淺論陜北民歌的發(fā)展與傳承[精品資料]

1、淺論陜北民歌的發(fā)展與傳承-精品資料 本文檔格式為word,感謝你的閱讀。 摘要：陜北民歌歷史悠久，與陜北地區(qū)的地理條件和文化的多元化相聯(lián)系，是開放性的民歌，題材豐富，是陜北人民精神、文化、感情的表達，是陜北人民情感的寄托。隨著社會的發(fā)展，陜北民歌的愛好者逐漸減少，其傳承遇到困到，分析原因，提出陜北民歌傳承和發(fā)展的幾點看法。 關鍵詞：陜北民歌 特點 傳承 發(fā)展創(chuàng)新 一、 陜北民歌的特點 陜北民歌歷史悠久，是陜北音樂文化的亮點，是我國民族聲樂藝術大家庭中一顆耀眼的明星，它有獨特的語言、內(nèi)容、旋律以及表達方式，廣受人們喜愛。 （1）陜北民歌曲調(diào)唱法具有多元性 因其地理位置，陜北民歌在曲調(diào)唱法上具有過

2、渡性和多元性。陜北地處中原與邊疆的過渡地帶，使其成為了漢族與胡人、農(nóng)業(yè)與畜牧業(yè)的過渡地帶，也因此成為語言、文化、藝術、禮教的過渡地帶，是從繽紛多彩的中原文化到單一冷色調(diào)的草原文化的過渡區(qū)，形成了多元性的文化。陜北民歌也具有這種過渡性和多元性，由于地理原因，他同時受著山西戲曲、民歌、甘肅花兒以及內(nèi)蒙民歌的影響，是這些優(yōu)秀的民間藝術碰撞產(chǎn)生的結(jié)晶，他既有陰柔尖銳，又有深沉冗長。陜北民歌的歌詞內(nèi)容與其較差的自然緊密結(jié)合，伴有祈福消災、反抗斗爭的感情色彩。它是黃土地上世世代代生活的人們的生活寫照。 （2）陜北民歌歌詞題材豐富 陜北民歌歌詞取材來自于陜北人民的真實生活和內(nèi)心情感，質(zhì)樸的表現(xiàn)陜北人民的精神

3、狀態(tài)。歌詞使其題材豐富、內(nèi)容廣泛，涵蓋好事壞事、喜事喪事、尊崇禮教等，歌詞常根據(jù)演唱者所處環(huán)境進行修改、添加，靈活多變。 （3）陜北名歌是開放式民歌 陜北民歌以演唱者的嗓音為基礎，演唱隨性，可以說是世界上最開放的民歌。陜北民歌的演唱形式和歌詞內(nèi)容不受限制，其演唱中大部分為真聲，可以最大限度的發(fā)揮演唱者的技巧和創(chuàng)造力。陜北民歌是一種完全來自民間的原生態(tài)的民歌，要求演唱者有自由、豪爽、不羈，是黃土高原遼闊的表現(xiàn)。 二、 陜北民歌的發(fā)展現(xiàn)狀 陜北民歌是陜北人民的藝術結(jié)晶，是陜北人民生活的體現(xiàn)，在艱苦的自然條件下，人民用時而低回婉轉(zhuǎn)時而高亢嘹亮的歌聲表達著對生活的美好祈愿以及對惡劣自然環(huán)境的對抗，是艱

4、苦生活年代陜北人民的一種精神寄托。隨著新中國的成立、社會的發(fā)展，陜北地區(qū)人民的生活水平逐漸提高，年青一代陜北人中只有極少數(shù)熱愛陜北民歌，陜北民歌的愛好者大部分是有些年紀的人，其傳承出現(xiàn)了困難。 現(xiàn)在陜北民歌演唱者主要為：民間愛好者；演唱技能優(yōu)秀被固定企業(yè)、單位等錄用，從事民歌的表演和研究的人；民歌演出團體，主要從事民間婚喪喜慶活動和儀式的商業(yè)演出；政府文藝團體人員，主要從事民歌的演唱、收集和研究。民間愛好者不以民歌演唱作為經(jīng)濟來源，另外的三種演唱者主要經(jīng)濟來源都是陜北民歌的演唱和研究，其中民間演出團體較為自由，但據(jù)民歌演出團體反應，他們有時候也演出非陜北民歌才能保證收入。 三、 陜北民歌的傳承

5、 陜北民歌的傳承離不開民歌的愛好者、表演者、收集者和研究者。它的傳承同教授和傳播緊密相連，要有成熟的民歌教授的機構(gòu)才能使民歌愛好者能很好的接觸和學習陜北民歌。民歌的傳承離不開民歌的發(fā)展，因陜北民歌歌詞內(nèi)容、表達的感情以及表達方式與當今社會現(xiàn)狀存在偏差，所以得不到年青一代的喜愛和共鳴，陜北民歌應該在保留其精髓基礎上做出創(chuàng)新，才能得到更多人的喜愛，得到很好的傳承。 對于陜北民歌的傳承發(fā)展，作者有以下建議： （1）民族文化遺產(chǎn)不斷流失的現(xiàn)象也引起了政府的關注。在陜北民歌的傳承中，政府應當給予必要的政策和經(jīng)濟的支持。在政策方面，政府應當提出與陜北民歌的傳承和發(fā)展相關的政策，鼓勵和保護陜北民歌，并且建立

