2021年上海中考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)更新.doc

1、2021年上海中考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)更新考點(diǎn)一標(biāo)題含義和作用知識(shí)點(diǎn)1標(biāo)題含義。標(biāo)題含義通常從表層含義和深層含義兩個(gè)方面來(lái)分析。表層含義即標(biāo)題字面含義、文中內(nèi)容；深層含義即引申義、比方義、象征義。如父親花兒落了一文標(biāo)題表層含義是夾竹桃凋謝深層含義是父親逝世。標(biāo)題假如是比方句文中往往不是圍繞標(biāo)題字面含義來(lái)展開(kāi)敘述那么我們就應(yīng)該聯(lián)絡(luò)文章具體內(nèi)容搞清比方義這么我們就能夠領(lǐng)悟出標(biāo)題深刻含義。知識(shí)點(diǎn)2標(biāo)題作用。要了解標(biāo)題作用有哪些教材幾篇課文：羚羊木雕貫穿全文線(xiàn)索；頂碗少年表明寫(xiě)作對(duì)象；在埃及數(shù)駱駝關(guān)聯(lián)關(guān)鍵情節(jié)；生命舞蹈象征或比方；秋天思念透露情感主旨。歸納起來(lái)作用有以下幾類(lèi)：(1）作為全文線(xiàn)索；(2）突出專(zhuān)題點(diǎn)

2、明主旨；(3）造成懸念引發(fā)讀者關(guān)注；(4）反應(yīng)作者情感；(5）概括了文章關(guān)鍵情節(jié)；(6）一語(yǔ)雙關(guān)。知識(shí)點(diǎn)3標(biāo)題好處和妙處。這種題型實(shí)際上是上面兩種題型綜合式。從兩個(gè)方面答題：1、標(biāo)題含義；（通常答深層含義）2、標(biāo)題作用。知識(shí)點(diǎn)4給文章取個(gè)適宜標(biāo)題。要給文章取一個(gè)適宜標(biāo)題不妨從標(biāo)題作用入手：(1）用點(diǎn)明文章中心思想詞語(yǔ)作題目：為人發(fā)服務(wù)走向生活；(2）用能概括文章關(guān)鍵內(nèi)容一個(gè)短語(yǔ)作題目：草船借箭魯濱遜漂流記；(3）用貫穿全文線(xiàn)索作題目：燈光；(4）用和文章內(nèi)容親密相關(guān)特定時(shí)間、地點(diǎn)作題目：在仙臺(tái)景陽(yáng)岡；(5）用文章所寫(xiě)關(guān)鍵人物、事情、物品、地方名字作題目：詹天佑賣(mài)火柴小女孩桂林山水；另外在擬題時(shí)

3、一定要注意標(biāo)題特點(diǎn)要緊緊圍繞文本要言簡(jiǎn)意賅。知識(shí)點(diǎn)5為何以此為標(biāo)題。要完成這類(lèi)題目必需在把握文章內(nèi)容、主旨和情感基礎(chǔ)上從標(biāo)題含義和作用兩個(gè)方面來(lái)答?？键c(diǎn)二：概括主旨（關(guān)鍵、難點(diǎn)、高頻考點(diǎn)）段落主旨：（人【關(guān)鍵人物】+事+結(jié)果）文章主旨：（記敘文六要素）答題模板：經(jīng)過(guò)事情寫(xiě)了內(nèi)容表示了感情揭示了道理。填空形式概括主旨：（關(guān)鍵點(diǎn)：和所給出內(nèi)容形式一致、語(yǔ)法一致）考點(diǎn)三句子、段落含義和作用為下文做鋪墊、承上啟下】結(jié)尾總結(jié)全文點(diǎn)明中心深化主旨首尾呼應(yīng)【首尾相同首尾相同原因結(jié)果】句子含義和作用含義：表層（記述事件）深層（表示感情塑造人物形象）作用：內(nèi)容上修辭（表示效果）。比如問(wèn)：原句、改句哪個(gè)好？原句有

