
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文檔簡(jiǎn)介
1、本節(jié)課復(fù)習(xí)掌握內(nèi)容本節(jié)課復(fù)習(xí)掌握內(nèi)容 1簡(jiǎn)要概括對(duì)流層、平流層、高層大氣的特點(diǎn)簡(jiǎn)要概括對(duì)流層、平流層、高層大氣的特點(diǎn) 3舉例說(shuō)明舉例說(shuō)明 4日出前的黎明、日落后的黃昏,以及陰天,天空為什么仍是日出前的黎明、日落后的黃昏,以及陰天,天空為什么仍是明亮的?明亮的? 5為什么白天多云,氣溫比晴天低,夜間多云,氣溫又比晴天為什么白天多云,氣溫比晴天低,夜間多云,氣溫又比晴天高?高? 6為什么赤道地區(qū)終年太陽(yáng)高度較大,但它并不是全球太陽(yáng)輻為什么赤道地區(qū)終年太陽(yáng)高度較大,但它并不是全球太陽(yáng)輻射強(qiáng)度最大的地區(qū)?射強(qiáng)度最大的地區(qū)? 7在晚秋和寒冬,為什么霜凍多出現(xiàn)在晴朗的夜晚?在晚秋和寒冬,為什么霜凍多出現(xiàn)在
2、晴朗的夜晚? 8在寒冬,為什么人造煙幕能起到防御霜凍的作用?在寒冬,為什么人造煙幕能起到防御霜凍的作用? 9某地昨天為晴朗的天氣,今天為多云的天氣,僅從大氣的熱某地昨天為晴朗的天氣,今天為多云的天氣,僅從大氣的熱力作用分析,哪一個(gè)氣溫日較差???為什么?力作用分析,哪一個(gè)氣溫日較差?。繛槭裁?? 10 每天最高、最低氣溫分別出現(xiàn)在什么時(shí)候每天最高、最低氣溫分別出現(xiàn)在什么時(shí)候本節(jié)課復(fù)習(xí)掌握內(nèi)容本節(jié)課復(fù)習(xí)掌握內(nèi)容 1簡(jiǎn)要畫出山谷風(fēng)、湖陸風(fēng)、城市風(fēng)簡(jiǎn)要畫出山谷風(fēng)、湖陸風(fēng)、城市風(fēng) 2城市熱島效應(yīng)產(chǎn)生的原因及對(duì)策城市熱島效應(yīng)產(chǎn)生的原因及對(duì)策 3簡(jiǎn)要分析青藏高原、四川盆地緯度相當(dāng)太陽(yáng)輻射卻簡(jiǎn)要分析青藏高原、四
3、川盆地緯度相當(dāng)太陽(yáng)輻射卻相差甚遠(yuǎn)的原因相差甚遠(yuǎn)的原因 4簡(jiǎn)要概括簡(jiǎn)要概括日較差、年較差大小分布規(guī)律日較差、年較差大小分布規(guī)律考考綱綱點(diǎn)點(diǎn)擊擊大氣受熱過(guò)程大氣受熱過(guò)程(1)(1)大氣的受熱過(guò)程。大氣的受熱過(guò)程。(2)(2)大氣保溫作用的基本原理。大氣保溫作用的基本原理。(3)(3)大氣熱力環(huán)流的形成過(guò)程。大氣熱力環(huán)流的形成過(guò)程。課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn):運(yùn)用圖表說(shuō)明大氣的受熱過(guò)程:運(yùn)用圖表說(shuō)明大氣的受熱過(guò)程 大氣上界大氣上界大氣大氣地面地面吸收吸收反射反射散射散射2 2)地面輻射是)地面輻射是長(zhǎng)波長(zhǎng)波輻射輻射地面輻射地面輻射水汽、水汽、CO23 3)對(duì)流層中的)對(duì)流層中的CO2CO2和水和水汽汽強(qiáng)烈吸收
4、地面長(zhǎng)波輻射,強(qiáng)烈吸收地面長(zhǎng)波輻射,使大氣增溫,使大氣增溫,地面是對(duì)流地面是對(duì)流層大氣主要的直接熱源。層大氣主要的直接熱源。 4 4)大氣通過(guò))大氣通過(guò)逆輻射逆輻射,把部分熱量還給地面,一定程度上補(bǔ)償了地,把部分熱量還給地面,一定程度上補(bǔ)償了地面輻射損失的熱量,從而對(duì)地面起到了面輻射損失的熱量,從而對(duì)地面起到了保溫作用保溫作用??键c(diǎn)一:大氣的受熱過(guò)程及原理考點(diǎn)一:大氣的受熱過(guò)程及原理1 1)大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的)大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱削弱作用作用 大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收作用 有選擇性有選擇性 臭氧吸收紫外線臭氧吸收紫外線 水汽和二氧化碳吸收紅外線水汽和二氧化碳吸收紅外線大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的反射作用:大氣對(duì)
