新版牛津英語七年級下Unit 58復習

1、Unit 5 Water 重點短語關(guān)閉水龍頭turn off the tap掉入drop into來自come from是做的時候了It is time to do流進run into=flow into.尾端 the end of 把加入到add to 記得做remember to do sth凈化make sth clean=clean up 的一部分part of 有點；一點a bit=a little (be) made up of 由組成零花錢pocket money remember (not to do/doing sth 干涸dry up noise/sou

2、nd/voicealong沿著（線）/across橫穿（面）return=go back to sp/=give backcontinue to do/ doing sth 向四周看look aroundA large amount of+接不可數(shù)名詞謂語用單數(shù)在浴室In the bathroom 從.出來come out offall down摔倒開著/關(guān)著be on/offleave the tap on 讓水龍頭開著一滴水a(chǎn) drop of waterwaste/save water 浪費/節(jié)約水語法知識：談?wù)撁~的數(shù)量 A談?wù)摱嗌?#160;1.“許多”的表達：&#

3、160;a lot of=lots of+不可數(shù)名詞可數(shù)名詞復數(shù)  many+可數(shù)名詞復數(shù)  much+不可數(shù)名詞  2.“有一些；少量的(肯定意義)”的表達： a little+不可數(shù)名詞 a few+可數(shù)名詞復數(shù)3.“幾乎沒有；沒有（否定意義）”的表達： little+不可數(shù)名詞few+可數(shù)名詞復數(shù)no+不可數(shù)名詞可數(shù)名詞復數(shù)4.注意： a little=not.much “很少(肯定意義)” a few=not. many “很少(肯定意義)” B詢問多少 1

4、. How many+可數(shù)名詞復數(shù)+一般疑問句+其他？  2. How much+不可數(shù)名詞+一般疑問句+其他？ 3.How much isare+the+n.? 詢問價格  C談?wù)撟銐蚺c否 1.“太多的”表達: too many+可數(shù)名詞復數(shù)too much+不可數(shù)名詞  2.“足夠的”表達: enough+可數(shù)名詞復數(shù)不可數(shù)名詞    3.“不足的”表達: not enough+可數(shù)名詞復數(shù)不可數(shù)名詞  4.“太少的”表達: too few+

5、可數(shù)名詞復數(shù)too little +不可數(shù)名詞  D區(qū)別: 1.too much+不可數(shù)名詞“太多的.”  much too+adj.adv. “太.”  2.enough的用法: enough+名詞adv./adj.+enoughE分數(shù)的表達: 先分子，再分母，分子用基數(shù)，分母用序數(shù)，當分子為大于1的整數(shù)時，分母要變復數(shù)。 a quarter1/4    a half 1/2   two thirds2/3   t

6、hreefifths3/5 練習題：1. Please _ the TV. The baby is sleeping. A. turn off       B. turn on      C. turn up      D. turn do

7、wn 2. He uses a broom and makes he ground _. A. cleaned     B. clean   C. cleaning    D. is clean 3. The funny story made us _. A.

8、 stop laughing   B. stop to laugh    C. stops laughing    D. stops to laugh 4. His legs _ in the accident two days ago. A. hurt  &

9、#160;    B. were hurt    C. are hurt      D. be hurt 5. All books must be _ the library before the end of the term. A. r

10、eturn    B. returned    C. return to     D. returned to 6. Remember _ the street. It' s dangerous. A. to run across     B. run

11、ning across   C. not to run acrossD. not running across 7. _ a student, you should work hard. A. As       B. For      C. To&#

12、160;     D. With 8. There aren't many oranges here, but you can take _ if you want to. A. few      B. a few    C. a 

13、little       D. little 9. They don' t get _ money to buy tickets. A. enough     B. a few      C. no      &

14、#160;D. few 10. Now people can learn _ information from the Internet A. a few    B. a lot    C. much   D. ManyUnit 6 Electricity 一會兒之后s moment later 連接到(be) con

