東港中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案.doc

1、東港中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案一、組織機(jī)構(gòu)( 一) 學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：黃偉宏副組長(zhǎng)：繆文兵組員：李明、朱成成、胡永祥、顧舞巧、年級(jí)段長(zhǎng)、各班主任(二) 學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)下設(shè)品德表現(xiàn)、運(yùn)動(dòng)健康、藝術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)新實(shí)踐4 個(gè)測(cè)評(píng)項(xiàng)目等第評(píng)定小組。每組排在第一位的同志任組長(zhǎng)。各班成立各項(xiàng)目評(píng)價(jià)小組具體組織評(píng)價(jià)，由班主任任組長(zhǎng)、包括任課教師、學(xué)生代表共57 名組成，學(xué)生代表推選應(yīng)考慮能認(rèn)真負(fù)責(zé)并有相應(yīng)項(xiàng)目特長(zhǎng)的學(xué)生，須經(jīng)全班學(xué)生選舉產(chǎn)生，一般3 名左右。品德表現(xiàn)項(xiàng)目：李明、年級(jí)段長(zhǎng)、班主任、課任教師創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目：朱成成、陳波、王舟其、夏富林、楊海雄、鮑珊瑛、劉夏球、張舟燕、周似偉

2、、翁舟英、蔣健松、課題相關(guān)學(xué)科教師運(yùn)動(dòng)健康項(xiàng)目：胡永祥、周海波、張勇、徐雷、趙茂紅、傅劍波、方凱陶亞男、周文華藝術(shù)素養(yǎng)項(xiàng)目：顧舞巧、周秋飛、翁?hào)|海、周凱、鮑珊瑛、張舟燕、徐佳陳光明( 三) 學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)監(jiān)督小組組長(zhǎng)：劉圣南組員：曹全國(guó)、劉夏球、楊海雄、家長(zhǎng)代表二、評(píng)價(jià)制度（一）公示制度1學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施方案、測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)、機(jī)構(gòu)成員、相關(guān)文件上墻公示。2建立校級(jí)和班級(jí)兩級(jí)公示制度，并公布監(jiān)督電話。3對(duì)學(xué)期末的認(rèn)定結(jié)果予以公示，公示時(shí)間三天。4校監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組督促各測(cè)評(píng)項(xiàng)目組嚴(yán)格執(zhí)行公示制度。（二）宣傳制度1堅(jiān)持宣傳開(kāi)放，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化宣教模式。2拓展宣傳渠道，通過(guò)專題會(huì)議、宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、致

3、家長(zhǎng)信等方式向社會(huì)各界宣傳測(cè)評(píng)工作的細(xì)則、程序等，加深對(duì)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作的了解。3重點(diǎn)發(fā)揮家長(zhǎng)會(huì)作用，讓更多家長(zhǎng)了解測(cè)評(píng)。4相關(guān)部門統(tǒng)籌安排各項(xiàng)工作，加大宣傳力度。（三）培訓(xùn)制度1專題召開(kāi)學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)會(huì)議，學(xué)習(xí)市局文件精神，擬訂學(xué)校測(cè)評(píng)方案。2堅(jiān)持由小到大，層層培訓(xùn)的原則，測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)培訓(xùn)各項(xiàng)目組組長(zhǎng)及班主任，各項(xiàng)目組長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目組成員，班主任或項(xiàng)目組成員再向家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)轉(zhuǎn)述測(cè)評(píng)內(nèi)容。3堅(jiān)持不參加培訓(xùn)就不組織測(cè)評(píng)原則，只有參加培訓(xùn)的教職工才能承擔(dān)測(cè)評(píng)任務(wù)或成為項(xiàng)目組成員。（四）誠(chéng)信制度1堅(jiān)持誠(chéng)信為本的原則，倡導(dǎo)誠(chéng)信教育。2對(duì)部分項(xiàng)目根據(jù)具體細(xì)則要求，獲獎(jiǎng)同學(xué)要求作出誠(chéng)信承諾，或參