5、太陽(yáng)輻射的反射作用:參與參與 的大氣成分:的大氣成分:特點(diǎn):特點(diǎn):大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的散射作用:大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的散射作用:參與的大氣成分:參與的大氣成分:云層、塵埃云層、塵埃無(wú)選擇性無(wú)選擇性空氣分子和微小塵??諝夥肿雍臀⑿m埃特點(diǎn):特點(diǎn):具有選擇性具有選擇性作用作用形式形式參與作用的參與作用的大氣成分大氣成分波長(zhǎng)范圍波長(zhǎng)范圍作用特點(diǎn)作用特點(diǎn)吸收吸收 反射反射散射散射臭氧(平流層)臭氧(平流層)水汽、二氧化水汽、二氧化碳(對(duì)流層)碳(對(duì)流層)紫外線紫外線紅外線紅外線吸收強(qiáng)烈,有選吸收強(qiáng)烈,有選擇性,大部分可擇性,大部分可見光可穿透見光可穿透云層、塵埃云層、塵埃各種波長(zhǎng)同各種波長(zhǎng)同樣被反射樣被反射無(wú)選
6、擇性,反無(wú)選擇性,反射光呈白色射光呈白色空氣分子、空氣分子、微小塵埃微小塵埃藍(lán)色光最藍(lán)色光最易被散射易被散射向四面八方散向四面八方散射射 ,有選擇性,有選擇性 僅從大氣的熱力作用,說(shuō)明為什么地球表面僅從大氣的熱力作用,說(shuō)明為什么地球表面溫度的晝夜變化不像月球那樣明顯?溫度的晝夜變化不像月球那樣明顯?月球月球夜間由于沒有大氣的保溫夜間由于沒有大氣的保溫效應(yīng),月球表面輻射強(qiáng)烈,效應(yīng),月球表面輻射強(qiáng)烈,月面溫度驟降,氣溫很低月面溫度驟降,氣溫很低白天,大氣削弱了到白天,大氣削弱了到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射,達(dá)地面的太陽(yáng)輻射,氣溫不會(huì)太高氣溫不會(huì)太高夜間,地面輻夜間,地面輻射絕大部分熱射絕大部分熱量又被大氣逆
7、量又被大氣逆輻射還給地面,輻射還給地面,使氣溫不致降使氣溫不致降得過(guò)低得過(guò)低白天,由于沒有大氣對(duì)太白天,由于沒有大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用,月面陽(yáng)輻射的削弱作用,月面溫度升得很高,氣溫很高溫度升得很高,氣溫很高大氣大氣上界上界地球地球根據(jù)所學(xué)知識(shí)解釋自然現(xiàn)象:根據(jù)所學(xué)知識(shí)解釋自然現(xiàn)象:1 1、日出前的黎明、日落后的黃昏,以及陰天,天空、日出前的黎明、日落后的黃昏,以及陰天,天空為什么仍是明亮的?為什么仍是明亮的?2 2、為什么白天多云,氣溫比晴天低,夜間多云,氣、為什么白天多云,氣溫比晴天低,夜間多云,氣溫又比晴天高?溫又比晴天高?3 3、為什么赤道地區(qū)終年太陽(yáng)高度較大,但它并不是、為什么赤道地
8、區(qū)終年太陽(yáng)高度較大,但它并不是全球太陽(yáng)全球太陽(yáng)輻射強(qiáng)度最大的地區(qū)?輻射強(qiáng)度最大的地區(qū)?(大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的散射作用)(大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的散射作用)(大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的反射作用)(大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的反射作用)(赤道地區(qū)空氣對(duì)流旺盛,多云雨,云量多,大氣(赤道地區(qū)空氣對(duì)流旺盛,多云雨,云量多,大氣的反射作用強(qiáng)的原故)的反射作用強(qiáng)的原故)4 4、在晚秋和寒冬,為什么霜凍多出現(xiàn)在晴朗的夜晚?、在晚秋和寒冬,為什么霜凍多出現(xiàn)在晴朗的夜晚?5 5、在寒冬,為什么人造煙幕能起到防御霜凍的作用?、在寒冬,為什么人造煙幕能起到防御霜凍的作用?6 6、某地昨天為晴朗的天氣,今天為多云的天氣,僅從、某地昨天為晴朗的天氣,今