15、nected to 來自come from /be from 一包a packet of 能be able to 看起來很愚蠢look foolish 看起來像look like 在某種程度上in a way 各種各樣的all kinds of 把.轉(zhuǎn)變成o.熬夜stay up late 做鍛煉do more exercise/take exercise 與別人共用杯子share cups with others 打開turn on /switch on 整理好tidy up 關(guān)上turn off /switch off 關(guān)心care about 確信make sure 服藥t

16、ake the medicine 全世界all over the world 語法：情態(tài)動詞情態(tài)動詞是一種本身有一定的詞義，表示說話人的情緒、態(tài)度或語氣的動詞，但不能單獨作謂語，只能和其他動詞原形構(gòu)成復合謂語，沒有人稱和數(shù)的變化。情態(tài)動詞的特點有：情態(tài)動詞無人稱和數(shù)的變化,  情態(tài)動詞后面跟的動詞需用原形,否定式構(gòu)成是在情態(tài)動詞后面加 "not"。  個別情態(tài)動詞有過去式, 過去式用來表達更客氣, 委婉的語氣, 時態(tài)性不強, 可用于過去，現(xiàn)在。情態(tài)動詞數(shù)量不多，但用途廣泛，主要有：ca

17、n (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would) .一 can/could1.表示能力（如體力和腦力方面），意為“能、會”Can you speak Chinese? 你會打籃球么? 2.表示請求或者允許，多用在口語中，意為“可以、能”等客觀條件的允許。用于疑問句中用來提出要求，用于否定句中表示不允許。Can you help me? 你不能玩電腦游戲。 3.表示可能，理論上的可能（否定意義上的推測，can't表“不可能”）。It can't bu s

18、unny all the time.4. 表示說話人的猜測、懷疑、不肯定等，主要用于否定句、疑問句、感嘆句中，帶喲感情色彩。How can yo be so rude!Can he be back?5. could可以作為can的過去式，也可以在提出請求時表示委婉。He could save the little boy.Could you help me?二 may/might1.表示“許可、準許”，此時與can同義，可以互換使用You may/can go to the cinema this evening.注意：表許可時其答語可以用“Yes,you may.”但是由于用may做肯定回答

19、語氣顯得生硬、嚴肅，因此一般用Yes, please. /Certainly. / Of course.這些回答顯得熱情、客氣。拒絕對方時，其答語可以用No, you mustn't. / No, you can't. / Sorry, you can't. / No, please don't等.-May I come in? -Yes, please-May I use your ruler?-Certainly. Here you are.2.表示可能性時，常用在肯定句中，意為“可能、也許”He may be very busy now.He said t

20、hat she might not be at work today.3.can和may都可以表示推測。Can通常用在否定句和疑問句中，may通常用在肯定句和否定句中。雖然兩者都可以用于否定句，但是程度不同，can't的語氣比may not更強。It can't be true. It may not be true. 4. might可以作為may的過去式，也可以在提出請求時表委婉；在表示可能性時，might的可能性比may更小注意：can和may的區(qū)別:can和may都可以表示“許可”，在征求對方意見時用may比較多 May I go now?在詢問客觀上是否可以時，用ca

21、n。Can we take the books out?在兩者都可以用時，may更客氣一些在陳述句中用can比較多。You can sit here.can還可以表示能力，may無此用法在否定句中一般不用may not，常用can't表示不可能He can't be at home tonight.三 must1.表示“必須、一定要”，多強調(diào)說話人的主觀看法(表示客觀需要時，常用 )否定式mustn't表示“一定不要，禁止”You must see the doctor.Must you go soon?對于must開頭的一般疑問句，如果要做否定回答，可以用needn&

22、#39;t, don't have to，不能用mustn't.-Must I come over tonight? -No, you needn't.2.表示推測，意為“準是，一定是”，但是通常只用于肯定句，在否定句、疑問句中通常用can'tIt must be true.Can it be true? It can't be true練習題：用can，may，must的適當形式填空 1.  _ I ask you a question? 2. Attending

23、 a ball _ be exciting 3. Michael _ be a policeman, for he is mush too short. 4. -Are you coming to Toms party?      -I'm not sure. 

