南昌大學(xué)2008屆本科生畢業(yè)論文答辯資格審查表

1、表一： 南昌大學(xué) 2008 屆本科生畢業(yè)論文答辯資格審查表題 目學(xué)院系學(xué)生姓名專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)任務(wù)書 有 無開題報(bào)告 有 無指導(dǎo) 完成 未完成教師正文字?jǐn)?shù)檢查學(xué)生中、英文摘要 有 無畢業(yè)論文外文資料翻譯 有 無字?jǐn)?shù)內(nèi)容軟硬件驗(yàn)收 完成未完成累計(jì)曠課畢業(yè)論文期間考勤情況有無曠課 天時(shí)間指導(dǎo)教師評(píng)語（說明是否可進(jìn)行答辯，并根據(jù)學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格評(píng)定成績(jī)及給出評(píng)定成績(jī)的依據(jù)） ：指導(dǎo)教師簽名：職稱：所在院（系）：成績(jī)年月日表二：南昌大學(xué)本科生畢業(yè)論文評(píng)閱人評(píng)審表題目學(xué)生姓名專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)評(píng)閱人姓名職稱及學(xué)歷所在院（系）評(píng)價(jià)項(xiàng)目好較好一般差01選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)綜合訓(xùn)練

2、基本要求選題02題目難易度質(zhì)量03題目工作量04理論意義或?qū)嶋H價(jià)值05查閱文獻(xiàn)資料能力06綜合運(yùn)用知識(shí)能力能力07研究方案的設(shè)計(jì)能力水平08研究方法和手段的運(yùn)用能力09外文應(yīng)用能力10文題相符成果11寫作水平12寫作規(guī)范質(zhì)量13篇幅14成果的理論或?qū)嶋H價(jià)值畢業(yè)論文原創(chuàng)性是部分引用部分抄襲抄襲評(píng)閱人評(píng)定成績(jī)（分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五等）評(píng)閱人評(píng)語評(píng)閱人簽名：年月日注：評(píng)閱人原則上應(yīng)由指導(dǎo)教師以外的具有副教授及以上職稱的教師擔(dān)任，畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組同意可由具有講師職稱的教師擔(dān)任。特殊情況下經(jīng)院 （系）表三：南昌大學(xué) 2008 屆本科生畢業(yè)論文答辯記錄表一、畢業(yè)論文信息學(xué)生姓名學(xué)號(hào)專業(yè)班級(jí)

3、題 目題目性質(zhì)理論研究應(yīng)用與理論研究題目來源省部級(jí)市廳級(jí)實(shí)際應(yīng)用研究橫向自選指導(dǎo)教師職稱校內(nèi)校外姓名職稱校內(nèi)校外答辯委員姓名職稱姓名職稱姓名職稱會(huì)（或答辯小組）成員二、答辯記錄答辯地點(diǎn)答辯日期記錄內(nèi)容： 1、闡述畢業(yè)論文要點(diǎn)2、提問與回答內(nèi)容記錄人：注：如記錄內(nèi)容多請(qǐng)加附頁表四：南昌大學(xué) 2008 屆本科生畢業(yè)論文答辯評(píng)分表題目學(xué)生姓名院（系）所在指導(dǎo)教師單位指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)：評(píng)閱人評(píng)定成績(jī)：答辯委員會(huì)意見：委員簽名：成績(jī)主任簽名：院（系）評(píng)審意見：專業(yè)學(xué)號(hào)班級(jí)職稱學(xué)歷指導(dǎo)教師簽名：年月日評(píng) 閱 人簽名：年月日、年月日綜合成績(jī)?cè)海ㄏ担┓止茴I(lǐng)導(dǎo)簽名：年月日評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)成 績(jī)標(biāo)準(zhǔn)能圓滿完成任務(wù)書規(guī)定的

4、任務(wù)，在某些方面有獨(dú)特的見解與創(chuàng)新；立論正確、內(nèi)容完整，文字條理清楚；計(jì)算與分析論證可靠、嚴(yán)密，優(yōu)秀結(jié)論合理；說明書、圖紙規(guī)范，質(zhì)量高；完成的軟硬件達(dá)到或高于規(guī)定的性能指標(biāo)且文檔齊全、規(guī)范，或成果對(duì)社會(huì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)具有指導(dǎo)意義； 獨(dú)立工作能力強(qiáng)； 答辯時(shí)概念清楚， 問題回答正確。能完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)；立論正確、內(nèi)容完整，文字條理清楚；計(jì)算與分析論證基本正確，結(jié)論合理；說明書、圖紙符合規(guī)范，質(zhì)良好量較高；完成的軟、硬件基本達(dá)到規(guī)定的性能指標(biāo)且文檔齊全、規(guī)范，或成果對(duì)社會(huì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)有一定的指導(dǎo)意義；有一定的獨(dú)立工作能力；答辯時(shí)概念較清楚，能正確回答問題。能基本完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)；內(nèi)容基本完整，計(jì)算與論證無原則中等性錯(cuò)誤，結(jié)論基本合理；說明書、圖紙質(zhì)量一般；完成的軟、硬件尚能達(dá)到規(guī)定的性能指標(biāo)；文檔基本齊全，基本符合規(guī)范；工作能力有提高；答辯時(shí)能回答所提出的主要問題，且基本正確。能基本完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)；論文質(zhì)量一般，存在個(gè)別性錯(cuò)誤；及格說明書、圖紙不夠完整；完成的軟、硬件性能較差；答辯時(shí)講述不夠清楚，回答問題有不確切之處或存在若干錯(cuò)誤。未完成任務(wù)書規(guī)定的任