4、什么好處？等句式（陳說(shuō)句感嘆句疑問(wèn)句【反問(wèn)、設(shè)問(wèn)是修辭不是句式】祈使句倒裝句【強(qiáng)調(diào)】）符號(hào)（省略號(hào)：省略?xún)?nèi)容說(shuō)話(huà)斷斷續(xù)續(xù)思索時(shí)間長(zhǎng)引號(hào)：引用內(nèi)容特殊含義反語(yǔ)破折號(hào)：聲音延長(zhǎng)解釋?zhuān)┟鑼?xiě)（人物描寫(xiě)：語(yǔ)言、動(dòng)作、肖像【外貌、神態(tài)】、對(duì)比、襯托、心理景物描寫(xiě)：交代人物背景渲染氣氛襯托為下文鋪墊呼應(yīng)）結(jié)構(gòu)上句子只有在下列情況下才有結(jié)構(gòu)上作用：第一句子單獨(dú)成段；第二句子處于特殊位置。段落含義：表層（記述事件）深層（表示感情塑造人物形象）作用：內(nèi)容（圍繞中心）結(jié)構(gòu)：開(kāi)頭引出下文總領(lǐng)全文設(shè)置懸念吸引讀者閱讀愛(ài)好【倒敘】首尾呼應(yīng)中間承上啟下【承接上文、開(kāi)啟下文引出下文考點(diǎn)四記敘次序及其作用次序順敘倒敘插敘概念按

5、事情發(fā)展前后次序先寫(xiě)結(jié)果或文章關(guān)鍵一部分再交待前面發(fā)生事敘事時(shí)中止線(xiàn)索插入相關(guān)另一件事作用敘事有頭有尾條理清楚讀起來(lái)脈絡(luò)清楚、印象深刻。造成懸念、吸引讀者避免敘述平板單調(diào)增強(qiáng)文章生動(dòng)性。補(bǔ)充交代豐富形象突出中心?？键c(diǎn)五：詞語(yǔ)含義和作用1、詞語(yǔ)含義：（事件+概括）2、詞語(yǔ)作用：修辭（常考六種修辭）反語(yǔ)（詞語(yǔ)感情色彩及效果）性質(zhì)指示代詞考點(diǎn)六修辭手法及其作用比方：生動(dòng)形象擬人：生動(dòng)形象夸張：突出強(qiáng)調(diào)排比：增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)突出強(qiáng)調(diào)設(shè)問(wèn)：引發(fā)讀者注意和思索吸引讀者反問(wèn)：加強(qiáng)語(yǔ)氣強(qiáng)調(diào)揭示人物性格、品質(zhì)、心理、心情、情感等考點(diǎn)七人物描寫(xiě)方法和環(huán)境描寫(xiě)方法及其作用揭示人物性格、品質(zhì)、心理、心情、情感等肖像揭示人物年

6、紀(jì)、身份、地位、經(jīng)歷（遭遇）語(yǔ)言人物描寫(xiě)動(dòng)作心理1、交待小說(shuō)發(fā)生時(shí)間、環(huán)境、背景等。2、渲染氣氛。3、烘托人物心情。自然環(huán)境4、推進(jìn)小說(shuō)情節(jié)發(fā)展。環(huán)境描寫(xiě)5、突出主旨。6、為下文做鋪墊。小說(shuō)發(fā)生時(shí)代背景社會(huì)環(huán)境人物身份、地位考點(diǎn)八表示方法表示方法記敘：記敘次序（略）人稱(chēng)第一人稱(chēng)親切、真實(shí)第二人稱(chēng)直接第三人稱(chēng)客觀說(shuō)明議論抒情描寫(xiě)議論抒情句升華專(zhuān)題點(diǎn)明主旨作用（通常見(jiàn)于文章結(jié)尾）議論文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1、議論文三要素：論點(diǎn)論據(jù)論證論點(diǎn)：中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)（證實(shí)）論據(jù)：事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)論證：論據(jù)證實(shí)論點(diǎn)過(guò)程2、議論文分類(lèi)：立論和駁論（論證方法）3、議論文結(jié)構(gòu)：基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)：引論開(kāi)頭部分提出問(wèn)題。本論主體部分分