24、I _ go to the cinema instead. 5. He never takes a taxi. He _ be very poor. 6. I thought you _ like something to read, so I brought you some 

25、books. 7. Look! I _ stand on my hands. 8. He _ have been to Shanghai. 9. The play is not interesting. I really _ go now. 10. She _ like this 

26、;place.Unit7 Poems重點短語：沖涼take a shower 從黎明到黃昏from dawn to dark 保持城市環(huán)保keep our city green 敲門knock on the door 遵守規(guī)則follow the rules 匆忙地去上班hurry to work 弄清楚，查明白find out 一群a crowd of 贏得一等獎win the first prize 總是all the time 走過walk through 在演講比賽中in the speech competition 放下put down 一點也(不),完全不not.at all 沖出

27、去rush out 報攤newspaper stand 太.而不能too.to.帶著倦容with a tired face 為.而擔心be worried about=worry about 給某人建議give sb advice 高入云層high up in the clouds 接受某人的建議accept ones advice 在課堂上in class 用低沉的聲音in a low voice 接近，發(fā)生close to 讓門開著make the door open 在一塊窄的木頭上on a narrow piece of wood 改變某人的想法change ones mind 認為，

28、想起think of 在我的路上on my way 語法：祈使句與感嘆句祈使句祈使句常常是表達說話人對對方的勸告、叮囑、請求或命令等。因此，祈使句中一般沒有主語，但根據(jù)其句意，實際上是省略了主語you。祈使句句末用感嘆號或句號，朗讀時，常用降調(diào)。在表達請求或勸告時，在祈使句前或句末可加上please，以使句子的語氣更加緩和或客氣。祈使句一般沒有時態(tài)的變化，也不能與情態(tài)動詞連用。1.祈使句的類型：祈使句的肯定句式一般分為以下三種類型：行為動詞原形其他成分。例如：Dont move!Be動詞其他成分（形容詞、名詞或介詞短語等）。例如：Be careful when crossing the str

29、eet.過馬路時要小心。Let賓語動詞原形其他成分。例如：Let him go back now.讓他現(xiàn)在回去吧。3祈使句的否定句式祈使句的否定句式，通常情況下在句首加上Dont或Never，一般分為以下四種類型：在祈使句的肯定句式前加Dont，構(gòu)成“Dont行為動詞原形其他成分”。例如：Dont say that again!別再那樣說了!在Be動詞引起的肯定祈使句前加Dont，構(gòu)成“Dont be其他成分（形容詞、名詞或介詞短語等）”。例如：Dont be careless.不要粗心。注意：在這種句型中be不能省略；否定副詞not不可置于be之后。Let引起的祈使句的否定形式有兩種：1)L

30、et開頭的祈使句，如果后面跟第一、第三人稱名詞或代詞的賓格，可在Let前加Dont，也可在Let后賓格的名詞或代詞后面加not。2)如果以Lets開頭的祈使句，必須在Lets后加not。例如：Dont let me go with her tomorrow. Let me not go with her tomorrow.不要讓我明天跟她一起去。Lets not tell her the truth whenever we meet her.無論什么時候我們碰到她，都不要告訴她真相。在公共場合的提示語中，否定祈使句常用“No名詞/V-ing形式”結(jié)構(gòu)，表示“禁止做某事”。例如：NO PHOTO

31、S! 禁止拍照!4.祈使句的回答祈使句的動作通常是表示將來發(fā)生的動作，所以回答祈使句時，一般用will或wont。在回答具有否定意義的祈使句時，要注意兩點：一是“形式一致”，即Yes與will保持一致；No與wont保持一致。二是“意思相反”，即Yes是“不”的意思；No是“是”的意思。在回答時，要注意分析上下文語境中所提供的條件。例如：-Dont go out, please. Its raining heavily outside. 請不要出去。外面雨下得很大。-Yes, I will. I have to meet my brother at the airport. 不行，我得去機場接