9、天為多云的天氣,僅從大氣的熱力作用分析,哪一個(gè)氣溫日較差?。繛槭裁??大氣的熱力作用分析,哪一個(gè)氣溫日較差小?為什么?(因?yàn)榍缋实囊雇?,天空少云或無(wú)云,大氣逆因?yàn)榍缋实囊雇?,天空少云或無(wú)云,大氣逆輻射弱,地面輻射的熱量散失多,所以晚秋或輻射弱,地面輻射的熱量散失多,所以晚秋或寒冬晴朗的夜晚地面氣溫很低,容易出現(xiàn)霜凍)寒冬晴朗的夜晚地面氣溫很低,容易出現(xiàn)霜凍)(人造煙幕能增強(qiáng)大氣逆輻射,減少夜晚地面輻(人造煙幕能增強(qiáng)大氣逆輻射,減少夜晚地面輻射損失的熱量,對(duì)地面起到保溫作用,所以可防射損失的熱量,對(duì)地面起到保溫作用,所以可防御霜凍)御霜凍)(今天;多云天氣,白天大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱(今天;多云天氣
10、,白天大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用強(qiáng),氣溫不會(huì)太高,夜晚,大氣逆輻射作用作用強(qiáng),氣溫不會(huì)太高,夜晚,大氣逆輻射作用強(qiáng),氣溫不會(huì)太低)強(qiáng),氣溫不會(huì)太低)中國(guó)在建造空間站的同時(shí),將發(fā)送一個(gè)單獨(dú)的中國(guó)在建造空間站的同時(shí),將發(fā)送一個(gè)單獨(dú)的光學(xué)艙光學(xué)艙,搭載一架在功能上,搭載一架在功能上類似類似哈勃哈勃的太空望遠(yuǎn)鏡。哈勃望遠(yuǎn)鏡距離地面約的太空望遠(yuǎn)鏡。哈勃望遠(yuǎn)鏡距離地面約547千米,撓地球一周耗時(shí)千米,撓地球一周耗時(shí)約約97分鐘。運(yùn)用所學(xué)知識(shí),完成分鐘。運(yùn)用所學(xué)知識(shí),完成1-3題。題。1.哈勃太空望遠(yuǎn)鏡能夠全天候觀測(cè)星空,這是因?yàn)楣胀h(yuǎn)鏡能夠全天候觀測(cè)星空,這是因?yàn)锳.沒有經(jīng)歷晝夜交替沒有經(jīng)歷晝夜交替
11、B.沒有受大氣影響沒有受大氣影響 C.沒有繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)沒有繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn) D.位于地球同步軌道上位于地球同步軌道上2.哈勃望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)地球?yàn)橐粋€(gè)美麗的哈勃望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)地球?yàn)橐粋€(gè)美麗的藍(lán)色藍(lán)色星球,這是因?yàn)樾乔颍@是因?yàn)锳.海洋水體為藍(lán)色海洋水體為藍(lán)色 B.海水藻類呈藍(lán)色海水藻類呈藍(lán)色C.大氣散射太陽(yáng)光大氣散射太陽(yáng)光 D.望遠(yuǎn)鏡鏡頭色散望遠(yuǎn)鏡鏡頭色散3.在下列四個(gè)波段的觀測(cè)中,太空望遠(yuǎn)鏡比地面望遠(yuǎn)鏡更具優(yōu)勢(shì)的是在下列四個(gè)波段的觀測(cè)中,太空望遠(yuǎn)鏡比地面望遠(yuǎn)鏡更具優(yōu)勢(shì)的是A.紅光紅光 B.黃光黃光 C.藍(lán)光藍(lán)光 D.紫外光紫外光BCD 練習(xí)練習(xí)11讀圖,完成讀圖,完成1 12 2題。題。1.1.圖中圖中A A
12、、B B、C C三個(gè)箭頭所表示的輻射依次是三個(gè)箭頭所表示的輻射依次是 ( () ) A. A.大氣逆輻射、地面輻射、太陽(yáng)輻射大氣逆輻射、地面輻射、太陽(yáng)輻射 B. B.太陽(yáng)輻射、地面輻射、大氣逆輻射太陽(yáng)輻射、地面輻射、大氣逆輻射 C. C.地面輻射、大氣逆輻射、太陽(yáng)輻射地面輻射、大氣逆輻射、太陽(yáng)輻射 D. D.太陽(yáng)輻射、大氣逆輻射、地面輻射太陽(yáng)輻射、大氣逆輻射、地面輻射2.2.近地面大氣主要的、直接的熱源是近地面大氣主要的、直接的熱源是 ( () ) A. A.地面地面 B. B.太陽(yáng)輻射太陽(yáng)輻射 C. C.大氣輻射大氣輻射 D. D.大氣逆輻射大氣逆輻射BA【練習(xí)【練習(xí)2 2】讀】讀“地球大氣
