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1、7.3大氣壓強(qiáng)(學(xué)案)、學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 知識與技能:(1)了解大氣壓的客觀存在和測量大氣壓的方法及其大小和單位;(2)了解抽水機(jī)的工作原理;(3)了解生活中利用大氣壓強(qiáng)的現(xiàn)象。2. 過程與方法:(1 )觀察跟大氣壓強(qiáng)有關(guān)的現(xiàn)象,(2)感知大氣壓強(qiáng)是一種客觀存在;(3)感知大氣壓強(qiáng)的大小及人類是如何利用大氣壓強(qiáng)的。3. 情感態(tài)度與價值觀:(1)堅持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,樹立合作學(xué)習(xí)的意識。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):了解大氣壓的客觀存在和測量大氣壓的方法及其大小和單位 難點(diǎn):1 .設(shè)計多種方法證明大氣壓的存在;2 測量大氣壓大小的方法。三、教學(xué)過程自學(xué)指導(dǎo)一:了解大氣壓的存在和產(chǎn)生的原因觀看大氣壓的有關(guān)視頻
2、。完成下面填空:1、用力擠壓橡皮碗,皮碗內(nèi)的空氣被排出, 松手后皮碗體積膨脹, 內(nèi)部體積增大,()減小,小于外界大氣壓,皮碗內(nèi)氣體對皮碗的壓力()外界大氣對皮碗的壓力,皮碗就被緊緊地壓在墻上。2、 什么力量使飲料上升到嘴里?飲料是“吸”入口中的嗎?3、什么力量把鐵桶壓扁?指導(dǎo)小組討論:為何會出現(xiàn)上述現(xiàn)象?小組展示交流:(學(xué)生思考、分析、小組討論),教師小結(jié)。1、吸盤貼墻、飲料入口、鐵桶被壓扁是因?yàn)槭艿搅?的作用,這些現(xiàn)象可以證明的存在。2、地球被厚厚的大氣包圍著,大氣由于受 作用而對其中的物體產(chǎn)生壓強(qiáng),又因?yàn)闅怏w具有 ,所以向各個方向都有壓強(qiáng)。自學(xué)指導(dǎo)二:了解大氣壓的測量方法及其大小和單位(一
3、)教師演示圖7.3-2實(shí)驗(yàn)粗測大氣壓強(qiáng)值(課本 39頁想想做做),點(diǎn)撥計算方法。多媒體出示托里拆利實(shí)驗(yàn)過程,教師提出托里拆利實(shí)驗(yàn)有關(guān)問題;學(xué)生討論回答1、 在托里拆利實(shí)驗(yàn)中,如果玻璃管內(nèi)混入少量空氣則所測大氣壓的值將。2、在托里拆利實(shí)驗(yàn)中,如果將水銀換成水,請計算一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可支持多高的水柱?(二)展示交流:(學(xué)生思考、分析、小組討論,教師點(diǎn)撥第四題)1、 一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的大小是 mmHg,由公式 得出,合 Pa。2、 在托里拆利實(shí)驗(yàn)中如果玻璃管變粗,大氣壓的大小是:mmHg,如果玻璃管傾斜大氣壓的大小是:mmHg。(當(dāng)?shù)貧鈮簽橐粯?biāo)準(zhǔn)大氣壓)3、 在托里拆利實(shí)驗(yàn)中,如果繼續(xù)向水銀槽灌水銀,大
4、氣壓的大小是:mmHg,如果玻璃管向上提起,但沒有離開水銀面大氣壓的大小是 :mmHg。(當(dāng)?shù)貧鈮簽橐粯?biāo)準(zhǔn)大氣壓)4屋頂所承受的大氣壓力有多大?為什么沒有將屋頂壓塌?(屋頂?shù)拿娣e是45m2)自學(xué)指導(dǎo)三:大氣壓與高度的關(guān)系教師指導(dǎo)學(xué)生通過課本 40頁想想做做探究實(shí)驗(yàn)回答問題:(1)、提著自制水氣壓計從山下走到山上玻璃管內(nèi)水柱高度會怎樣變化?(2) 、不同高度的大氣壓 ,大氣壓隨高度的升高而 (3) 、天氣的變化也影響大氣壓,晴天比陰雨天氣壓 。自學(xué)指導(dǎo)四:氣壓計學(xué)生閱讀課本41頁回答:1測量的儀器叫氣壓計。2.常用的氣壓計有兩種,一種是根據(jù)托里拆利實(shí)驗(yàn)制成的,比較準(zhǔn)確但攜帶不便,常用于氣象站和實(shí)
5、驗(yàn)室。氧氣瓶、滅火器上用的是自學(xué)指導(dǎo)五:學(xué)生閱讀課本42頁想想議議回答1抽水機(jī)的工作是利用 工作的2.通常抽水機(jī)分為 和兩種。四、課堂小結(jié) :五、當(dāng)堂檢測:1. 下列現(xiàn)象中不屬于利用大氣壓的實(shí)例是()A.吸式掛衣鉤能貼在光滑的墻上掛衣物B.吸塵器能吸灰塵C.用吸管能吸敞口瓶內(nèi)的飲料D.用注射器能把藥液注入肌肉里2、下列實(shí)驗(yàn)不能說明大氣壓存在的是()3、 下列現(xiàn)象中,不能說明存在大氣壓的是()A、堵上茶壺蓋的小孔,茶壺里的水不易流出來B、用抽氣機(jī)抽出燈泡中的空氣C、醫(yī)生提起針管里的活塞,使藥液通過針頭進(jìn)入針管D、吸盤掛衣服緊貼在光滑的玻璃磚上可用來掛衣服4、張紅同學(xué)用吸管吸飲料時出現(xiàn)了一個怪現(xiàn)象