32、我弟弟。練習：1. late again next time.A. Be B. Dont be C. Dont to be D. Not be2. Jim, me a hand. A. gives B. is giving C. will give D. give3. harder, and youll have higher scores.A. To work B. If you work C. Work D. When you work4. Lets our time.A. no waste B. not waste C. not to waste D . not wasting 5. c

33、areful!A. Do B. not do C. not be D. Do be 感嘆句英語中，感嘆句是用來表示喜、怒、哀、樂等強烈感情的句子，它的常見用法有：1.感嘆句的兩種常見結(jié)構(gòu)：1)what引起的感嘆句。what作為引導詞（又稱感嘆詞），有句中為形容詞，充當定語，用來修飾它后面的名詞或名詞詞組。它的結(jié)構(gòu)形式一般有三種：Whataan形容詞單數(shù)名詞(主語謂語)! What a good time they are having!What形容詞復數(shù)名詞(主語謂語)! What beautiful flowers these are!What形容詞不可數(shù)名詞(主語謂語)! What fin

34、e weather it is today!2)how引起的感嘆句。how作為引導詞（又稱感嘆詞），在句中為副詞，用來修飾后面的形容詞或副詞。它的結(jié)構(gòu)形式通常也有三種： How形容詞(主語謂語)!How beautiful Kate is!  凱特長得多漂亮啊! How副詞(主語謂語)! How hard he works! 他工作多努力! How主語謂語賓語!   How time flies! 光陰似箭!練習：所給句子填空，使填空句變?yōu)橄鄳?yīng)的感嘆句： 1. The boy swam 

35、;very fast. _ _ the boy swam! 2. The school trip is very exciting. （同義句）_ _ the school trip is! 3. Hei Longjiang looks very beautiful in winter. （同義句）_ _ H

36、ei Longjiang looks in winter! 4. It is a very useful dictionary. （同義句）_ _ _ dictionary it is! _ _ _ dictionary is! 5.  The students are listening very care

37、fully. _ _ the students are listening!Unit8 From hobby to career 短語結(jié)構(gòu)過關(guān)：制作飛機模型make plane models去進行帆船運動go sailing 看起來像look like 在某人的業(yè)余時間in ones spare time 很有趣be lots of fun 夢想著dream of 弄明白find out 互相one another =each other 去野餐go on picnics 取得進步make progress 不同組different

38、groups of 決定去做某事decide to do sth 擁有關(guān)于.的豐富知識have a good knowledge of.因.著名be known/famous for 用.做.use.to do .遍布全世界all over the world 為.驕傲be proud of =take pride in 一些.其他的some.other(s)在晴朗的夜晚on clear nights 在.開始時at the beginning of 用生動的方式in a lively way 把.變成.o.實現(xiàn)某人的夢想achieve ones dream 長大grow up

39、取得進步make progress 放棄做某事give up doing sth (夢想)成真make ones dream come true 很長世間for a long time 語法：when所引導的時間狀語從句和use to的用法when所引導的時間狀語從句when引導時間狀語從句時表示“當.的時候”， when既可以指時間段也可指時間點， 從句中既可用延續(xù)性動詞又可用非延續(xù)性動詞， 且動作既可和主句的動作同時發(fā)生又可在主句的動作之前或之后發(fā)生。注意：When從句既可以放在主句前面，也可以放在主句后面。1. 表示經(jīng)常性的兩個先后的動作，都可以用一般現(xiàn)在時

40、態(tài)。The leaves turn green when spring comes.春天到來時樹葉變綠。2. 表示過去兩個有先后的動作，都用過去式。When he came back, I told him the news.當他回來時候，我告訴了他這個消息。3. 表示將來的事情，用主將從現(xiàn)（主句用將來時態(tài)，從句用一般現(xiàn)在時）。I will tell him when he comes.當他回來時，我將告訴他。4. 表示一個動作正在進行（過去進行時），另一個動作用過去式。I met my teacher when I was walking in the street.但我在街上走時，我遇到了