4、與成果答辯，如果放棄承諾或不能參加答辯，則取消獲獎(jiǎng)資格。3學(xué)生作品一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲、剽竊，則沒(méi)收作品，取消該項(xiàng)目的參賽資格。4學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐要做到記錄完整，多人證明，個(gè)人簽名，單位蓋章。（五）監(jiān)督制度1成立學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)監(jiān)督小組，由校工會(huì)主席任組長(zhǎng)，接受社會(huì)或?qū)W生的檢舉監(jiān)督。2設(shè)立舉報(bào)箱，公布舉報(bào)電話：620601762060183 監(jiān)督小組及時(shí)反饋測(cè)評(píng)的不良影響，消除弊端，完善工作，減少或避免不必要的矛盾。4 學(xué)校各項(xiàng)項(xiàng)目測(cè)評(píng)， 必須有學(xué)校監(jiān)督員監(jiān)控， 項(xiàng)目測(cè)評(píng)組成員要虛心接受意見(jiàn)，并及時(shí)改進(jìn)工作。5本制度與實(shí)施方案配合使用，并公布于宣傳窗，不斷接受社會(huì)各界的批評(píng)指正。三、人員分工及工作職責(zé)

5、( 一) 校綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：1制定規(guī)章制度 ( 公示、誠(chéng)信、培訓(xùn)、監(jiān)督、宣傳) 。2落實(shí)評(píng)價(jià)辦法 , 制訂評(píng)定程序。3確定各項(xiàng)目小組成員并簽誠(chéng)信協(xié)議。4組織并監(jiān)督學(xué)校評(píng)定工作。5審核并認(rèn)定各項(xiàng)目小組評(píng)定結(jié)果。6仲裁評(píng)定分歧。7組織上報(bào)本校學(xué)生綜合素質(zhì)各項(xiàng)目的評(píng)定結(jié)果。（二）校綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)監(jiān)督小組工作職責(zé)：1對(duì)學(xué)校綜合素質(zhì)測(cè)試工作進(jìn)行全程監(jiān)督。2接受和解決學(xué)生、家長(zhǎng)和其他人士對(duì)測(cè)評(píng)工作的舉報(bào)或申訴。3協(xié)助上級(jí)教育行政部門對(duì)弄虛作假、違規(guī)操作等違紀(jì)行為進(jìn)行調(diào)查。( 三) 學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)項(xiàng)目組人員及職責(zé)分工1、品德表現(xiàn)項(xiàng)目組：組長(zhǎng)：李明成員：年級(jí)段長(zhǎng)、班主任、課任教師、學(xué)生代表（ 1

6、）對(duì)學(xué)生道德認(rèn)知和行為表現(xiàn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。包括學(xué)生在社會(huì)責(zé)任感、誠(chéng)實(shí)守信、合作友善、自尊自信和人生態(tài)度等方面的相應(yīng)表現(xiàn)，重點(diǎn)是遵紀(jì)守法、習(xí)慣養(yǎng)成、團(tuán)結(jié)互助等日常在校表現(xiàn)及參與公益勞動(dòng)、社會(huì)服務(wù)等情況。（ 2）組織并指導(dǎo)學(xué)生完善學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè) 。（ 3）組織學(xué)生自評(píng)和同學(xué)互評(píng)。（ 4）教師評(píng)定小組結(jié)合學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)反映的情況和學(xué)生日常表現(xiàn)對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行定性評(píng)價(jià)。（ 5）班主任綜合學(xué)生自評(píng)、同學(xué)互評(píng)、教師評(píng)價(jià)和家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)，主筆撰寫學(xué)生綜合評(píng)語(yǔ)，并將評(píng)價(jià)結(jié)果告知學(xué)生本人和家長(zhǎng)， 最后報(bào)學(xué)校評(píng)定領(lǐng)導(dǎo)小組審核確認(rèn)。2藝術(shù)素養(yǎng)項(xiàng)目組組長(zhǎng)：顧舞巧成 員：周秋飛、翁?hào)|海、王舟其、鮑珊瑛、張舟燕、徐佳、