6、,5個房間開著一扇窗, 窗內(nèi)掛著輕紗做成的窗簾。如果窗是打開的,當(dāng)窗外有較大的風(fēng)平行 于窗面吹過時,窗簾將會()A .往窗外飄起B(yǎng).往窗內(nèi)飄起 C.靜止不動D.無法確定7、如圖所示為一高山的等高線圖,某登山運(yùn)動員從A點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)時,下列說法正確的是()A.運(yùn)動員的質(zhì)量變大B.運(yùn)動員攜帶的氣壓計的示數(shù)增大C.運(yùn)動員燒水時,水的沸點(diǎn)升高D.運(yùn)動員攜帶的氣壓計的示數(shù)減小9、 在海平面附近,大氣壓的數(shù)值接近于 帕,通常把這個大氣壓稱為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;離地面越高的地方,大氣壓強(qiáng)越,液體的沸點(diǎn)越。10、 高壓鍋容易把食物煮爛,是因?yàn)殄亙?nèi)水面上方的氣壓 1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)100 C (以上兩空選填“ &
7、gt;”或“ <”)。11、 1654年,馬德堡市市長奧托?格里克公開表演了一個著名的實(shí)驗(yàn)。他將兩個直徑為30多厘米的空心銅球緊貼在一起,用抽氣機(jī)抽出球內(nèi)的空氣,然后讓馬向相反的方向拉兩個半球。直到兩邊的馬各增加到 8匹時,才把半球拉開,這就是歷史上著名的第一次向世人證明大氣 壓存在而且值很大的著名實(shí)驗(yàn)是 實(shí)驗(yàn)。12、 今年十月強(qiáng)臺風(fēng) “羅莎”發(fā)生時,某工廠的房屋外氣壓急劇降到90千帕;當(dāng)時門窗緊閉,可以認(rèn)為室內(nèi)氣壓是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,粗略取作100千帕若室內(nèi)屋頂?shù)拿娣e為 100米2,這時屋頂所受到的內(nèi)外壓力的差額可達(dá)多少牛,所以屋頂被掀飛掉?13、閱讀下面的文章:小騰同學(xué)在研究“一定質(zhì)量的某
8、氣體在體積不變的情況下,壓強(qiáng)隨溫度變化的規(guī)律”時, 提出了下面兩種猜想:(1 )這些氣體在體積不變時,溫度越高,壓強(qiáng)越大;(2 )這些氣體在體積不變時,溫度越高,壓強(qiáng)越小。 究竟哪一種猜想是正確的呢?小騰進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn): 在燒瓶中封入一定質(zhì)量的某種氣體,燒瓶的一端連接在壓強(qiáng)計上。將燒瓶放入水中,利用 溫度計可以測得水的溫度,也就是瓶中氣體的溫度(如圖所示)。給水槽中的水加熱, 通過不斷調(diào)整壓強(qiáng)計以保持瓶中氣體的體積不變,并利用溫度計和壓強(qiáng)計每隔一段時間記錄瓶中氣體的 溫度值及相應(yīng)的壓強(qiáng)值。經(jīng)過一段時間,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456氣體溫度t/c0255075100125氣體壓強(qiáng)p/
9、kpa110.0120.1:129.9:140.2150.1159.8小騰對上述數(shù)據(jù)進(jìn)行了歸納分析,看出了在這種情況下,氣體的壓強(qiáng)與溫度的某種關(guān)系。小騰經(jīng)過進(jìn)一步思考,得出了一個初步的結(jié)論,并驗(yàn)證了自己哪種猜想是正確的。根據(jù)你剛才的閱讀,請回答下列問題:(1 )小騰得出的結(jié)論是:一定質(zhì)量的氣體,在 保持不變時, (2 )小騰進(jìn)一步分析了表中的數(shù)據(jù),還得出了該氣體的壓強(qiáng)與溫度的數(shù)學(xué)關(guān)系式 ,請你寫出小騰得出的 數(shù)學(xué)關(guān)系式為: 。(3)在夏天,小騰將自行車車胎中的氣打得足足的,準(zhǔn)備出去游玩,路上遇到姐姐曉敏,于是 他就將自行車停放在烈日下,與曉敏聊天,正聊在興頭上,猛聽見“砰”的一聲巨響,車胎爆 裂了!這是怎么回事?請你用剛才探究出的結(jié)論解釋一下。13毫米2,壓力鍋工作時答:甜卑I腳頒14、小麥看了家里的壓力鍋的說明書,知道它的排氣孔的橫截面積為 鍋內(nèi)壓強(qiáng)可達(dá)2X 105帕,求:(1)此時限壓閥受到鍋內(nèi)氣體對它向上的壓力為多少牛?(2 )烹調(diào)較嫩或易熟的菜時,宜采用 的方式;烹調(diào)肉類食品,宜采用 的方式。(3 )在使用高壓鍋時,小附加題(計入總分)(4)限壓閥由
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