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文檔簡介

1、 曙光學(xué)校曙光學(xué)校耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長又長，幫人把活干。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1學(xué)生學(xué)會按一定順序看圖，看懂圖意。學(xué)生學(xué)會按一定順序看圖，看懂圖意。2展開合理的想象，會用正確的句子清楚地展開合理的想象，會用正確的句子清楚地表達(dá)圖意。表達(dá)圖意。3根據(jù)表達(dá)的需要，學(xué)會正確使用標(biāo)點符號。根據(jù)表達(dá)的需要，學(xué)會正確使用標(biāo)點符號。4學(xué)生有寫話的興趣，并在寫話中運用閱讀學(xué)生有寫話的興趣，并在寫話中運用閱讀中積累到的好詞。中積累到的好詞。（ ），在（），在（ ），（），（ ）背著（）背著（ ）（）（ ）。）。 時間時間 地點地點 誰誰 誰誰 干什么干什么故事的起因：大象為什么要背小白兔過河？ ，小白兔看到，小白

2、兔看到 ，（時間）（時間）但是但是 ，它心里，它心里 。二、故事的經(jīng)過： 他們是怎樣過河的？ 小白兔正小白兔正的時候，的時候，小，小白兔（白兔（ ）地說：）地說：“ ？ ”大大象伯伯（象伯伯（ ）地說：）地說：“ 。” ，小白兔看到 ，但是 ，它心里 。小白兔正 的時候， ，小白兔（ ）地說：“ ？ ”大象伯伯（ ）地說：“ ?！笨梢赃^河去啦！小白兔 地坐在大象背上，一邊 ，一邊 過河了。三、想象故事結(jié)果： 他們能采到蘑菇嗎？他們會說些什么做些什么呢？綠油油又鮮又嫩 著急 失望 喜出望外高高興興 清清的河水 穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng) 甩著 搖著 唱著寫話格式及要求：開頭空兩格。要正確使用標(biāo)點符號。嘗試運用好詞好句。綠油油又鮮又嫩著急

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