2021年一年級(jí)下冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃

1、一年級(jí)下冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃一年級(jí)下冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃怎么寫(xiě)?通過(guò)體育鍛煉培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì) 和合作能力，提高學(xué)生的柔韌性和靈敏性。通過(guò)體育課增強(qiáng)學(xué)生的 安全意識(shí)和防范能力，塑造學(xué)生良好的身姿和狀態(tài)。這里給大家 一些關(guān)于一年級(jí)下冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃5篇，供大家參考。新的學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期我所帶的是低段的班級(jí)，一年級(jí)的學(xué)生剛 入學(xué)，年齡較小，接觸的東西少，對(duì)他們來(lái)說(shuō)什么都是新鮮的，他 們都喜歡接受新知識(shí)，但是他們的注意力也很容易分散，缺乏耐 心，對(duì)于一些難度較大的知識(shí)接受比較慢，特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要 求較強(qiáng)的東西，力量也比較差，男生活潑好動(dòng)，紀(jì)律性觀念不 強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng);女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲?yàn)橹鳎谄?/p>

2、中進(jìn) 行紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。小學(xué)一年級(jí)的教材較為簡(jiǎn)單，內(nèi)容主要有：體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本體 操、田徑類(lèi)的跳躍和投擲（輕物擲遠(yuǎn)拋接球）、體操（團(tuán)身前后滾動(dòng)和 前滾翻）、隊(duì)列練習(xí)、走跑練習(xí)（30米和50米跑走跑交替）、基本步 法練習(xí)。內(nèi)容簡(jiǎn)單卻是最基礎(chǔ)的，要讓學(xué)生從一開(kāi)始就養(yǎng)成良好的 動(dòng)作習(xí)慣，對(duì)于難度較大的項(xiàng)目，教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適 當(dāng)降低動(dòng)作難度，多加以引導(dǎo)，從學(xué)生基礎(chǔ)能力開(kāi)始培養(yǎng)，養(yǎng)成終 身體育的好習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)：基木隊(duì)列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動(dòng)作。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)校體操動(dòng)作。一：學(xué)生分析一年級(jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡較小，接觸的東西也少，什么對(duì)他們來(lái) 說(shuō)都是新鮮的，

3、什么對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是從零做起的，喜歡接受新知 識(shí)，但對(duì)某些難度教大的知識(shí)接受較慢，特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求 較強(qiáng)的東西，力量也比較差，男女生活潑好動(dòng)，紀(jì)律性觀念不 強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng);女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲?yàn)橹?，在其中進(jìn) 行紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。二：教材分析小學(xué)一年級(jí)的教材較為簡(jiǎn)單，木冊(cè)教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(shí)（看圖 學(xué)習(xí)體育知識(shí)天天進(jìn)行身體鍛煉）、韻律體操及舞蹈（在歡樂(lè)的日子 里）、田徑類(lèi)的跳躍（單腳跳雙腳跳跳繩跳高）和投擲（輕物擲遠(yuǎn)拋接 球）、體操（團(tuán)身前后滾動(dòng)分腿跪撐后仰蹲撐往低處滾翻團(tuán)身前滾翻 蹲撐前滾翻抱腿起）、隊(duì)列練習(xí)、走跑練習(xí)（30米跑高抬腿跑300- 500跑走交替）

4、、步法練習(xí)（跑跳步踏跳步踏點(diǎn)步后踢步小碎步小跑 步）。內(nèi)容簡(jiǎn)單，但全是基礎(chǔ)的東西，所以一定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的 動(dòng)作習(xí)慣，體操難度較大，教師在注意安全的前提下適當(dāng)降低動(dòng)作 難度，多加以引導(dǎo)，給學(xué)生打下良好的基礎(chǔ)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí) 慣。三：教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)是田徑的各種跳動(dòng)和投擲動(dòng)作。教學(xué)難點(diǎn)：各種體操動(dòng)作。五：教學(xué)措施與教改思路小學(xué)低年級(jí)階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生自制力和理解離較差、 情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點(diǎn)，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué) 等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。上 好小學(xué)一年級(jí)體育課，就要因勢(shì)利導(dǎo)，富趣味于教學(xué)，寓游戲于教 學(xué)，既能保證智力的

5、發(fā)展，又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦并用能力，一方 而實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)體育 活動(dòng)的習(xí)慣，為終身體育鍛煉思想打下基礎(chǔ)。小學(xué)一年級(jí)體育課是 學(xué)生上體育教育課的入門(mén)階段。有其自身的發(fā)展特點(diǎn)。有些小學(xué)一 年級(jí)體育教學(xué)存在模式僵硬、化色彩濃，或教學(xué)直奔主體等缺 陷，阻礙著小學(xué)生全體參與。用游戲教學(xué)法，可避免以上缺陷，較 好的完成小學(xué)一年級(jí)教學(xué)。認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)對(duì)知識(shí)，做好班干帶頭作用。多為同學(xué)們著想。做好 本分，幫他人之不能，做他人之難。做人既要學(xué)會(huì)為己還要學(xué)會(huì)為人。不管是現(xiàn)在還是未來(lái)，我們都不 能在社會(huì)起來(lái)，都要與人相處、合作。和諧的環(huán)境是合作的基 礎(chǔ)。在學(xué)校，和諧更顯為重要，沒(méi)