7、析問(wèn)題。結(jié)論結(jié)尾部分處理問(wèn)題。論證結(jié)構(gòu)：并列式對(duì)照式層進(jìn)式總分式總分分總總分總論證方法：舉例論證、引用論證、對(duì)比論證、5、議論文語(yǔ)言：正確、嚴(yán)密(一）論點(diǎn)是作者對(duì)某個(gè)問(wèn)題所持見(jiàn)解和主張1、論點(diǎn)引入：(1）開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出中心論點(diǎn)(2）針對(duì)現(xiàn)象提出問(wèn)題再提出中心論點(diǎn)(3）依據(jù)親身經(jīng)歷某個(gè)生活事例提出論點(diǎn)(4）從小說(shuō)中引出問(wèn)題再提出論點(diǎn)(5）用某種方法提出中心論點(diǎn)。比如比方、對(duì)比等等2、論點(diǎn)表述形式：往往是一個(gè)表肯定判定句它必需是明確表態(tài)性句子能夠是單句也能夠是復(fù)句。如：“是”；“我們要/應(yīng)該”【題型】1、歸納和找出文章中心論點(diǎn)或分論點(diǎn)2、補(bǔ)出中心論點(diǎn)或分論點(diǎn)【方法和步驟】1、注意論點(diǎn)通常位置。1）看

8、標(biāo)題（論點(diǎn)式、論題式）2）看開(kāi)頭（不僅第一段中心句）3）看結(jié)尾（扣中心點(diǎn)中心）分論點(diǎn)：段落首尾句（比較概念大?。?、審查論題。（找作為論點(diǎn)關(guān)鍵詞）明確文章論題論題中作者見(jiàn)解、主張是？3、經(jīng)過(guò)論據(jù)來(lái)反推論點(diǎn)?？次闹兴檬聦?shí)或道理論據(jù)用來(lái)證實(shí)什么尤其要抓住作者對(duì)論據(jù)所敘述話(huà)。4、注意文中標(biāo)志性詞語(yǔ)。（如“可見(jiàn)”“由此可知”“我認(rèn)為”“所以”“這個(gè)道理”“應(yīng)該、應(yīng)該”“我們要”“依我之見(jiàn)”等）5、分析分論點(diǎn)找到中心論點(diǎn)。（總論點(diǎn)和分論點(diǎn)關(guān)系是統(tǒng)領(lǐng)所述關(guān)系）(二）論據(jù)是用來(lái)證實(shí)論點(diǎn)事實(shí)和道理。1、論據(jù)類(lèi)型：事實(shí)論據(jù)道理論據(jù)2、論據(jù)作用：證實(shí)中心論點(diǎn)、分論點(diǎn)、論證過(guò)程中某一敘述引用作用【題型】1、概括

9、論據(jù)技巧：必需包含兩要素：人物事情（和論點(diǎn)相關(guān)）+結(jié)果2、補(bǔ)充論據(jù)技巧：(1）基礎(chǔ)要求：a、要經(jīng)典；b、要真實(shí)；c、要和論點(diǎn)一致；d、要簡(jiǎn)練概括。格式：人物（誰(shuí)）事例（和論點(diǎn)相關(guān)）簡(jiǎn)短評(píng)也可模擬原文事例格式來(lái)寫(xiě)3、論據(jù)還原（放回原文什么位置及理由）4、論據(jù)作用（舉事例說(shuō)明了）事實(shí)論據(jù)理論論據(jù)（引用作用）5、論據(jù)經(jīng)典性、全方面性(三）理清論證過(guò)程基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)：提出問(wèn)題分析問(wèn)題處理問(wèn)題?！绢}型】論證要嚴(yán)密、含有說(shuō)服力。1、全文結(jié)構(gòu)劃分2、對(duì)關(guān)鍵語(yǔ)段層次劃分3、分析過(guò)渡句或起始句、結(jié)尾句作用4、段落能否調(diào)換位置（A：古今中外B：邏輯、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、因果）答題技巧：本段論證了分論點(diǎn)它在開(kāi)頭、中間、結(jié)尾作用段