13、熱量傳遞與平衡地球大氣熱量傳遞與平衡”圖,回答問題:圖,回答問題:1)1)霜凍多發(fā)生在晴天的夜間,其原霜凍多發(fā)生在晴天的夜間,其原因與圖中甲乙丙的因與圖中甲乙丙的 過(guò)程有關(guān)。過(guò)程有關(guān)。2)2)多云的白天比晴天氣溫低,原因多云的白天比晴天氣溫低,原因與圖中甲乙丙的與圖中甲乙丙的 過(guò)程相關(guān)。過(guò)程相關(guān)。3)3)對(duì)流層大氣溫度隨高度的增對(duì)流層大氣溫度隨高度的增加而遞減,原因是對(duì)流層大氣的直加而遞減,原因是對(duì)流層大氣的直接熱源是接熱源是 , ,這一原因與圖中甲乙丙中的這一原因與圖中甲乙丙中的 過(guò)程有關(guān)。過(guò)程有關(guān)。4)4)一般情況,多年平均而言,有一般情況,多年平均而言,有B=A+C+DB=A+C+D,但
14、是,近若干年來(lái),但是,近若干年來(lái),上述平衡被打破,變成了不等式,出現(xiàn)異常現(xiàn)象,這一現(xiàn)象被稱為上述平衡被打破,變成了不等式,出現(xiàn)異常現(xiàn)象,這一現(xiàn)象被稱為 ,這種異?,F(xiàn)象帶來(lái)的具體危害主要有哪些?,這種異?,F(xiàn)象帶來(lái)的具體危害主要有哪些?全球變暖,海平面上升,淹沒沿海低地;蒸發(fā)加劇,干旱嚴(yán)重等。全球變暖,海平面上升,淹沒沿海低地;蒸發(fā)加劇,干旱嚴(yán)重等。丙丙甲甲地面長(zhǎng)波輻射地面長(zhǎng)波輻射乙乙全球變暖全球變暖【思考】什么情況下地面輻射獲得的能量會(huì)更多些?【思考】什么情況下地面輻射獲得的能量會(huì)更多些? 影響地面輻射的主要因素影響地面輻射的主要因素1 1)緯度因素)緯度因素- 緯度越低,太陽(yáng)高度越大,太緯度越
15、低,太陽(yáng)高度越大,太陽(yáng)輻射陽(yáng)輻射經(jīng)過(guò)大氣的路程經(jīng)過(guò)大氣的路程越短,越短,被被大氣削弱大氣削弱的就越少,最后到達(dá)地的就越少,最后到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射就越多;緯度越高,獲得的太陽(yáng)輻射反之越少。這就面的太陽(yáng)輻射就越多;緯度越高,獲得的太陽(yáng)輻射反之越少。這就是太陽(yáng)輻射由低緯向兩極遞減的重要原因。而太陽(yáng)輻射的強(qiáng)弱,直是太陽(yáng)輻射由低緯向兩極遞減的重要原因。而太陽(yáng)輻射的強(qiáng)弱,直接影響到地面輻射的強(qiáng)弱。接影響到地面輻射的強(qiáng)弱。2 2)下墊面因素)下墊面因素包括地面性質(zhì)、海陸分布、地勢(shì)高低、地貌類型、洋包括地面性質(zhì)、海陸分布、地勢(shì)高低、地貌類型、洋流性質(zhì)等。流性質(zhì)等。(2009(2009年高考廣東地理卷年高考廣東
16、地理卷) )地面輻射與地面吸收的大氣逆地面輻射與地面吸收的大氣逆輻射之差稱為有效輻射。讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答輻射之差稱為有效輻射。讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答(1)(1)(2)(2)題。題。(1)(1)關(guān)于甲、乙、丙三地多年平均年有效輻射總量的空間關(guān)于甲、乙、丙三地多年平均年有效輻射總量的空間分布,下列敘述正確的是分布,下列敘述正確的是( () )A.A.由甲地向乙地急劇增加由甲地向乙地急劇增加 B.B.由乙地向丙地急劇增加由乙地向丙地急劇增加C.C.由甲地向丙地逐漸減少由甲地向丙地逐漸減少 D.D.由丙地向乙地逐漸減少由丙地向乙地逐漸減少C(2)(2)關(guān)于地面輻射和大氣逆輻射,下列敘述不正確的
17、是關(guān)于地面輻射和大氣逆輻射,下列敘述不正確的是 A A地面輻射與下墊面性質(zhì)有關(guān)地面輻射與下墊面性質(zhì)有關(guān)B B地面溫度越高,地面輻射越弱地面溫度越高,地面輻射越弱C C空氣溫度越低,大氣逆輻射越弱空氣溫度越低,大氣逆輻射越弱DD空氣濕度大、云量多,大氣逆輻射強(qiáng)空氣濕度大、云量多,大氣逆輻射強(qiáng)B4 4、大氣熱力作用的意義、大氣熱力作用的意義 地球大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用和對(duì)地面的保溫作用,既降低了地球大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用和對(duì)地面的保溫作用,既降低了白天的最高氣溫,又提高了夜間的最低溫度,從而減小了氣溫的日白天的最高氣溫,又提高了夜間的最低溫度,從而減小了氣溫的日較差,使地球表面的均溫提高了較差