41、我的老師。拓展：其他的時間狀語從句有：as soon as,while,after,before,until 等從屬連詞引導的狀語從句。時間狀語從句中的謂語動詞不能用一般將來時，只能用一般現(xiàn)在時表示將來發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。as soon as一.就. I will call you as soon as I arrive there.while在.同時My mother was cooking while my father was reading.after在.之后He went home after he left his office.before在.之前The boy washed

42、 his hands before he had breakfast.until 直到.才I cant believe until I see it with my eyes.used to+do 的用法used to do sth.意思是“過去常常做某事”，表示過去經(jīng)常做或一直做而現(xiàn)在不做，它只用于過去時態(tài)?？隙ň涫剑?#160;主語+used to+動詞原形 I used to go to the cinema,but I never

43、0;have time now.我過去經(jīng)常去看電影，但現(xiàn)在沒有時間了。 否定句式： 主語+did not use to+動詞原形題：用used to，did not use to 或者be used to 的正確形式填空:1. he the hot weather in summer in Nanjing.2. There be a beautiful park.3. I not going out before lunch.4. You drink, but now you like to drink a lot.5. M

44、y uncle live I a big city but he living in a village now.6. I get up late when I was in the middle school.7. My sister loves her job very much and she the lifestyle of an air hostess.8. The child watch too much TV at night. So he has poor eyesight now.9. You go to the cinema but now you have much ti

45、me to go there.擴展：be used to do sth “習慣于”，to是介詞，后需跟名詞或者動名詞。我習慣于晚飯后散步。 be used to doing sth被用來去做.刀是用來切東西。 use sth to do sth. 用.做.我用筆去觸碰那盞燈。 句子填空：Unit 1 1. 法國以葡萄酒而聞名。 France _ _ _its wine, 2. 巴黎是世界上最美麗的城市之一。 Paris is _ _ the _ beaut

46、iful _ in the world. 3. 他們在舞會上玩得很開心。 They _ _ at the party. 4. 今天很熱，為什么不去游泳？ Its so hot today._ _ go swimming? 5. 這里的天氣既不太熱又不太冷。 Its never _ _ and never _ _here

47、. 6. 沒有什么比這更好！ _ could _nicer! 7. 我們經(jīng)常參加體育活動。 We often _ _ _sports. 8. 我過去乘公共汽車上學常常要花兩個多小時。 9. It _ _ _-me more than two hours to get to school by bus! 10. 直到他來了，我們才開始工作。

48、 We _ _ _ he came. 11. 今天下午去購物，怎么樣？ How _ _ shopping this afternoon? 12. 他今天很忙，有很多工作要做。 He is very busy today. He has_ _ work _ _. 13. 請講慢一點，以便我們能聽清楚。 Please sp

49、eak slowly _ _ we can here clearly. 14. 根據(jù)科學家的說法，到2050年斜塔會倒塌。 _ _ scientists, the tower would _ _by 2050. Unit 2 1. 他對英語感興趣。 He is _ _ English. 2.  樹木能使空氣變得涼爽。 

50、Trees can _ the _. 3. 那位工人告誡我們這座橋有危險。 The worker _us about the _ of the bridge. 4. 樹木能互相交流。 Trees can _ _ one another. 5. 他的母親為他感到擔心。 His mother is _ 

51、_ him. 6. 我們應(yīng)該關(guān)心環(huán)境。 We should _ _ the environment. 7. 我們應(yīng)該盡力保護地球，因為地球是我們的家。 We should try _ _ _ _Earth because its our _. 8.  現(xiàn)在人們開始認識到保護環(huán)境的重要性。 Now people begin

52、0;to realize the _ _ _ the environment. 9. 為了安全，你最好喝瓶裝水。 Youd _ _ bottled water to _ _. 10. 由于大雨，他們不能及時趕到那里。 They couldnt get there in time _ _the heavy ra