7、陳光明工作職責(zé)：（ 1）對(duì)學(xué)生音樂(lè)與美術(shù)課的修習(xí)情況及學(xué)校和班級(jí)藝術(shù)活動(dòng)參與情況、音樂(lè)與美術(shù)課的學(xué)業(yè)考查成績(jī)、學(xué)生參與各級(jí)各類藝術(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。三個(gè)方面的權(quán)重一般按 40%左右、 40%左右、 20%左右確定。（ 2）做好音樂(lè)美術(shù)書面基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試工作。（ 3）綜合學(xué)生參加市、區(qū)級(jí)及學(xué)校等各類藝術(shù)類比賽成績(jī)和學(xué)生平時(shí)的修習(xí)情況，根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，確定學(xué)生的等第，同時(shí)積累相關(guān)材料。（ 4）對(duì)學(xué)生的評(píng)定結(jié)果按要求在校內(nèi)公示。（ 5）做好音樂(lè)、美術(shù)專項(xiàng)測(cè)評(píng)中不合格學(xué)生的補(bǔ)測(cè)工作。3、運(yùn)動(dòng)健康項(xiàng)目組組長(zhǎng)：胡永祥成員：胡永祥、周海波、張勇、徐雷、趙茂紅、傅劍波、方凱、陶亞男、周文華工作職責(zé)：（ 1）對(duì)

8、學(xué)生體育與健康課程修習(xí)情況和日常體育鍛煉情況、學(xué)生參加國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況、學(xué)生參與各級(jí)各類體育競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。三個(gè)方面的權(quán)重一般按30%左右、 50%左右、 20%左右的比例確定。（ 2）組織游泳測(cè)試和長(zhǎng)跑體能基礎(chǔ)測(cè)試。（ 3）組織學(xué)生參加市、區(qū)級(jí)及學(xué)校等各類體育類比賽成績(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)技能專項(xiàng)測(cè)評(píng)。（ 4）做好健康素質(zhì)專項(xiàng)測(cè)評(píng)不合格學(xué)生的補(bǔ)測(cè)工作。（ 6）做好“三殘”學(xué)生和體育免修學(xué)生體質(zhì)健康認(rèn)定工作。(7) 匯總學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能專項(xiàng)測(cè)評(píng)和健康素質(zhì)專項(xiàng)測(cè)評(píng)成績(jī)，確定等第，并報(bào)學(xué)校評(píng)定領(lǐng)導(dǎo)小組審核，同時(shí)積累相關(guān)材料。4、創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目組組長(zhǎng)：朱成成成員：朱成成、陳波、王舟其、夏富林

9、、楊海雄、鮑珊瑛、劉夏球、張舟燕、徐海紅、周似偉、翁舟英、蔣健松、課題相關(guān)學(xué)科教師工作職責(zé)：（ 1）對(duì)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、社會(huì)實(shí)踐等五個(gè)方面的初中綜合實(shí)踐課程的修習(xí)情況、參與情況、參與態(tài)度、學(xué)業(yè)成績(jī)、相關(guān)成果（作品）及獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。（ 2）對(duì)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果進(jìn)行專項(xiàng)測(cè)評(píng)。（ 3）對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)完成情況進(jìn)行專項(xiàng)測(cè)評(píng)。（ 4）對(duì)學(xué)生校本課程完成情況進(jìn)行專項(xiàng)測(cè)評(píng)。（ 5）做好各項(xiàng)專項(xiàng)測(cè)評(píng)不合格學(xué)生的補(bǔ)測(cè)工作。四、評(píng)價(jià)辦法根據(jù)評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)要求，一般采用民主評(píng)議、測(cè)試評(píng)定和直接認(rèn)定等方式。1. 民主評(píng)議。包括學(xué)生自評(píng)、同學(xué)互評(píng)和教師評(píng)議，學(xué)生自評(píng)由學(xué)生對(duì)自己作

10、出客觀評(píng)價(jià)；同學(xué)互評(píng)可以分組或全班進(jìn)行，對(duì)組（班）內(nèi)每一位同學(xué)作出評(píng)價(jià)；教師評(píng)議由班主任牽頭任課教師共同參與，對(duì)全班每一位學(xué)生作出評(píng)價(jià)，其中同學(xué)互評(píng)權(quán)重為60%，學(xué)生自評(píng)一般作為參考不計(jì)入總分。具體根據(jù)本方案確定的評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)細(xì)目進(jìn)行評(píng)定。2. 測(cè)試評(píng)定。由學(xué)校集中組織或相關(guān)任課教師依據(jù)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)組織測(cè)試，按學(xué)生實(shí)際測(cè)試結(jié)果依據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。3. 直接認(rèn)定。根據(jù)學(xué)校制訂的評(píng)分細(xì)則，由項(xiàng)目評(píng)價(jià)小組依據(jù)學(xué)生的相關(guān)情況（如活動(dòng)參與情況、日常表現(xiàn)情況等）記錄、獲獎(jiǎng)情況（提供相應(yīng)的證書、證明）等認(rèn)定賦分。（獲獎(jiǎng)范圍一般指學(xué)校比賽和教育行政部門組織或參與的比賽，具體由縣（區(qū)）教育局或?qū)W校確定）4. 量化項(xiàng)