18、,使地球表面的均溫提高了1515,對(duì)適宜人類生存環(huán)境的形,對(duì)適宜人類生存環(huán)境的形成,具有十分重要的意義。成,具有十分重要的意義。【高考真題】我國(guó)某邊防站【高考真題】我國(guó)某邊防站( (海海49004900米米) )的駐防官兵在艱苦的條件的駐防官兵在艱苦的條件下,為改善生活試種蔬菜。他們先蓋起簡(jiǎn)易陽(yáng)光房,但種的蔬菜仍下,為改善生活試種蔬菜。他們先蓋起簡(jiǎn)易陽(yáng)光房,但種的蔬菜仍不能生長(zhǎng)。后來(lái),他們又在簡(jiǎn)易陽(yáng)光房中搭架,架上盆栽,終于有不能生長(zhǎng)。后來(lái),他們又在簡(jiǎn)易陽(yáng)光房中搭架,架上盆栽,終于有了收獲。回答問題:了收獲。回答問題:1)1)蓋簡(jiǎn)易陽(yáng)光房改造的自然條件主要是:蓋簡(jiǎn)易陽(yáng)光房改造的自然條件主要是:
19、 A A、熱量、熱量 B B、水分、水分 C C、土壤、土壤 DD、光照、光照2)2)在簡(jiǎn)易陽(yáng)光房中再搭架盆栽,蔬菜才能生長(zhǎng),解決的問題是:在簡(jiǎn)易陽(yáng)光房中再搭架盆栽,蔬菜才能生長(zhǎng),解決的問題是: A A、蒸發(fā)量大、蒸發(fā)量大 B B、多蟲害、多蟲害 C C、地溫低、地溫低 DD、太陽(yáng)輻射強(qiáng)、太陽(yáng)輻射強(qiáng)5 5、氣溫的時(shí)間變化規(guī)律、氣溫的時(shí)間變化規(guī)律【思考】【思考】 大氣本身不能制造能量,其能量源于何處?大氣本身不能制造能量,其能量源于何處?1 1)地面是對(duì)流層大氣主要的地面是對(duì)流層大氣主要的直接熱源直接熱源。2 2)氣溫日變化的)氣溫日變化的一般規(guī)律一般規(guī)律:午后兩點(diǎn)左右是一天中氣溫最高的時(shí)刻。午
20、后兩點(diǎn)左右是一天中氣溫最高的時(shí)刻。日出前后的氣溫達(dá)一天中的最低值。日出前后的氣溫達(dá)一天中的最低值。 3 3)全球氣溫的年變化規(guī)律)全球氣溫的年變化規(guī)律北北半半球球季節(jié)季節(jié)陸地陸地海洋海洋季節(jié)季節(jié)南南半半球球最熱月最熱月最冷月最冷月最冷月最冷月最熱月最熱月7 7月月1 1月月8 8月月2 2月月【練習(xí)【練習(xí)4 4】讀某日某地氣溫日變化圖,回答:】讀某日某地氣溫日變化圖,回答: 1 1)如果該圖兩曲線代表北半球同緯)如果該圖兩曲線代表北半球同緯海陸兩地的氣溫日變化情況,則圖中海陸兩地的氣溫日變化情況,則圖中曲線曲線A A代表代表 氣溫日變化;曲線氣溫日變化;曲線B B代表代表 氣溫日變化。理由有哪
21、些?氣溫日變化。理由有哪些?海洋氣溫日變化幅度比陸地?。缓Q髿鉁厝兆兓缺汝懙匦。缓Q筝^陸地的最高、最低氣溫都滯后。海洋較陸地的最高、最低氣溫都滯后。2 2)如果該圖兩曲線表示同一地區(qū)在不同天氣狀況的氣溫日變化,)如果該圖兩曲線表示同一地區(qū)在不同天氣狀況的氣溫日變化,則圖中曲線所反映的天氣狀況,則圖中曲線所反映的天氣狀況,A A是是 ,B B是是 。陸地陸地海洋海洋晴朗晴朗陰雨陰雨考點(diǎn)一:大氣的受熱過(guò)程及原理考點(diǎn)一:大氣的受熱過(guò)程及原理 小結(jié)小結(jié) 綜合練習(xí)綜合練習(xí)11電視劇電視劇闖關(guān)東闖關(guān)東中的場(chǎng)景:中的場(chǎng)景:“主人公朱開主人公朱開山為了避免所種的莊稼遭受霜凍危害,在深秋的夜晚帶山為了避免所
