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1、漫畫欣賞漫畫欣賞:仙女仙女與與土豪土豪暗藏殺機的網(wǎng)友見面暗藏殺機的網(wǎng)友見面 網(wǎng)絡交往對象具有哪些特點?網(wǎng)絡交往對象具有哪些特點?虛擬性、間接性和隱蔽性!虛擬性、間接性和隱蔽性!那么那么,你知道在網(wǎng)絡交往中如何你知道在網(wǎng)絡交往中如何保保護自己護自己, ,享受健康的網(wǎng)絡交往嗎享受健康的網(wǎng)絡交往嗎? 火車站中學火車站中學 侯麗波侯麗波本課學習目標本課學習目標1.1.樹立自我保護的意識,學會網(wǎng)絡交往樹立自我保護的意識,學會網(wǎng)絡交往時自我保護的方法。時自我保護的方法。2.2.自覺遵守網(wǎng)絡規(guī)則,增強網(wǎng)上自我保自覺遵守網(wǎng)絡規(guī)則,增強網(wǎng)上自我保護的能力。護的能力。3.3.不沉迷于網(wǎng)絡,享受健康的網(wǎng)絡生活。不沉
2、迷于網(wǎng)絡,享受健康的網(wǎng)絡生活。自主學習任務(閱讀教材閱讀教材P72-75內(nèi)容內(nèi)容,結合冊子結合冊子P31填空,填空,在書上在書上標明題目標明題目并并劃出答案劃出答案)1.1.我們要正確認識網(wǎng)絡的兩面性:用其我們要正確認識網(wǎng)絡的兩面性:用其 ,避其避其 ,發(fā)揮網(wǎng)絡交往對生活的,發(fā)揮網(wǎng)絡交往對生活的 作用,作用,享受健康交往帶來的享受健康交往帶來的 。2.2.結合剛才的漫畫和結合剛才的漫畫和P73P73小齊的經(jīng)歷,說說小齊的經(jīng)歷,說說為為什么什么網(wǎng)絡交往中要學會自我保護?網(wǎng)絡交往中要學會自我保護?3.3.網(wǎng)絡交往中自我保護的網(wǎng)絡交往中自我保護的方法方法有哪些?有哪些?4.4.遵守網(wǎng)絡交往規(guī)則的遵守
3、網(wǎng)絡交往規(guī)則的原因原因是什么?是什么?5.5.網(wǎng)絡交往要遵守哪兩項規(guī)則?網(wǎng)絡交往要遵守哪兩項規(guī)則?所長所短積極促進樂趣(最先完成的組加最先完成的組加3分,第二名完成的組加分,第二名完成的組加2分分)1.1.梅平能與天馬見面嗎?為什么?梅平能與天馬見面嗎?為什么? 3.3.這些結果會對梅平的生活產(chǎn)生什么影響?這些結果會對梅平的生活產(chǎn)生什么影響?4.4.梅平在現(xiàn)實生活中遇到問題,梅平在現(xiàn)實生活中遇到問題, 還可以向誰求助?還可以向誰求助?閱讀閱讀P72P72材料材料 小組合作討論:小組合作討論: 2.2.梅平會見天馬,可能有幾種結果?梅平會見天馬,可能有幾種結果?能,能,正常交往有助于青少年健康成
4、長。正常交往有助于青少年健康成長。不能,不能,只是通過網(wǎng)絡認識而交往,危險性太大。只是通過網(wǎng)絡認識而交往,危險性太大。好的結果:好的結果:天馬是個好人,梅平與他成為生活中的知心天馬是個好人,梅平與他成為生活中的知心朋友,互相幫助,共同進步。朋友,互相幫助,共同進步。壞的結果壞的結果:天馬是個不法分子,梅平遭到身心傷害,給天馬是個不法分子,梅平遭到身心傷害,給她的人生帶來陰影。她的人生帶來陰影。失望的結果失望的結果:天馬外表猥瑣,同網(wǎng)上交往的感覺截然不天馬外表猥瑣,同網(wǎng)上交往的感覺截然不同同, ,見面后很失望。見面后很失望。為見網(wǎng)友流落街頭為見網(wǎng)友流落街頭 看圖答題:看圖答題: 花季少女被網(wǎng)友拐