11、目賦分辦法（一）、品德表現(xiàn)（本表滿分100 分）東港中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)品德表現(xiàn)評(píng)價(jià)表實(shí)際得分考核具體內(nèi)容小項(xiàng)合計(jì)項(xiàng)目4分3分2分1分0分得分社 會(huì)1. 熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心國(guó)家大事，和自豪責(zé) 任感，有建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任心和使命感。感（4 分）（ 20分）2. 認(rèn)真參加升旗儀式，尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)能肅立、行注目禮并唱響國(guó)歌，遵守學(xué)校組織的各種集會(huì)紀(jì)律。（4 分）3. 遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律、規(guī)定，遵守公共場(chǎng)所的有關(guān)規(guī)定，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，遵守中學(xué)生守則及學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度，無(wú)違紀(jì)行為。（ 4分）4. 積極要求進(jìn)步，積極參加少先隊(duì)、團(tuán)校的學(xué)習(xí)和學(xué)校、社區(qū)組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（ 4 分）5積極參

12、加班級(jí)及學(xué)校組織的各項(xiàng)集誠(chéng) 實(shí)守 信（ 20分）體活動(dòng)，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，努力為班級(jí)集體爭(zhēng)奪榮譽(yù)，圓滿完成班級(jí)值日、學(xué)校值周的任務(wù)。（4 分）1. 認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守學(xué)習(xí)、考試紀(jì)律，尊重教師勞動(dòng)，及時(shí)上交作業(yè)。尊重他人學(xué)習(xí)成果，無(wú)抄襲作業(yè)和違紀(jì)、舞弊行為。（ 4 分）2. 見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好，與人為善，尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣，謙恭禮讓，尊老愛(ài)幼。 （ 4 分）3. 同學(xué)之間正常交往， 做到互相尊重、互助團(tuán)結(jié)、理解寬容、真誠(chéng)相待，不以大欺小， 不欺侮同學(xué)， 不戲弄他人，不給同學(xué)起綽號(hào)， 發(fā)生矛盾保持冷靜，多做自我批評(píng)。（4 分）4重諾言守信用，言行一致，答應(yīng)他人的事認(rèn)真做好，借他人錢

13、物及時(shí)歸還，不說(shuō)謊，不騙人，不弄虛作假，知錯(cuò)就改。（ 4 分）5待人接物有禮貌（ 4 分）合 作友 善（ 20分）1. 同學(xué)之間學(xué)習(xí)、 生活上有困難熱忱幫助；利益、榮譽(yù)面前有沖突互相謙讓。（4 分）2. 課間文明休息， 不在教室、走廊中互相嬉戲、追逐或打鬧，不隨意進(jìn)出其他教室和教師辦公室。自覺(jué)維護(hù)校園文明。（4 分）3. 下課、就餐或放學(xué)進(jìn)出教室、 校門有秩序地排隊(duì)，文明前行，決不爭(zhēng)先恐后。（ 4 分）4. 上課專心聽(tīng)講，勤于思考，積極參自 尊自 信（ 20分）人生 態(tài)度（ 20分）加小組合作討論，勇于發(fā)表自己的見(jiàn)解。（4 分）5. 需要?jiǎng)e人幫助時(shí)，態(tài)度誠(chéng)懇，使用禮貌用語(yǔ)。（4 分）1. 穿戴

14、整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，不戴美瞳，不打耳洞（民俗習(xí)慣除外） 。男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿高跟鞋。 （ 4 分）2. 講究衛(wèi)生，勤洗頭發(fā)，勤剪指甲。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。（4 分）3舉止文明，不說(shuō)臟話，不罵人，不打架。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所。（4 分）4情趣健康，不看色情、暴力、封建迷信的書刊、音像制品，不聽(tīng)不唱不健康歌曲，不參加迷信活動(dòng)。不帶手機(jī)及學(xué)校禁止攜帶的電子產(chǎn)品。（4 分）5愛(ài)惜名譽(yù)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。 （4 分）1. 有理想，有目標(biāo)，有自信，熱愛(ài)生活，積極樂(lè)觀；正確對(duì)待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，

