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1、上會(huì)中學(xué) 2007-2008學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)2008 年6月丹徒區(qū)上會(huì)中學(xué) 2007 2008 學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)一學(xué)期來,我校在上級(jí)教育部門的關(guān)懷和指導(dǎo)下,堅(jiān)持圍繞“依法辦校,科研興校,質(zhì)量立?!钡霓k學(xué)策略,全面貫徹落實(shí)江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范 ,在改革中求發(fā)展,在實(shí)踐中求創(chuàng)新, 通過學(xué)校全體教職員工的共同努力, 學(xué)校師生的精神面貌、校園建設(shè)、 教育教學(xué)質(zhì)量均有了較大的改善和提高, 開創(chuàng)了上會(huì)中學(xué)教育教學(xué)工作新局面。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、突出德育地位,深化育人內(nèi)涵1、落實(shí)德育常規(guī), 內(nèi)化德育成效。 一學(xué)期來,我校始終堅(jiān)持以德育為首,充分發(fā)揮其導(dǎo)向育人作用, 注重德育工作的針對(duì)性和實(shí)
2、效性。 學(xué)校從德育的質(zhì)量、管理及評(píng)價(jià)等目標(biāo)入手,形成德育內(nèi)容生活化,活動(dòng)多樣化,陣地序列化,評(píng)價(jià)多元化,并與學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合, 注重學(xué)生綜合素質(zhì)的考評(píng),在學(xué)生的自評(píng)、互評(píng)、教師的評(píng)價(jià)中促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 德育部門依照中小學(xué)生日常行為規(guī)范和上會(huì)中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)要求,認(rèn)真進(jìn)行常規(guī)教育、管理和評(píng)價(jià)。實(shí)行學(xué)校三級(jí)值日及德育部門的考評(píng),采取“月評(píng)”方式,對(duì)各班常規(guī)教育、宿舍管理、班主任崗位目標(biāo)完成情況及施教效果進(jìn)行了逐月評(píng)定, 注重宣傳優(yōu)秀班主任典型案例,充分利用國旗下的講話等全校師生集會(huì)的途徑介紹先進(jìn)學(xué)生事跡。 根據(jù)每月的工作重點(diǎn),分期分批表彰了各級(jí)各類先進(jìn)班級(jí)、宿舍和學(xué)生
3、。2、突出德育形式,開展系列活動(dòng)。開展豐富多彩的校園文化生活,陶冶學(xué)生的情操。德育部門在本學(xué)期組織開展了以下主題教育活動(dòng): “慈善一日捐”、“心系汶川愛滿校園抗震救災(zāi)捐款” 、觀看“與奧運(yùn)同行”宣傳片、祭掃上下會(huì)戰(zhàn)斗烈士墓、紀(jì)念“五四”青年節(jié)重溫入團(tuán)誓詞和儀式、 組織團(tuán)員捐助特殊團(tuán)費(fèi),這些寓教于樂活動(dòng)的開展,有效地提高了我校學(xué)生自理、自治、自律、自護(hù)和自學(xué)的能力,校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。3、挖掘校內(nèi)外資源,創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。我校多方面、多渠道地開發(fā)教育資源,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,倡導(dǎo)全員育人,在學(xué)科中滲透德育;發(fā)揮社區(qū)、街道、派出所的作用, 搞好校園周邊綜合治理工作; 進(jìn)一步完善與家庭的聯(lián)系制度,
4、 強(qiáng)調(diào)家長必須知道班主任和校長的聯(lián)系方式, 定期召開家長會(huì),堅(jiān)持開辦家長學(xué)校。始終按照“學(xué)校無小事、事事皆教育”原則,積極探索特色鮮明的校園文化建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站、櫥窗、黑板報(bào)、橫幅等陣地的作用,及時(shí)宣傳報(bào)道。目前,我校學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成有明顯進(jìn)步,校園秩序井然,工作有條不紊。4、重視特殊學(xué)生的教育,大力扶助貧困學(xué)生。我校從實(shí)際情況出發(fā),要求教師在教學(xué)流程管理中更多地關(guān)注特殊學(xué)生。“抓兩頭,帶中間” , 搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作。要求每位教師要研究學(xué)生,做到“尊重學(xué)困生不歧視,關(guān)愛留守生不嫌棄,幫助貧困生不疏遠(yuǎn)” ,走進(jìn)特殊學(xué)生家庭。班主任經(jīng)常利用“校事通”短信平臺(tái)與家長取得聯(lián)系。 學(xué)校繼續(xù)不遺余力
