一年級下冊數(shù)學(xué)課件-6.2 三角形、圓的認識|冀教版 (共20張PPT)教學(xué)文檔_第1頁
一年級下冊數(shù)學(xué)課件-6.2 三角形、圓的認識|冀教版 (共20張PPT)教學(xué)文檔_第2頁
一年級下冊數(shù)學(xué)課件-6.2 三角形、圓的認識|冀教版 (共20張PPT)教學(xué)文檔_第3頁
一年級下冊數(shù)學(xué)課件-6.2 三角形、圓的認識|冀教版 (共20張PPT)教學(xué)文檔_第4頁
一年級下冊數(shù)學(xué)課件-6.2 三角形、圓的認識|冀教版 (共20張PPT)教學(xué)文檔_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、六 認識圖形(二) 哇哇, ,好漂亮的一幅畫噢好漂亮的一幅畫噢! !新知點新知點 認識三角形和圓及圓、球和圓柱的聯(lián)系認識三角形和圓及圓、球和圓柱的聯(lián)系分一分。分一分。長方形長方形正方形正方形三角形三角形圓圓哪些物品的面是三角形的,哪些物品的面是圓的?哪些物品的面是三角形的,哪些物品的面是圓的?小試牛刀小試牛刀紅領(lǐng)巾和交通標志紅領(lǐng)巾和交通標志是三角形的。是三角形的。圓桌的桌面和硬幣圓桌的桌面和硬幣是圓的。是圓的。觀察球。觀察球。球的表面不是平平的,而是一個曲面。球的表面不是平平的,而是一個曲面。如果把球切成兩半,它的切面是什么形狀的?如果把球切成兩半,它的切面是什么形狀的?把一個球切成兩半,它的

2、切面是一個圓。把一個球切成兩半,它的切面是一個圓。觀察圓柱。觀察圓柱。(1)圓柱的上面和下面是什么形狀的?)圓柱的上面和下面是什么形狀的?(2)猜想一下:它們的大小一樣嗎?)猜想一下:它們的大小一樣嗎?圓柱的上面和下面都是圓。圓柱的上面和下面都是圓。把圓柱的下面放到紙上,描出來,然后剪下描出的圓,放到圓柱把圓柱的下面放到紙上,描出來,然后剪下描出的圓,放到圓柱的上面,正好重合,所以上、下兩個面的大小一樣?;蛘呦仍诩埖纳厦?,正好重合,所以上、下兩個面的大小一樣?;蛘呦仍诩埳厦璩鰣A柱的上面,然后把圓柱的下面放上去,正好重合,所以上描出圓柱的上面,然后把圓柱的下面放上去,正好重合,所以上下兩個面的大

3、小一樣。上下兩個面的大小一樣。1.給圓涂上紅色,給三角形涂上綠色。給圓涂上紅色,給三角形涂上綠色。略略2.圈一圈。圈一圈。(1)圈出三角形。)圈出三角形。 (2)圈出圓。)圈出圓。略略3.選一選。選一選。(1)圓、球、圓柱,下面說法正確的是()。)圓、球、圓柱,下面說法正確的是()。a.它們都是平面圖形它們都是平面圖形b.它們都是立體圖形它們都是立體圖形c.圓是平面圖形,球和圓柱是立體圖形圓是平面圖形,球和圓柱是立體圖形b(2)球切成兩半,它的切面是()形。)球切成兩半,它的切面是()形。a.橢(橢(tu)圓)圓b.半圓半圓c.圓圓(3)有關(guān)圓柱的上面和下面,說法錯誤的是()。)有關(guān)圓柱的上面

4、和下面,說法錯誤的是()。a.大小、形狀一樣大小、形狀一樣b.都是圓形都是圓形c.上面大,下面小上面大,下面小bc4.下面第一行的哪個物體的面可以畫出第二行的圖下面第一行的哪個物體的面可以畫出第二行的圖形?請連一連。形?請連一連。5.數(shù)一數(shù),填一填。數(shù)一數(shù),填一填。長方形長方形正方形正方形三角形三角形圓圓()()個個()()個個()()個個()()個個(1)()最多,()最少。)()最多,()最少。(2)()和()同樣多。)()和()同樣多。(3) 這些圖形這些圖形 一共有()個。一共有()個。4565三角形三角形長方形長方形正方形正方形圓圓206. 在圖形中畫一個三角形,把這幾只小雞隔在在圖形中畫一個三角形,把這幾只小雞隔在4個圖個圖形中。形中。這節(jié)課你有什么收獲?這節(jié)課你有什么收獲?三角形和圓是平面圖形,球和圓柱是立體圖形。三角形和圓是平面圖形,球和圓柱是立體圖形。不過,球的切面和圓柱的上、下面都是圓形。不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論