15、保持心理健康。（ 4 分）2. 生活有規(guī)律，不遲到、不早退，按時(shí)作息，珍惜時(shí)間，合理安排課余生活，堅(jiān)持鍛煉身體。（ 4 分）3. 能尊重父母意見(jiàn)和教導(dǎo)。對(duì)家長(zhǎng)有意見(jiàn)能有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。自覺(jué)維護(hù)正常的家校溝通。（4 分）4. 遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定， 不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，自覺(jué)抵制不良行為，決不與社會(huì)上不良分子來(lái)往。（4 分）5. 珍愛(ài)生命，不吸煙，不喝酒，不參與賭博活動(dòng)，拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織及非法活動(dòng)。 （ 4 分）總得分考核等級(jí)幾項(xiàng)規(guī)定：1. 學(xué)生獲得市區(qū)級(jí)美德少年的，直接認(rèn)定為 A 級(jí)。2. 學(xué)生獲得市區(qū)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)的，直

16、接認(rèn)定為 A 級(jí)，名額不占班級(jí)名額。3. 學(xué)生在其他方面獲得校級(jí)以上品德表現(xiàn)方面先進(jìn)榮譽(yù)或者獲獎(jiǎng)的，在評(píng)分相同的情況下，優(yōu)先評(píng)定相應(yīng)等級(jí)；4. 學(xué)生受到警告處分，未撤銷的，不得評(píng) A；5. 學(xué)生受到嚴(yán)重警告處分，未撤銷的，不得評(píng) B；6. 學(xué)生受記過(guò)及以上的行政處分或者違法犯罪處分，未撤銷的，直接為E。（二）、運(yùn)動(dòng)健康（本表滿分 100 分，其中陽(yáng)光體育和兩操由學(xué)生評(píng)定，其余項(xiàng)目由課任老師對(duì)所任教學(xué)生直接打分 76 分以上不得超過(guò) 25%，68 分以上不得超過(guò) 50%，51 分以下不得超過(guò)5%）東港中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)運(yùn)動(dòng)健康賦分表班級(jí) _學(xué)生姓名 _學(xué)期 _時(shí)間 _評(píng)價(jià)維度考核項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)扣

17、分單項(xiàng)得說(shuō)明得分分學(xué)生體育課程修習(xí)體育課到課情無(wú)故缺勤每次扣2 分情況和日常體育鍛況10分因事請(qǐng)假每次扣0.5分煉情況權(quán)重分 30%無(wú)故遲到、早退每次扣1 分陽(yáng)光體育活動(dòng)無(wú)故缺勤每次扣1.5分參與情況因事請(qǐng)假每次扣0.5分10 分無(wú)故遲到、早退每次扣1 分早操、眼操出勤無(wú)故缺勤每次扣1.5分情況 5分因事請(qǐng)假每次扣0.5分無(wú)故遲到、早退每次扣1 分上課活動(dòng)態(tài)度 5優(yōu)秀 5 分（一學(xué)期上課無(wú)老師點(diǎn)分名批評(píng)、上課表現(xiàn)好） 。良好 4 分（一學(xué)期被老師點(diǎn)名批評(píng)教育三次以內(nèi)、表現(xiàn)較好） 。一般 3 分（一學(xué)期被老師點(diǎn)名批評(píng)五次以內(nèi)包括五次表現(xiàn)一般） 。較差 2 分（一學(xué)期被老師點(diǎn)名批評(píng)五次以上、表現(xiàn)不

18、好）國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健一學(xué)年一測(cè)按照測(cè)試總成績(jī)折算康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況權(quán)重分 50%術(shù)課成績(jī)按中考辦法打分體育競(jìng)賽獲獎(jiǎng)權(quán)重省級(jí)及市級(jí)直接記 20 分分 20%1-8 名區(qū)級(jí)1-8 名分別得20-13 分校級(jí)1-8 名分別得12-5 分參加各級(jí)比賽每參加一次得4 分，總分不超過(guò)12 分幾項(xiàng)規(guī)定1. 除身體原因請(qǐng)假外，學(xué)期內(nèi)體育和健康課程到課率低于90%的學(xué)生不能初定為A等；2.除身體原因請(qǐng)假外，學(xué)期內(nèi)陽(yáng)光體育活動(dòng)參與率低于 90%的學(xué)生不能初定為 A 等； 3.因病因殘（須提供相關(guān)證件） 無(wú)法參加 國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn) 全部?jī)?nèi)容測(cè)試的， 一般初定為 C 等。( 三) 、藝術(shù)素養(yǎng)（本表滿分 100 分，由課