5、地資助和減免貧困學(xué)生的相關(guān)費(fèi)用,而且尋求社會(huì)力量的支持,讓這些貧困學(xué)子感受到學(xué)校和社會(huì)大家庭的溫暖。二、深化課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量1、強(qiáng)化教學(xué)過程管理。 通過學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范 ,細(xì)化落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié)的管理,嚴(yán)格教學(xué)過程的監(jiān)控,通過聽課、檢查、開座談會(huì)、問卷調(diào)查等形式,全面深入地了解教師教學(xué)“五認(rèn)真”的工作情況。加強(qiáng)了對(duì)備課組活動(dòng)的過程控制, 備課組活動(dòng)列入課表, 并在學(xué)期初安排好各備課組的活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、主講教師,教務(wù)處不定期地對(duì)備課組活動(dòng)進(jìn)行了檢查。2、建立校本教研長效機(jī)制。 我校校本教研做到“三定” :定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員,校級(jí)干部參與各組活動(dòng)。教研活動(dòng)中做到“四有” :
6、有中心發(fā)言人、有教研課題、有教學(xué)案例、有活動(dòng)記載。能認(rèn)真鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)生,通過課堂教學(xué)方式的改變來提高課堂效率。 強(qiáng)化備課組和教研組的職能, 加強(qiáng)集體備課。落實(shí)“合作教研與有效教學(xué)”主題,開展“四個(gè)一”活動(dòng)。每個(gè)備課組進(jìn)行一次備課展示、上一節(jié)研討課、交一份優(yōu)秀教學(xué)案例、寫一份教學(xué)反思。通過這些措施的實(shí)施, 使備課活動(dòng)更具有實(shí)效性, 從而逐步建立校園合作教研的機(jī)制和文化,探討教師合作教研的有效途徑與方法, 改善教師專業(yè)發(fā)展的狀態(tài)。 以理化生教研組主導(dǎo)的科技教育校本課程的開發(fā)已經(jīng)走在了前列, 并且取得了一定的成效。今后我們還要在成果的鞏固和推廣上下工夫。3、抓畢業(yè)年級(jí)兼顧非畢業(yè)年級(jí)。畢
7、業(yè)年級(jí)的工作是學(xué)校工作的重中之重,綜觀一年的工作, 學(xué)校先后多次召開畢業(yè)年級(jí)班主任會(huì)、 培優(yōu)補(bǔ)差專題會(huì)、 畢業(yè)年級(jí)體育訓(xùn)練口語測(cè)試工作會(huì)議、 商議復(fù)習(xí)備考計(jì)劃的畢業(yè)年級(jí)備課組長課任教師專題會(huì)、月考模擬考試質(zhì)量分析等教學(xué)專題會(huì)議等。一份耕耘,一份收獲,在畢業(yè)年級(jí)全體教師的共同努力下,今年的中考又取得佳績,共有 68 人被重點(diǎn)高中統(tǒng)招錄取,其中 32 人達(dá)省港中統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線,完成了學(xué)校下達(dá)的教學(xué)目標(biāo)。同時(shí)結(jié)合績效考核, 加大對(duì)非畢業(yè)年級(jí)的教育教學(xué)的管理力度, 確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利完成。4、重視優(yōu)秀學(xué)生群體的培養(yǎng)。積極組織學(xué)生參加由教育行政部門批準(zhǔn)的各種學(xué)科競(jìng)賽,并做好競(jìng)賽的組織和輔導(dǎo)工作。本學(xué)期,
8、有近 20 人次在物理、科技、作文、書畫等大賽中獲獎(jiǎng),成績斐然。其中王仲暉同學(xué)卞晨浩和徐翔鳴夏輝同學(xué)獲二等獎(jiǎng)、獲全國初中物理應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、 同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。 丁超同學(xué)獲江蘇省初中化學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、 項(xiàng)旭同學(xué)獲二等獎(jiǎng)、 王瑩同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。陳巧龍老師榮獲 2008 年省初中化學(xué)競(jìng)賽園丁獎(jiǎng)和輔導(dǎo)獎(jiǎng)。李和平、夏志忠、何祥喜、紀(jì)建榮老師榮獲全國初中物理應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)。5、向科研要質(zhì)量。 有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)教學(xué)課題研究,在兩個(gè)“十一五”市級(jí)課題開題立項(xiàng)的情況下, 要注重過程的管理, 及時(shí)總結(jié)和調(diào)整階段性的方案和成果,讓該課題的研究既能提高我校的教學(xué)水平, 又能促進(jìn)我校的教學(xué)管理工作,實(shí)現(xiàn)科研和教研
