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1、4四年級數(shù)學(xué)下冊期末綜合測試題(一)一、 我會填空。(22分)1.(150025×4)÷40先算括號的( ),最后一步算( )。2. 480÷60=8,( )能被( )整除,( )能整除( )。3. 15×21+85×21=( + )×( )。4. 1300÷400=3( )5. 有一個數(shù)的十位上是9,百分位是6,個位和十分位都是0,這個數(shù)寫作( ),讀作( )。6. 一個等腰三角形的頂角是120°,那么其中一個銳角是( )度。7. 15km20m =( )m。8. 0.45的計數(shù)單位是( ),它有( )個這樣的計
2、數(shù)單位。9. 9.009保留兩位小數(shù)是( ),0.779保留兩位小數(shù)是( )。10. 把598000改寫成“萬”作單位的數(shù)是( ),把878000000改寫成“億”作單位的數(shù)是( )。11.平行四邊形的周長是140,其中一條邊是25,那么另外三條邊分別是(),(),()。二、仔細(xì)辨別,對的打“”,錯的打“×”。(共5分)1.0.028擴(kuò)大100倍是28。 ( )2.所有三角形的內(nèi)角和都相等。 ( )3.長方形和正方形都是特殊的平行四邊形。( )4.用2、3、9的三根小棒能圍成一個三角形。 ( )5.小明在教室的座位是第5排第2列,用數(shù)對表示為(2,5)。( )三、快樂abc,把正確答
3、案的代號填在括號內(nèi)。(共5分) 1.(7545)÷5與75÷545÷5的結(jié)果( ) a. 一樣 b. 不一樣 c.不能比較 2. 在一個數(shù)的末尾添上一個0,這個數(shù)的大小( ) a. 發(fā)生變化 b. 不變 c. 可能變,也可能不變 3. 下面的數(shù)中,小于8.97數(shù)的是( ) a. 9 b. 8.970 c. 8.89 4. 由3.92到0.392是( ) a. 擴(kuò)大100倍 b. 縮小100倍 c. 縮小10倍 5. 把一個等邊三角形平均分成兩個直角三角形,直角三角形的兩個銳角( ) a. 60°和30° b. 45°和45°
4、 c. 60°和60°四、看清題目,細(xì)心計算(32分)1. 直接寫出得數(shù)(8分) 2. 脫式計算,能簡算的要簡算(3分×824分) 五、動手操作(12分)1.在下面的平行四邊形中添上一條線段,把它分成兩個梯形。(2分)2.我校5年來評選優(yōu)秀少先隊員總?cè)藬?shù)如下表所示,根據(jù)表中數(shù)據(jù)制成條形統(tǒng)計圖,并回答問題。(10分)年份20072008200920102011評選人數(shù)2423282832我校20072011年評選優(yōu)秀少先隊員情況統(tǒng)計圖343230282624222020072008200920102011年份人數(shù)根據(jù)統(tǒng)計表畫統(tǒng)計圖(5分)( )年和( )年評選的優(yōu)秀
5、少先隊員人數(shù)一樣多;( )年評選的優(yōu)秀少先隊員人數(shù)最多。(3分)這5年平均每年評選的優(yōu)秀少先隊員是( )人。(2分)六、聯(lián)系生活實際,解決問題(24分) 1.運(yùn)送一批貨物,上午運(yùn)走了12.5千克,下午比上午少運(yùn)2.4千克,這批貨物一共多少噸?(4分) 2.一輛汽車從甲地開往乙地,每小時行70千米,6小時到達(dá);從乙地沿路返回,每小時行60千米,問幾小時能到達(dá)甲地?(4分)3. 有28箱梨,每箱20千克。每千克梨6元,這些梨一共能賣多少錢?(5分)4. 到海底世界游覽,二年級去了186人,三年級去的人數(shù)是二年級的3倍,四年級去的人數(shù)比二、三年級的總?cè)藬?shù)少28人,四年級去了多少人?(5分)5. 李老
6、師到縣城學(xué)習(xí)7天。每天往返一次,單程車票5元,如果買月票需要60元。 (1)李老師買月票合算嗎?(3分)(2)如果只開5天會,李老師買月票合算嗎?(3分)認(rèn)真填空。(共25 分)1、35.27是由( )個l 、( )個0.1 和( )個0.01 組成;263 個0.001 是( );
7、 0 .5 里面有( )個 。2、根據(jù)運(yùn)算定律,在口里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。(38×25)× =38×( ×8) 305×16= &
8、#160; ×165×3、把2.68 擴(kuò)大1000倍,小數(shù)點應(yīng)向( )移動( )位。把2縮小100倍是( )。4、7.096保留兩位小數(shù)的近似數(shù)是( )。5、在
9、里填上“”、“”或“=”。0.160 0.16 5.039 5.309 0.27 6、36×( &
10、#160; )=900 ( )÷15=30 ( )÷6=1427、小明在教室的座位是第2行第4列,用數(shù)對表示是( ,
11、0; )。8、在一個直角三角形中,一個銳角是48°,另一個銳角是( )度。9、有兩根小棒,分別長7cm和15cm,如果配一根小棒來圍成一個盡可能大的等腰三角形,配成的這根小棒的長度最短應(yīng)該是( )cm。10、一個平行四邊形的周長是80cm,一邊長是11cm,另外三邊的長分別是(
12、60;)cm、( )cm和( )cm。二、判斷。對的打“”,錯的打“ ” 。(5分)1、37.37讀作三十七點三十七。 ( )2、如果把一個三角形分成兩個三角形,那么每個三角形的內(nèi)
13、角和是180°。 ( )3、一個因數(shù)擴(kuò)大2倍,另一個因數(shù)擴(kuò)大5倍,積就擴(kuò)大7倍。 ( )4、12÷4=3,我們就說4能被12整除,或者12能整除4。
14、0; ( )5、在一個數(shù)的末尾添上兩個0,這個數(shù)就一定擴(kuò)大了100倍。 (
15、160; )三、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)(共5分)1、去掉0.09中的兩個0,原數(shù)就( )。 a、擴(kuò)大100倍 b、縮小100倍 c、大小不變2、下面算式中能整除的算式是( )。 a、3÷2 b、56÷4
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