19、任老師和班級(jí)考核小組共同打分，任課老師直接認(rèn)定占 60%，其中 54 分以上不得超過(guò)所任教學(xué)生的 25%，48 分以上不得超過(guò)50%， 36 分以下不得超過(guò) 5%）東港中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)藝術(shù)素養(yǎng)賦分表扣得各單總學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)考核項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分說(shuō)項(xiàng)得得權(quán)重分學(xué)生音樂(lè)與美術(shù)課的修習(xí)情況和藝術(shù)活動(dòng)的參與情況權(quán)重分40%明分分音樂(lè)、美術(shù)課到課無(wú)故缺勤每次扣2 分情況 10分因事請(qǐng)假每次扣0.5 分無(wú)故遲到每次扣1 分音樂(lè)、美術(shù)課參與無(wú)故忘帶工具， 破環(huán)教室態(tài)度 10公共財(cái)物， 不遵守課間秩序，每次扣 1 分音樂(lè)、美術(shù)課課堂優(yōu)秀 10 分（一學(xué)期上課表現(xiàn) 10 分無(wú)老師點(diǎn)名批評(píng)、上課表現(xiàn)好）。良好 8

20、分（一學(xué)期被老師點(diǎn)名批評(píng)教育三次以內(nèi)、表現(xiàn)較好）。一般 6 分（一學(xué)期被老師點(diǎn)名批評(píng)五次以內(nèi)包括五次表現(xiàn)一般） 。較差 3 分（一學(xué)期被老師點(diǎn)名批評(píng)五次以上、表現(xiàn)不好）藝術(shù)活動(dòng)的參與情每參加班級(jí)藝術(shù)活動(dòng)一況 10分次加 1分每參加校級(jí)藝術(shù)活動(dòng)一次加 2分每參加區(qū)級(jí)藝術(shù)活動(dòng)一次加 3-7 分（按照比賽名次及訓(xùn)練態(tài)度依次得分，參與 3 分，三等獎(jiǎng)4 分，二等獎(jiǎng)5 分，一等獎(jiǎng)6 分，參加區(qū)演出 7 分 ）每參加市級(jí)以上藝術(shù)活動(dòng)一次加 6-8 分音樂(lè)與美術(shù)課的學(xué)業(yè)平時(shí)作業(yè)成績(jī)（ 20按照平時(shí)每節(jié)課作業(yè)表考查成績(jī) 40%分）現(xiàn)進(jìn)行折算。期末測(cè)評(píng)成績(jī)（ 20以理論測(cè)試的方式進(jìn)行。分）各類藝術(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)省級(jí)及

21、以上獲獎(jiǎng)直接獲得 20 分權(quán)重分 20%市級(jí)一等獎(jiǎng)18-20 分、二等獎(jiǎng)14-17分、三等獎(jiǎng)11-13分區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)8-10 分、二等獎(jiǎng)6-7 分、三等獎(jiǎng) 4-5分校級(jí)一等獎(jiǎng)3 分、二等獎(jiǎng)2 分、三等獎(jiǎng)1 分特長(zhǎng)生（三年內(nèi)只省B級(jí)12分 市A級(jí)8能用一次）分幾項(xiàng)規(guī)定1. 除身體原因請(qǐng)假外，學(xué)期內(nèi)音樂(lè)與美術(shù)課程到課率低于90%的學(xué)生不能初定為A等；2. 規(guī)定每個(gè)學(xué)生應(yīng)參加的學(xué)校和班級(jí)藝術(shù)活動(dòng)，無(wú)故不參加的，不能初定為A 等；3. 因病因殘（須提供相關(guān)證件）無(wú)法參加音樂(lè)與美術(shù)課的學(xué)業(yè)考查的，一般直接初定為 C等。4音樂(lè)美術(shù)最終評(píng)定A 級(jí)各 50 人（四）、創(chuàng)新實(shí)踐1信息技術(shù)賦分表 （本表總分為100