9、的對(duì)接。三、加強(qiáng)師資建設(shè),提高隊(duì)伍素質(zhì)1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。 隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)對(duì)教師的期望已越來越高。尤其在思想道德上 , 教師也理應(yīng)成為人群中的表率, 否則就會(huì)讓社會(huì)對(duì)我們失望。因此,我們自加壓力,注重師德師風(fēng)建設(shè)。時(shí)刻牢記自己的身份,防微杜漸,嚴(yán)于律已,在社會(huì)上樹立良好的形象。2、加大青年教師的隊(duì)伍建設(shè)。我校 35 歲以下的青年教師較多,青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),直接關(guān)系到我校師資水平。 學(xué)校一是鼓勵(lì)青年教師外出參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)與交流活動(dòng), 今年暑期還將組織一批教師參加不同項(xiàng)目的培訓(xùn)活動(dòng); 二是積極為青年教師搭建舞臺(tái),推薦他們參加區(qū)教壇新秀、教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,在備課組長、 教研組長、學(xué)科
10、帶頭人等方面優(yōu)先考慮青年教師; 三是要求青年教師每人每學(xué)期至少上一次研討課, 課后組織同學(xué)科教師評(píng)課議課, 采取各種措施幫助青年教師快速成長。3、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)。一學(xué)年來,班主任對(duì)學(xué)生的教育管理和班級(jí)日常事務(wù)傾注了大量的心血。班級(jí)管理水平得到提高,班級(jí)之間的差距日漸縮小。班級(jí)管理正逐步朝著科學(xué)化、規(guī)范化、人文化邁進(jìn)。四、規(guī)范學(xué)校管理,提高辦學(xué)水平1、持之以恒地貫徹落實(shí)江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范。以江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范為綱,強(qiáng)化管理意識(shí),優(yōu)化管理措施,嚴(yán)格考核,獎(jiǎng)懲分明,促進(jìn)了教師敬業(yè)愛崗之風(fēng)的不斷形成, 基本杜絕了教師變相體罰學(xué)生和有償家教等違法違紀(jì)現(xiàn)象。2、加大對(duì)教育設(shè)施的投資力度。為策應(yīng)區(qū)
11、域教育現(xiàn)代化的驗(yàn)收,我校加大了對(duì)教育基礎(chǔ)設(shè)施的投資力度, 逐年改善和提升教育硬件設(shè)施。 電子備課室、 多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室、音樂室、美術(shù)室、舞蹈房等功能室的配置在全區(qū)處于領(lǐng)先行列。目前,校園的空間環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的辦公環(huán)境正逐步得到美化、優(yōu)化和現(xiàn)代化。3、深化校務(wù)公開,堅(jiān)持依法行政。針對(duì)教職工普遍關(guān)注的硬件設(shè)施的添購、食堂的改造等校園建設(shè)、 財(cái)務(wù)收支、校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律和學(xué)校重大決策等問題,通過適當(dāng)?shù)男问郊皶r(shí)公開,接受教職工的監(jiān)督。教職工的考核、各類評(píng)先和表彰、學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)能及時(shí)公開, 接受監(jiān)督,將學(xué)校的各項(xiàng)工作透明化。4、構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園。 牢固樹立“安全第一”的觀念,健全和
12、落實(shí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度,建立了行政、校衛(wèi)和校園聯(lián)防三級(jí)值班網(wǎng)絡(luò)。假期前,德育部門還通過集中宣講、 發(fā)放倡議書等形式, 對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范知識(shí)學(xué)習(xí)和安全意識(shí)教育,確保師生人身安全和教育教學(xué)秩序的正常。5、增強(qiáng)效益,節(jié)能降耗,逐步提高福利待遇。在加大對(duì)食堂、商店、宿舍等后勤部門管理的同時(shí), 努力倡導(dǎo)節(jié)約意識(shí)。 總務(wù)處著力管好學(xué)校財(cái)物, 一方面加大檢查力度,做好學(xué)校節(jié)水、節(jié)電管理;另一方面極力為教育教學(xué)做好服務(wù);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭節(jié)約, 天熱天冷能不開空調(diào)的盡量不開; 第三,努力管好學(xué)校財(cái)物的借用、領(lǐng)取的審核,做到按需供應(yīng)、按需借用,及時(shí)發(fā)放和回收。學(xué)校開通校園網(wǎng)后,很多資料不需要打印,教職工可直接在網(wǎng)上瀏覽,減少紙張的使用。在確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí),我們盡最大可能地提高教職工福利和待遇。以上是我們本學(xué)期所做的一些工
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