5、賣花季少女被網(wǎng)友拐賣 問題:她們的經(jīng)歷告訴我們什么道理?問題:她們的經(jīng)歷告訴我們什么道理? 在網(wǎng)絡交往中,在網(wǎng)絡交往中,我們我們要:要: 提高安全防范意識提高安全防范意識* *不輕意泄露個人資料不輕意泄露個人資料* *不隨意答應網(wǎng)友的要求不隨意答應網(wǎng)友的要求* *不輕易約見網(wǎng)友不輕易約見網(wǎng)友* *要提高警惕,小心防范要提高警惕,小心防范 1. 1.犯罪研究會的統(tǒng)計資料顯示:有犯罪研究會的統(tǒng)計資料顯示:有70%70%的少年犯的少年犯罪因受罪因受網(wǎng)絡色情暴力網(wǎng)絡色情暴力內(nèi)容內(nèi)容影響影響而誘發(fā)盜竊、搶劫、而誘發(fā)盜竊、搶劫、強奸等嚴重罪行。強奸等嚴重罪行。 2. 2.新華網(wǎng):新華網(wǎng):無業(yè)人員無業(yè)人員高
6、高某,某,通過通過手機手機與網(wǎng)與網(wǎng)友聊天獲得友聊天獲得信任,誘惑網(wǎng)友見面后,信任,誘惑網(wǎng)友見面后,連續(xù)實施了連續(xù)實施了起搶劫、殺人、盜竊等大案。最終,被繩之以法。起搶劫、殺人、盜竊等大案。最終,被繩之以法。 這兩則材料給我們的啟示是什么?這兩則材料給我們的啟示是什么? 網(wǎng)絡信息良莠不齊,個別不法分子利用網(wǎng)網(wǎng)絡信息良莠不齊,個別不法分子利用網(wǎng)絡實施違法犯罪活動。絡實施違法犯罪活動。v提高提高安全防范安全防范意識意識v提高提高辨別覺察辨別覺察能力能力v提高提高抵制誘惑抵制誘惑能力能力網(wǎng)友惡搞圖片網(wǎng)友惡搞圖片 思考:這些做法違法嗎?為什么?思考:這些做法違法嗎?為什么?文明上網(wǎng),要文明上網(wǎng),要遵守道
7、德,遵守道德,更要更要遵守法律遵守法律要善于網(wǎng)上學習,不瀏覽不良信息;要善于網(wǎng)上學習,不瀏覽不良信息;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友;要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友;要維護網(wǎng)絡安全,不破壞網(wǎng)絡秩序;要維護網(wǎng)絡安全,不破壞網(wǎng)絡秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空;20012001年團中央、教育部等部門就發(fā)布了年團中央、教育部等部門就發(fā)布了全國青少年網(wǎng)絡文明公約全國青少年網(wǎng)絡文明公約。 網(wǎng)絡文明,從我做起!網(wǎng)絡文明,從我做起!1.1.圖表主要反映了什么圖表主要反映了什么現(xiàn)象?現(xiàn)象?2.2.針對上述現(xiàn)象,請你針對上述現(xiàn)象,請你給該校同學提出一些積給該校同學提出一些積極的建議。極的建議。探究題:探究題: 該校學生中,網(wǎng)絡交往、該校學生中,網(wǎng)絡交往、網(wǎng)上聊天的人數(shù)逐年增加,而網(wǎng)上聊天的人數(shù)逐年增加,而閱讀書籍的人數(shù)卻越來越小。閱讀書籍的人數(shù)卻越來越小。 說說你的收獲有哪些?說說你的收獲有哪些? 還有哪些困惑?還有哪些困惑?檢測練習:(檢測練習:(4 4分鐘時間)分鐘時間) 練習冊練習冊 P31-33 P31-33 選擇題選擇題作業(yè)布置:作業(yè)布置: 練習冊練習冊 P33(13)、()、(14)網(wǎng)絡是人類科技進步的產(chǎn)網(wǎng)絡是人類科技進步的產(chǎn)物,它給我們帶來方便的同時,物,它給我們帶
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