10、落作用：開(kāi)頭段（并非僅指第一段）作為論據(jù)提出論點(diǎn)提出論題吸引讀者中間段承上啟下形成關(guān)系結(jié)尾段（并非僅指最終一段）總結(jié)呼應(yīng)補(bǔ)充辯證(四）議論文語(yǔ)言1、議論文語(yǔ)言風(fēng)格概括性、嚴(yán)密性。好議論文不僅能以理服人而且能以情感人含有強(qiáng)烈感性色彩。其中語(yǔ)言飽含感情擲地有聲。2、閱讀議論文就要抓住這些關(guān)鍵性句子中關(guān)鍵性詞語(yǔ)反復(fù)琢磨。詳講：1）修飾語(yǔ)、限制語(yǔ)利用。2）復(fù)句利用。（并列、遞進(jìn)、因果、條件、假設(shè)、轉(zhuǎn)折）略講：3）語(yǔ)序安排。(邏輯關(guān)系)(五）論證方法論證方法作用：作用二個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。具體以下：1、舉例論證：經(jīng)過(guò)舉具體事例加以論證從而使論證更具體、更有說(shuō)服力。格式：使用了舉例論證論證方法舉（概括事例）證實(shí)了（

11、假如有分論點(diǎn)則寫(xiě)出它證實(shí)分論點(diǎn)不然寫(xiě)中心論點(diǎn)）從而使論證更具體更有說(shuō)服力。2、對(duì)比論證：對(duì)比論證作用就是突出強(qiáng)調(diào)。（正面反面）格式：使用了對(duì)比論證論證方法將和加以比較突出強(qiáng)調(diào)了見(jiàn)解。3、引用論證：引用論證比較復(fù)雜這和具體引用材料相關(guān)有引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)、名人佚事、笑話(huà)趣聞等多種情況其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)能夠增強(qiáng)論證說(shuō)服力和權(quán)威性；引用名人佚事、奇聞趣事能夠增強(qiáng)論證趣味性吸引讀者下讀。格式：使用了引用論證論證方法經(jīng)過(guò)引用證實(shí)見(jiàn)解使論證更有說(shuō)服力。（或更有趣味性吸引讀者下讀）說(shuō)明文：一、【中考考點(diǎn)】：說(shuō)明文類(lèi)型1、【知識(shí)關(guān)鍵點(diǎn)】：從說(shuō)明對(duì)象角度劃分：事物

12、說(shuō)明文：說(shuō)明文說(shuō)明對(duì)象為具體事物說(shuō)明文；（時(shí)間、空間)如：門(mén)是什么事理說(shuō)明文：說(shuō)明文說(shuō)明對(duì)象為抽象事理說(shuō)明文。(邏輯）如：門(mén)為何能夠擋風(fēng)2、【常見(jiàn)題型】：、請(qǐng)說(shuō)出本文說(shuō)明對(duì)象是什么？、本文說(shuō)明文類(lèi)型是什么？二、【中考考點(diǎn)】：說(shuō)明文說(shuō)明次序1、【知識(shí)關(guān)鍵點(diǎn)】：時(shí)間次序、空間次序和邏輯次序分類(lèi)及作用怎么判定（看說(shuō)明文分類(lèi)；時(shí)間詞、方位詞、找原因）(1）時(shí)間次序語(yǔ)言標(biāo)志是表時(shí)間詞語(yǔ)是說(shuō)明事物發(fā)展、演變?nèi)纾簹v史次序、年代次序、四季交替次序、早晚（前后）次序、程序次序。(2）空間次序語(yǔ)言標(biāo)志是表方位詞如：從上到下從里到外外到內(nèi)前到后左到右遠(yuǎn)到近等等也可反過(guò)來(lái)。(3）邏輯次序是以思維規(guī)律為序如：關(guān)鍵次要、

13、原因結(jié)果、現(xiàn)象本質(zhì)、特征用途、通常部分、概括具體、整體局部。為何文章是邏輯次序？?jī)?nèi)容由××到××次序展示對(duì)象××特點(diǎn)符合大家大家認(rèn)識(shí)事物客觀規(guī)律。2、【常見(jiàn)題型】：本文使用了什么說(shuō)明次序？有何作用？【答題格式】：本文使用了××說(shuō)明次序?qū)?#215;×××加以說(shuō)明使說(shuō)明更有條理性。(第一空應(yīng)該填具體說(shuō)明次序第二空應(yīng)該填寫(xiě)具體事物名稱(chēng)或說(shuō)明事理。）、選文A段和B段能夠調(diào)換次序？為何？【答題格式】：不能調(diào)換：原文采取由（）到（）次序介紹事物調(diào)換后不合邏輯。三、【中考考點(diǎn)】：說(shuō)明文說(shuō)明結(jié)構(gòu)1、

