(xué)的模范帶頭作用，進(jìn)步同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。 (5)當(dāng)好任課老師和同學(xué)的橋梁，搞好師生協(xié)作，建立一個(gè)師生和諧的班集體，為教學(xué)、為學(xué)習(xí)制造一個(gè)良好的環(huán)境。 4.強(qiáng)化日常管理，培育良好習(xí)慣。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)人的成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用，通過(guò)建章立制，制