6、一些必要的機構(gòu)保證陜北民歌的表演、收集和研究工作能順利開展，建立陜北民歌的教授機構(gòu)，使陜北民歌一傳十十傳百，另外還應給民歌的愛好者和自由表演者提供更大的舞臺，例如中央電視臺的文藝聯(lián)歡晚會、同一首歌、歡樂中國行等可以定向引入陜北民歌以及其他民歌的表演，或者承辦一些比賽性質(zhì)的演出。同時還應當給予陜北民歌相關機構(gòu)必要的經(jīng)濟支持，才能完成陜北民歌相關機構(gòu)的建立健全，文藝演出的開展和比賽的舉辦，加大陜北民歌的影響力，使陜北民歌的傳播更加寬廣。 （2）民歌的本質(zhì)是民間形成和傳播的歌曲，政府只能給予大方向的引導和支持，陜北民歌的發(fā)展和傳承離不開民歌愛好者的支持，可以成立小型的民歌教授、表演活動中心等，開展民

7、歌真正的民間傳播。 （3）隨著社會的發(fā)展，陜北地區(qū)已經(jīng)從原來的蒼涼貧瘠中走出來，得到了經(jīng)濟上的大發(fā)展，陜北民歌也應當隨著社會的發(fā)展、陜北地區(qū)經(jīng)濟和文化的發(fā)展做出發(fā)展創(chuàng)新，適應新的陜北人民的生活，貼近現(xiàn)在陜北人民的感情。同時在陜北民歌的發(fā)展創(chuàng)新中應當與當下的世界音樂主流接軌，可以嘗試融入新的音樂元素，嘗試用多種語言演唱陜北民歌，使陜北民歌年輕化，有利于陜北民歌的世界性傳播。另外可以在表演形式上進行大膽的嘗試，例如以陜北民歌為基礎進行音樂劇歌劇的創(chuàng)作和演出，多元化的表演形式加強了陜北民歌的觀賞性，必然會使其得到更多人的喜愛。當然，在陜北民歌的發(fā)展創(chuàng)新過程中應當保留它最根本的特點，就是陜北民歌的樸素

8、和自由、旋律的野性、音樂的連貫，是真實生活的寫照。 陜北民歌是我國民族文化大家庭的重要成員，歌唱著陜北人民的愛恨、生死，歌頌者廣闊、熱情的黃土地，是陜北人民和黃土地的發(fā)自肺腑的聲音。隨著經(jīng)濟的發(fā)展、社會的進步，陜北民歌的傳承遇到了困難，分析陜北民歌發(fā)展的現(xiàn)狀和傳承的主要障礙，提出了政府應當在政策和經(jīng)濟上支持陜北民歌的發(fā)展，成立民歌的教授機構(gòu)，社會人士的大力支持，要注重民歌的發(fā)展創(chuàng)新。通過以上的措施，希望陜北民歌能得到更多人的喜愛，能得到很好的傳承和發(fā)展，能走出國門走向世界。 參考文獻： 1黃靜.淺談陜北民歌在新時期的發(fā)展j.音樂天地，2007，（09）. 2李漢志.原生態(tài)信天游一千首m.西安：

9、陜西旅游出版社，2012. 3李思華.陜北民歌的文化價值及發(fā)展趨勢探究j.文教資料，2011，（26）. 4高曉鵬.論陜北民歌的傳承危機j.音樂天地，2009，（10）. 作者簡介： 馬艷（1982，2-），女，漢族，湖北荊門人，本科學歷，江門職業(yè)技術學院講師，研究方向：聲樂教育。 閱讀相關文檔:淺析風蕭瑟的角色塑造與情感處理 淺析鋼琴元素在影視音樂創(chuàng)作中體現(xiàn)的作用 論中國流行音樂發(fā)展的社會根源 淺談肖邦鋼琴音樂的浪漫主義創(chuàng)作風格 曲聲繞梁千戶樂 粵韻飄香萬家歡 論流行音樂演唱的二度創(chuàng)作 簡析西貝柳斯f大調(diào)鋼琴奏鳴曲第一樂章創(chuàng)作特征 新課標下的小學音樂教學新途徑探析 淺談高職院校聲樂教學 我國鋼琴民族化發(fā)展現(xiàn)狀 關于曲式分析中“復樂段“的幾點思考 淺談聲樂教學中的情景創(chuàng)設 淺談高中音樂鑒賞教學 音樂教育在素質(zhì)教育中的特殊作用和地位 試論視唱練耳課程教學的改革 淺談歌唱中的呼吸 淺