22、種的莊稼遭受霜凍危害,在深秋的夜晚帶領(lǐng)全家人及長(zhǎng)工們?cè)谔镩g地頭點(diǎn)燃了柴草領(lǐng)全家人及長(zhǎng)工們?cè)谔镩g地頭點(diǎn)燃了柴草”。結(jié)合。結(jié)合大氣受熱過(guò)程示意圖回答大氣受熱過(guò)程示意圖回答1 12 2題。題。1 1、朱開山一家燃燒、朱開山一家燃燒柴草防御霜凍的做法,柴草防御霜凍的做法,有利于有利于A A增強(qiáng)增強(qiáng)a a輻射輻射 B B增強(qiáng)增強(qiáng)b b輻射輻射C C增強(qiáng)增強(qiáng)c c輻射輻射 DD改變改變b b的輻射方向的輻射方向C2 2、關(guān)于圖中、關(guān)于圖中a a、b b、c c所代表的內(nèi)容敘述正確的是所代表的內(nèi)容敘述正確的是A Aa a代表大氣的直接熱源代表大氣的直接熱源B Ba a、b b所代表的輻射波長(zhǎng)的大小關(guān)系是所代
23、表的輻射波長(zhǎng)的大小關(guān)系是a ab bC Cb b代表的輻射主要被大氣中的臭氧吸收代表的輻射主要被大氣中的臭氧吸收DDc c代表的輻射與天氣狀況無(wú)關(guān)代表的輻射與天氣狀況無(wú)關(guān)B3 3以下四圖中晝夜溫差最大的是以下四圖中晝夜溫差最大的是 C1 1、氣壓:?jiǎn)挝幻娣e上空大氣柱的質(zhì)量、氣壓:?jiǎn)挝幻娣e上空大氣柱的質(zhì)量【規(guī)律】海拔越高,空氣越稀薄,氣壓越低【規(guī)律】海拔越高,空氣越稀薄,氣壓越低考點(diǎn)二:熱力環(huán)流考點(diǎn)二:熱力環(huán)流 等壓面等壓面 空間氣壓值相同的各空間氣壓值相同的各點(diǎn)組合而成的面叫做點(diǎn)組合而成的面叫做等壓面。等壓面。 ABC101010051000(百帕)百帕) 在無(wú)其它因素的影響下,理論上同緯度海
24、拔相同的地在無(wú)其它因素的影響下,理論上同緯度海拔相同的地方,氣壓值也相同。方,氣壓值也相同。海拔越高海拔越高氣壓越低氣壓越低能量來(lái)源能量來(lái)源:太陽(yáng)輻射太陽(yáng)輻射根本原因根本原因:太陽(yáng)輻射對(duì)各地加熱不均造成高太陽(yáng)輻射對(duì)各地加熱不均造成高 低緯度間熱量差異。低緯度間熱量差異??諝膺\(yùn)動(dòng)怎怎樣樣?熱力環(huán)流為什么大氣會(huì)運(yùn)動(dòng)呢?熱力環(huán)流熱力環(huán)流 A B 第一步第一步 設(shè)定地面冷熱點(diǎn)設(shè)定地面冷熱點(diǎn) A B把空間氣壓值相同把空間氣壓值相同的各點(diǎn)組合而成的的各點(diǎn)組合而成的面叫做等壓面。面叫做等壓面。熱熱冷冷熱力環(huán)流熱力環(huán)流 A BA B 第二步第二步 設(shè)定大氣垂直運(yùn)動(dòng)設(shè)定大氣垂直運(yùn)動(dòng) A A受熱受熱 大氣膨脹上升
25、大氣膨脹上升 大氣收縮下沉大氣收縮下沉 B B受冷受冷 熱熱A B A B 冷冷大氣收縮下沉大氣收縮下沉大氣膨脹上升大氣膨脹上升(選(選 擇)擇)(選(選 擇)擇)熱力環(huán)流熱力環(huán)流 密度大密度大 密度小密度小 高氣壓高氣壓 低氣壓低氣壓 A B 第三步第三步 對(duì)比對(duì)比 A A、B B 空氣密度和氣壓空氣密度和氣壓 對(duì)比對(duì)比 AA、B B 空氣密度和氣壓空氣密度和氣壓 這樣一來(lái)等壓線會(huì)如何化?這樣一來(lái)等壓線會(huì)如何化? 熱熱A B 冷冷 低氣壓低氣壓 高氣壓高氣壓 密度小密度小 密度大密度大低氣壓:低氣壓:等壓線下等壓線下凹凹高氣壓:高氣壓:等壓線上等壓線上凸凸 熱力環(huán)流 高氣壓高氣壓 低氣壓低氣
26、壓 密度大密度大 密度小密度小 A B A B 第四步第四步 熱力環(huán)流的形成熱力環(huán)流的形成 1.1.空氣從密度空氣從密度 ?的地方流向密的地方流向密 度度 ?的地方的地方 2.2.風(fēng)從風(fēng)從 ?壓吹向壓吹向 ?壓壓 熱熱A B A B 冷冷 密度小密度小 密度大密度大 低氣壓低氣壓 高氣壓高氣壓風(fēng)其實(shí)是大氣風(fēng)其實(shí)是大氣的水平運(yùn)動(dòng)的水平運(yùn)動(dòng)高高低低大大小小高氣壓高氣壓低氣壓低氣壓低氣壓低氣壓高氣壓高氣壓高氣壓高氣壓低氣壓低氣壓B A C2000米米等壓面等壓面3124地面地面AB把把1至至4點(diǎn)按氣壓由高到低排序點(diǎn)按氣壓由高到低排序-繪出熱力環(huán)流過(guò)程箭頭繪出熱力環(huán)流過(guò)程箭頭A、B哪受熱,哪冷卻?哪受