22、 分，教師評(píng)分 90 分以上不超過(guò)25%，80 分以上不超過(guò)50%,60分以下不超過(guò)5%,學(xué)生得分乘以20%后計(jì)入）信息技術(shù)權(quán)重分考核項(xiàng)目學(xué)生信息技術(shù)課信息技術(shù)課到課情況的修習(xí)情況權(quán)重分分 40%信息技術(shù)課參與態(tài)度10信息技術(shù)課課堂表現(xiàn)15 分信息技術(shù)課參與情況10 分扣得各單項(xiàng)總得評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分說(shuō)得分分明5 無(wú)故缺勤每次扣 2 分因事請(qǐng)假每次扣 0.5 分無(wú)故遲到每次扣 1 分擅自玩游戲或做學(xué)習(xí)任務(wù)以外的事每次扣 1 分課堂內(nèi)不積極參與教學(xué)活動(dòng)扣 1分優(yōu)秀 15 分（一學(xué)期上課無(wú)違紀(jì)行為，上課表現(xiàn)好） 。良好 12 分（一學(xué)期被老師點(diǎn)名批評(píng)教育三次以內(nèi)、表現(xiàn)較好）。一般 8 分（一學(xué)期被老師點(diǎn)名

23、批評(píng)五次以內(nèi)包括五次表現(xiàn)一般）。較差 5 分（一學(xué)期被老師點(diǎn)名批評(píng)五次以上、表現(xiàn)不好）不按時(shí)完成作業(yè)，不及時(shí)上傳每次扣 1分下課不及時(shí)關(guān)機(jī)并按要求擺放桌椅扣 2 分課后幫助整理機(jī)房加 1分信息技術(shù)的學(xué)業(yè)平時(shí)作業(yè)成績(jī)（28 分） 按照平時(shí)每節(jié)課作業(yè)表現(xiàn)考查成績(jī) 40%進(jìn)行折算。期末測(cè)評(píng)成績(jī)（12 分） 以上機(jī)操作方式進(jìn)行。各類信息技術(shù)競(jìng)省級(jí)及以上獲獎(jiǎng)直接獲得 20 分賽獲獎(jiǎng)權(quán)重分市級(jí)一等獎(jiǎng) 20分、二等獎(jiǎng) 1520%分、三等獎(jiǎng)10 分區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng) 15分、二等獎(jiǎng) 10分、三等獎(jiǎng)8 分校級(jí)一等獎(jiǎng) 10分、二等獎(jiǎng) 8分、三等獎(jiǎng)5 分2社會(huì)實(shí)踐按學(xué)校規(guī)定參加一次社會(huì)實(shí)踐得10 分，不參加不得分 （以社會(huì)

24、實(shí)踐活動(dòng)記錄為準(zhǔn)，若發(fā)現(xiàn)有弄虛作假的行為則本項(xiàng)考核不得分）（本項(xiàng)滿分 20 分，按實(shí)際得分計(jì)入） 。 . 研究性學(xué)習(xí)按學(xué)校規(guī)定學(xué)時(shí)全程參與得5 分，承擔(dān)力所能及的調(diào)查研究、資料采集任務(wù)得5 分。積極承擔(dān)調(diào)查研究、資料采集和查閱、積極撰寫研究報(bào)告。得5 分。研究報(bào)告（作品） 、小課題、科技類世間報(bào)告校級(jí)獲獎(jiǎng)得2 分，區(qū)級(jí)及以上得3 分。（本項(xiàng)滿分 20 分，按實(shí)際得分計(jì)入） . 勞動(dòng)技術(shù)（本表總分為100 分，學(xué)生得分乘以 20%后計(jì)入）勞動(dòng)技術(shù)考核項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)扣得分各單項(xiàng)總得權(quán)重分說(shuō)明得分分學(xué)生校本校本課程到課無(wú)故缺勤每次扣5 分課程的修情況20分因事請(qǐng)假每次扣2 分習(xí)情權(quán)重?zé)o故遲到每次扣4