14、【知識(shí)關(guān)鍵點(diǎn)】：說(shuō)明文結(jié)構(gòu)常見(jiàn)形式有：“總分”式（總分分總或總分總）、并列式、遞進(jìn)式等。2、【常見(jiàn)題型】：本文說(shuō)明結(jié)構(gòu)屬于×××結(jié)構(gòu)?！敬痤}技巧】：分析文章結(jié)構(gòu)抓中心句及連接詞如“首先”“其次”“還”“也”“另外”等詞語(yǔ)。四、【中考考點(diǎn)】：說(shuō)明文說(shuō)明方法及作用1、【知識(shí)關(guān)鍵點(diǎn)】：關(guān)鍵說(shuō)明方法有：舉例子、作比較、列數(shù)字、列圖表。2、【常見(jiàn)題型】：、選文中畫(huà)線(xiàn)句子利用了哪種說(shuō)明方法？有什么作用？【舉例子】具體、正確地說(shuō)明了事物×××特征使說(shuō)明更具體更有說(shuō)服力?！玖袛?shù)字】科學(xué)、具體、正確地說(shuō)明事物×××特點(diǎn)。使

15、說(shuō)明更有說(shuō)服力令讀者信服。2個(gè)數(shù)字且主語(yǔ)是說(shuō)明對(duì)象特征【作比較】將××和××加以比較突出強(qiáng)調(diào)了說(shuō)明對(duì)象×××特點(diǎn)?！玖袌D表】（圖片表格）直觀簡(jiǎn)練說(shuō)明對(duì)象局部性門(mén)鑰匙主語(yǔ)門(mén)六、【中考考點(diǎn)】：說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)1、【知識(shí)關(guān)鍵點(diǎn)】說(shuō)明語(yǔ)言、說(shuō)明文最基礎(chǔ)語(yǔ)言特點(diǎn)為：正確（90、在正確基礎(chǔ)上：生動(dòng)10（打比方、特殊文章格式）推測(cè)限定性范圍程度和文本貼合2、說(shuō)明文中詞語(yǔ)詞語(yǔ)含義：常規(guī)說(shuō)明對(duì)象換詞指示代詞（指前一句話(huà)或前一段、前一部分總結(jié)）3、【常見(jiàn)題型】：（1）選文中加點(diǎn)詞語(yǔ)有何作用？【題型分析】：本題應(yīng)該抓住說(shuō)明文語(yǔ)言正確嚴(yán)密這一基礎(chǔ)特點(diǎn)

16、答題?！敬痤}格式】：真實(shí)正確（或生動(dòng)形象）地說(shuō)明了事物×××特征（或事理）。(2）選文中加點(diǎn)詞語(yǔ)能否替換為另一個(gè)詞語(yǔ)？并說(shuō)明理由?！敬痤}格式】：不能夠解釋原詞在文中意思或內(nèi)容。所換詞語(yǔ)意思或內(nèi)容。換了后意思有何改變不符合實(shí)際情況無(wú)法表現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言正確嚴(yán)密特點(diǎn)。(3）選文中加點(diǎn)詞語(yǔ)能否刪去？為何？【題型分析】：這一類(lèi)題中加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中往往起修飾和限制作用?！敬痤}格式】：首先表態(tài)刪還是不刪（通常情況下全部不能刪去）。定性。如：“比較”“幾乎”“相當(dāng)”等詞表程度修飾；“大約”“可能”“左?右”等表估量“多”“有余”等表數(shù)量。若刪去原來(lái)什么樣意思就變成了什么樣意思了不符合實(shí)際太絕對(duì)了。加點(diǎn)詞表現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言正確、嚴(yán)密特點(diǎn)。(4）從文章中找出一個(gè)能表現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言“正確”特點(diǎn)詞句并體會(huì)其作用?！绢}型分