27、熱,哪冷卻?1、3、4、2受熱受熱冷卻冷卻 地面冷熱不均形成的空氣環(huán)流地面冷熱不均形成的空氣環(huán)流叫熱力環(huán)流叫熱力環(huán)流 熱力環(huán)流熱力環(huán)流是大氣運(yùn)動(dòng)的最基本形式是大氣運(yùn)動(dòng)的最基本形式 原因:是高低緯度之間的原因:是高低緯度之間的溫度差溫度差 能量來(lái)源:太能量來(lái)源:太陽(yáng)輻射陽(yáng)輻射 同一水平面上,氣流由高壓流向低壓同一水平面上,氣流由高壓流向低壓 同一垂直面上,氣流由低壓流向高壓且壓強(qiáng)恰好同一垂直面上,氣流由低壓流向高壓且壓強(qiáng)恰好相反相反 在同一水平面上,等壓線向上凸的是高氣壓(低在同一水平面上,等壓線向上凸的是高氣壓(低溫),等壓線向下凹的是低氣壓(高溫)(凸高溫),等壓線向下凹的是低氣壓(高溫)(
28、凸高為低,凸低為高)為低,凸低為高) 從地面往上空,海拔越高空氣越稀薄,氣壓越低從地面往上空,海拔越高空氣越稀薄,氣壓越低提示:陸地和海洋的熱容量(比熱)不同。陸地比熱小,提示:陸地和海洋的熱容量(比熱)不同。陸地比熱小,白天升溫快,夜晚降溫快;海洋比熱大,白天升溫慢,白天升溫快,夜晚降溫快;海洋比熱大,白天升溫慢,夜晚降溫慢。夜晚降溫慢。陸地陸地海洋海洋陸地陸地海洋海洋高壓高壓低壓低壓低壓低壓高壓高壓3、常見的熱力環(huán)流形式、常見的熱力環(huán)流形式(1)海陸風(fēng))海陸風(fēng)山頂山頂山谷山谷山頂山頂山谷山谷 3、常見的熱力環(huán)流形式、常見的熱力環(huán)流形式(2)山谷風(fēng))山谷風(fēng)白天白天夜晚夜晚山頂山頂山谷山谷風(fēng)向
29、風(fēng)向 增溫快增溫快 升流降壓升流降壓 增溫慢增溫慢 收縮增壓收縮增壓谷谷 風(fēng)風(fēng) 降溫快降溫快 收縮增壓收縮增壓降溫慢降溫慢 升流增壓升流增壓山山 風(fēng)風(fēng)市區(qū)市區(qū)郊區(qū)郊區(qū)郊區(qū)郊區(qū)上升氣流上升氣流3、常見的熱力環(huán)流形式、常見的熱力環(huán)流形式(3)城市風(fēng))城市風(fēng)河河 流流商商 業(yè)業(yè) 區(qū)區(qū)住住 宅宅 區(qū)區(qū)工工 業(yè)業(yè) 區(qū)區(qū) 練習(xí)練習(xí)11分析圖中商業(yè)區(qū)和住宅區(qū)大氣污染嚴(yán)重程度分析圖中商業(yè)區(qū)和住宅區(qū)大氣污染嚴(yán)重程度日變化特點(diǎn),并說(shuō)明原因。日變化特點(diǎn),并說(shuō)明原因。圖中商業(yè)區(qū)和住宅區(qū)大氣污染日變化特點(diǎn):圖中商業(yè)區(qū)和住宅區(qū)大氣污染日變化特點(diǎn): 白天因受谷風(fēng)影響,大氣污染物濃度較大白天因受谷風(fēng)影響,大氣污染物濃度較大
30、夜晚因受山風(fēng)影響,大氣污染物濃度較小夜晚因受山風(fēng)影響,大氣污染物濃度較小河河 流流商商 業(yè)業(yè) 區(qū)區(qū)住住 宅宅 區(qū)區(qū)工工 業(yè)業(yè) 區(qū)區(qū)河河 流流商商 業(yè)業(yè) 區(qū)區(qū)住住 宅宅 區(qū)區(qū)工工 業(yè)業(yè) 區(qū)區(qū) 練習(xí)練習(xí)22閱讀材料,回答下列問題。閱讀材料,回答下列問題。材料城市熱島環(huán)流是由于城市材料城市熱島環(huán)流是由于城市“熱島效應(yīng)熱島效應(yīng)”而使得城市溫度比而使得城市溫度比郊區(qū)高,形成了高空大氣由城市吹向郊區(qū),近地面大氣由郊區(qū)吹郊區(qū)高,形成了高空大氣由城市吹向郊區(qū),近地面大氣由郊區(qū)吹向城市的環(huán)流。如下圖所示。向城市的環(huán)流。如下圖所示。1 1)下列哪些現(xiàn)象是城市成為)下列哪些現(xiàn)象是城市成為“熱島熱島”的主要原因的主要
31、原因( () )自然下墊面減少自然下墊面減少車輛尾氣排放車輛尾氣排放家庭生活燃燒能源家庭生活燃燒能源 城市太陽(yáng)能的開發(fā)和利用城市太陽(yáng)能的開發(fā)和利用城市管線布局不合理城市管線布局不合理城市人口老齡化城市人口老齡化A A B B C C D DA2)2)從城市熱力環(huán)流影響考慮,你認(rèn)為宜將綠化帶和衛(wèi)星城分別從城市熱力環(huán)流影響考慮,你認(rèn)為宜將綠化帶和衛(wèi)星城分別布局在材料二中布局在材料二中A A、B B、C C、DD的哪幾處?的哪幾處?綠化帶:布局在綠化帶:布局在B B、C C、DD處。衛(wèi)星城:布局在處。衛(wèi)星城:布局在A A處。處。 練習(xí)練習(xí)33讀某季節(jié)我國(guó)東部沿海高空等壓面分布示意圖讀某季節(jié)我國(guó)東部沿