25、分60%校本課程參與擅自玩游戲或做學(xué)習(xí)任務(wù)以外的事態(tài)度 10每次扣3 分課堂內(nèi)不積極參與教學(xué)活動(dòng)扣3 分校本課程課堂優(yōu)秀 20 分（一學(xué)期上課無(wú)違紀(jì)行為，表現(xiàn) 20 分（其上課表現(xiàn)好） 。中優(yōu)秀認(rèn)定不良好 15 分（一學(xué)期被老師點(diǎn)名批評(píng)超過(guò) 25%，良好教育 1 次以內(nèi)含一次，表現(xiàn)較好） 。及以上不超過(guò)一般 10 分（一學(xué)期被老師點(diǎn)名批評(píng)50%，較差不超2 次以內(nèi)含 2 次）。過(guò) 5%）較差 5 分（一學(xué)期被老師點(diǎn)名批評(píng)3次以上、表現(xiàn)不好）校本課程參與不按時(shí)完成作業(yè)，扣 5 分情況10分下課不按要求擺放桌椅扣2分遺棄垃圾扣 2 分校本課程校本課程平時(shí)視作品的優(yōu)劣情況分別得20 分、 15課堂作

26、業(yè)作業(yè)成績(jī) 20 分分、10分 5分及科技類科技類作品獲區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng) 20 分，校級(jí)一等獎(jiǎng)10 分，作品權(quán)重獎(jiǎng)情況 20 分二等獎(jiǎng) 5 分，三等獎(jiǎng) 3 分40% . 科學(xué)實(shí)驗(yàn)（本表總分為 100 分，學(xué)生得分乘以 20%后計(jì)入）（本表有可科學(xué)學(xué)科教師直接評(píng)分）學(xué)生姓名參與情況（請(qǐng)參與態(tài)度（優(yōu)知識(shí)技能掌測(cè)試分?jǐn)?shù)競(jìng)賽總事假一次， 扣秀 20分，良握情況（優(yōu)秀100 分總分內(nèi)分1 分；遲到一好 15分。合20分，良好實(shí)際所考分次，扣2 分）格 12分。不15分。合格數(shù) *20%。合格 5分）12分。不合格5分）20分20分20 分20 分20 分學(xué)生 1學(xué)生 2幾項(xiàng)規(guī)定1. 除身體原因請(qǐng)假外， 學(xué)期內(nèi)評(píng)

27、價(jià)的綜合實(shí)踐課程到課率或活動(dòng)參與率低于90%的，不能初定為 A 等；2. 因病因殘（須提供相關(guān)證件）原因，無(wú)法參加學(xué)期內(nèi)評(píng)價(jià)的一個(gè)以上項(xiàng)目綜合實(shí)踐課程與活動(dòng)的，一般直接初定為 C 等。五、結(jié)果確定按四大類內(nèi)容分別評(píng)價(jià)，每一類評(píng)價(jià)結(jié)果分 A、B、C、E 四個(gè)等級(jí)，分別代表“優(yōu)秀”、“良好”、“合格”、“需努力”，其中“品德表現(xiàn)”還須撰寫綜合評(píng)語(yǔ)。評(píng)價(jià)結(jié)果分學(xué)期評(píng)價(jià)等級(jí)和初中畢業(yè)總體評(píng)價(jià)等級(jí)。1. 學(xué)期評(píng)價(jià)。每學(xué)期對(duì)四大類內(nèi)容分別進(jìn)行評(píng)價(jià)，初定評(píng)價(jià)結(jié)果，學(xué)生及家長(zhǎng)可在公示起自省學(xué)籍系統(tǒng)管理平臺(tái)關(guān)閉前對(duì)有疑義的評(píng)定提出申訴 , 如無(wú)異議，確定評(píng)價(jià)等級(jí)，記入學(xué)生成長(zhǎng)檔案。 有異議，由班級(jí)相應(yīng)的評(píng)價(jià)小組調(diào)查核實(shí)， 重新評(píng)議。爭(zhēng)議較大的由學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組裁定。學(xué)期評(píng)價(jià)一般在每學(xué)期結(jié)束前三周至學(xué)期末進(jìn)行，其中九年級(jí)最后學(xué)期評(píng)價(jià)一般在五月份進(jìn)行，五月底前完成。2. 等級(jí)及比例控制。 每學(xué)期評(píng)價(jià)和初中畢業(yè)總體評(píng)價(jià)各等級(jí)的比例，A 等比例人數(shù)不超出學(xué)校本屆在籍學(xué)生數(shù)的25%，B 等不超過(guò)