53、in. 11. 樹木為人們提供很多東西。 Trees _ a lot of things _people. 12. 沒有樹木，地球會變得太熱，不適宜居住。 _ trees, it would get _ hot _ us to live on Earth. 13. 我們應(yīng)該阻止工廠產(chǎn)生有害的氣體。 We should&

54、#160;_ factories _ _ harmful gases. 14. 人們開始認識到保護環(huán)境的重要性。 People are beginning to _ _ _ of protecting the environment. 15. 樹木為我們提供許多東西。 Trees _ us _ a lot of thi

55、ngs. 16. 為了保護環(huán)境，我們應(yīng)該多種樹并好好看管他們。 _ _ our environment, we should plant more trees and _ _ _ them.  Unit 3 1. 圖書館不許抽煙。 Smoking is _ _ in the library. 2. 我要訂一間

56、房間。 Id like _ _  a room. 3. 他把盲人領(lǐng)到街道對面。 He _ the blind man _the other side of the street. 4. 他的父母都是醫(yī)生。 His parents _ _ doctors. 5. 幾年來，他交了相當多的朋友。 In&#

57、160;the past few years, he has made _  _ _friends. 6. 那位老人摔倒，傷了自己。 The old man _ over and hurt _. 7. 我們應(yīng)該為自己感到自豪。 We should be _ _ _. 8. 去年他自學了日語。

58、0;He _ _Japanese last year. 9.  20分鐘后，消防員撲滅了火。 After twenty minutes, the firemen _ _the fire. 9. 我們?yōu)槲覀兊淖鎳械阶院馈?#160;We _ _ _ our country. 10. 昨晚他們在舞會上玩得很高興。 They _ _

59、at the party last night. 11. 不要擔心我， 我能照顧自己。 Dont worry about me. I can _ _ _. 12. 你看起來很累，為什么不停下來休息一下？ You _ _.why not _ _ _ a rest? 13. 你知道昨晚發(fā)生什么事嗎？ D

60、o you know _ _ last night?  Unit 4 1. 我們可以把電轉(zhuǎn)變成不同形式的能量。 We can _ electricity _ _ forms of energy. 2. 你要確保把門鎖了。 _ _ you have locked the door.  3. 

61、街道變得越來越擁擠。 The streets became _  _ _  _. 4. 雨越下越大，我們越來越累。 The rain was  _ _ _ and we got  _ _ _ _. 5. 洗衣機使家庭主婦從洗衣工作中解脫出來。 A washing machine 

62、_ the housewives  _washing clothes. 6. 為了安全起見，不要去碰這機器。 Dont touch the machine, just  _ _ _ the  _ side. 7. 記住離開教室時要關(guān)燈。 Remember  _ _ _the lights when 

63、you leave the classroom. 8. 這個箱子太重，他搬不動。 The box is _ _ _him  _carry.  Unit 5 1.  對老人講話，應(yīng)該用友好的方法。 You should talk with the old people  _ _ _ _. 2.

64、0;由于大雪，火車站有一群面帶憂慮和疲倦的人群。 There was  _ _ _people with  _and, tired faces at the railway station  _ _the heavy snow. 3.你能挑出句中錯誤的詞嗎？ Can you _ _ the wrong words

65、60;in the sentence? 4.熊貓以竹子為主食。 Pandas _ _ bamboo. 5.貓容易養(yǎng)。 Cats are easy  _ _ _of.  Unit 6 1. 并非所有的水都是可喝的。 Not all the water  _ _. 2. 刷牙時，不要讓水不停地流。 Dont

66、60; _ the water  _ while you are  _your  _. 3. 淋浴通常至少要5分鐘。 A shower usually takes  _ _5 minutes.   4. 不要擔心，我們還有一點時間。 Dont worry, we have  _ _time. 5. 我們有足夠的時間完成這項工作。 We have  _ _