6、有一個(gè)良好的環(huán)境，那會(huì)學(xué)習(xí)得 好;沒(méi)有一個(gè)和諧的班級(jí)，小環(huán)境都不能合作、和諧相處，又怎能在 大社會(huì)合作和諧相處呢？因此構(gòu)建和諧班級(jí)極為重要。眾所周知，健康的身體是的本錢(qián)，沒(méi)有一個(gè)好身體，是不能做 什么的。體外活動(dòng)便是增強(qiáng)體質(zhì)的最有力的保障，因此我們要經(jīng)常 活動(dòng)，多參加點(diǎn)有益課外活動(dòng)。在活動(dòng)的同時(shí)我們會(huì)有更多的時(shí)間 互相了解，互相促進(jìn)。具體如下:小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生通過(guò)半年的隊(duì)伍隊(duì)列練習(xí)，大概知道了上學(xué)的含 義，也知道了上學(xué)對(duì)他們意味著什么，但是這些都不是我們想要一 下就解釋清楚的，小學(xué)生會(huì)在慢慢的成長(zhǎng)中知道這其中具體的含義 的。春夏體育教學(xué)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)并不難，況且學(xué)生也都是喜歡體育活 動(dòng)的，相信他們

7、一定能夠?qū)W好體育。這意味著我們更要把體育教學(xué) 優(yōu)良地完成好。一年級(jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡較小，接觸的東西 少，對(duì)他們來(lái)說(shuō)什么都是新鮮的，他們都喜歡接受新知識(shí)，但是他 們的注意力也很容易分散，缺乏耐心，對(duì)于一些難度較大的知識(shí)接 受比較慢，特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力量也比較差， 男生活潑好動(dòng)，紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng);女生和男生一樣 活潑，應(yīng)多以游戲?yàn)橹?，在其中進(jìn)行紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良 好的習(xí)慣。小學(xué)一年級(jí)的教材較為簡(jiǎn)單，內(nèi)容主要有：體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本體 操、田徑類(lèi)的跳躍和投擲（輕物擲遠(yuǎn)拋接球）、體操（團(tuán)身前后滾動(dòng)和 前滾翻）、隊(duì)列練習(xí)、走跑練習(xí)（30米跑和300-500跑走交替）、基

8、木步法練習(xí)。內(nèi)容簡(jiǎn)單卻是最基礎(chǔ)的，要讓學(xué)生從一開(kāi)始就養(yǎng)成良 好的動(dòng)作習(xí)慣，對(duì)于難度較大的項(xiàng)目，教師在注意安全的前提下應(yīng) 當(dāng)適當(dāng)降低動(dòng)作難度，多加以引導(dǎo)，從學(xué)生基礎(chǔ)能力開(kāi)始培養(yǎng)，養(yǎng) 成終身體育的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):基木隊(duì)列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動(dòng)作。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)校武術(shù)操、體操動(dòng)作。小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生紀(jì)律性較強(qiáng)、情緒變化較大，運(yùn)動(dòng)能力有一 定發(fā)展，上課喜歡玩，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較 差，想象創(chuàng)造力豐富，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn) 取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中 去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。通過(guò)合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，在不斷 克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)

9、樂(lè)趣;提高運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài) 度，通過(guò)從事適宜的運(yùn)動(dòng)，了解自己的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng) 堅(jiān)強(qiáng)的意志。授課時(shí)數(shù)根據(jù)我校校歷安排和學(xué)校要求，本學(xué)期共講20周，每周體 育授課為3學(xué)時(shí)，共60學(xué)時(shí)。每個(gè)學(xué)期實(shí)際上課定為16周，共48 學(xué)時(shí)。上課過(guò)程中，若因場(chǎng)地，天氣條件等因素的影響，將臨時(shí)調(diào) 整。本學(xué)期以教學(xué)隊(duì)列，隊(duì)形走為主，每節(jié)課都要有隊(duì)列對(duì)形的練 習(xí)。配以中國(guó)象棋比賽、體育健康理論知識(shí)、基本體操、快速跑;耐 力跑、定時(shí)跑、立定跳遠(yuǎn)、身體素質(zhì)訓(xùn)練、籃球比賽等。另外在上 課過(guò)程中多做一些輔助性練習(xí)，如發(fā)展耐力速度的定時(shí)跑，定距離 跑;發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的跳起，原地抱膝跳，跳臺(tái) 階、免子跳等;多上速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課（跳躍性、耐力性 的反復(fù)練習(xí)）來(lái)改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。并采用小重量和不 負(fù)重量的方