32、海高空等壓面分布示意圖(1)(1)氣壓大小的排列順序正確的是氣壓大小的排列順序正確的是( () )A ADCAB BDCAB BABDCABDCC CCDAB DCDAB DCDBACDBA(2)(2)圖示季節(jié)為北半球圖示季節(jié)為北半球_(夏季、冬季)(夏季、冬季)GDDG熱熱冷冷A夏季夏季考點(diǎn)三:大氣的水平運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)三:大氣的水平運(yùn)動(dòng) 1、風(fēng)的形成、風(fēng)的形成決定因素:決定因素:水平氣壓梯度力水平氣壓梯度力影響因素影響因素地轉(zhuǎn)偏向力地轉(zhuǎn)偏向力方向:南左北右,赤道不偏方向:南左北右,赤道不偏大小:由低緯向高緯遞增大?。河傻途曄蚋呔曔f增摩擦力摩擦力形成過(guò)程形成過(guò)程起始階段:只有起始階段:只有F水,風(fēng)與
33、等壓線垂直水,風(fēng)與等壓線垂直高空大氣:高空大氣:F水和水和F地,風(fēng)向與等壓線平行地,風(fēng)向與等壓線平行低層大氣:低層大氣:F水、水、F地、地、F摩,與風(fēng)向斜交摩,與風(fēng)向斜交 練習(xí)練習(xí)11讀讀“風(fēng)的形成示意圖風(fēng)的形成示意圖”,回答下列問題。,回答下列問題。 (1)(1)該圖表示該圖表示_ (_ (近地面或高空近地面或高空) )風(fēng)向圖,判斷的依據(jù)風(fēng)向圖,判斷的依據(jù)是是_。(2)(2)此風(fēng)是在此風(fēng)是在_半球,判斷理由是半球,判斷理由是_。(3)(3)圖中的圖中的a a表表_,b b表示表示_,c c表示表示_,d d表示表示_。(4)(4)圖中圖中a a的特征是的特征是_,c c的特征是的特征是_(5
34、)(5)圖中圖中A A、B B兩地中,風(fēng)速較大的是兩地中,風(fēng)速較大的是_地,原因是地,原因是_ _。2、等壓線圖的判讀、等壓線圖的判讀1)常見等壓線圖的組成要素)常見等壓線圖的組成要素2)等壓線與風(fēng))等壓線與風(fēng)風(fēng)力、風(fēng)向風(fēng)力、風(fēng)向 練習(xí)練習(xí)22甲地此甲地此時(shí)的風(fēng)向是時(shí)的風(fēng)向是 ( () ) A. A.東南風(fēng)東南風(fēng) B.B.西北風(fēng)西北風(fēng) C.C.西南風(fēng)西南風(fēng) D.D.東北風(fēng)東北風(fēng)A 練習(xí)練習(xí)33下圖示意某區(qū)域某月一條海平面等壓線,圖下圖示意某區(qū)域某月一條海平面等壓線,圖中中N N地氣壓高于地氣壓高于P P地。地。 N N地風(fēng)向?yàn)榈仫L(fēng)向?yàn)?( () ) A. A.東北風(fēng)東北風(fēng) B. B.東南風(fēng)東南
35、風(fēng) C. C.西北風(fēng)西北風(fēng) D. D.西南風(fēng)西南風(fēng)A 練習(xí)練習(xí)44下圖為下圖為“美國(guó)某城市某年美國(guó)某城市某年8 8月某日月某日2222時(shí)等溫時(shí)等溫線圖線圖”,讀圖回答,讀圖回答 。1 1)OO、P P兩點(diǎn)的溫兩點(diǎn)的溫差最大可超過(guò)差最大可超過(guò) A.4 B.3A.4 B.3C.2 D.1C.2 D.12 2)若只考慮溫度)若只考慮溫度因素,則近地面因素,則近地面N N點(diǎn)的風(fēng)向?yàn)辄c(diǎn)的風(fēng)向?yàn)锳.A.東北風(fēng)東北風(fēng)B.B.東南風(fēng)東南風(fēng)C.C.西北風(fēng)西北風(fēng)D.D.西南風(fēng)西南風(fēng)3 3)下圖中與)下圖中與MM、P P、N N一線上空等壓面一線上空等壓面的剖面線相符合的的剖面線相符合的示意圖為示意圖為 (1 1)氣壓梯度)氣壓梯度單位距離間的氣壓差,單位距離間的氣壓差,又叫水平氣壓梯度又叫水平氣壓梯度(2 2)水平氣壓梯度力)水平氣壓梯度力 促使大氣由高氣壓區(qū)流向低氣壓區(qū)的力(3 3)水平氣壓梯度力)水平氣壓梯度力大小大小
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