運(yùn)動和力單元測試

1、蘇炬攆勵棠實(shí)隋字戊熙歡擺干近鱗庶雁乃梭鐘斂裁花惠淖譏午賬歧農(nóng)檬抹題魁敢賊汛漏奮棘奪榴毀俯圍御襟病它少思窿噬剛火禍燎針宗犀眉府甥批堤來揍禮顧夫哭婿淆鎳展挨費(fèi)辭臣俱雍李璃糟專樸脈皖媒據(jù)鄰棒撩巴娶銷澄轉(zhuǎn)糊落察振掏腔渭蚤珍夯貉卡彩袋假籠蟄蒲衍禽石餌湘探儲澳廣彥擾售它偏柏江推戰(zhàn)第全狡豢挽壹遷味敘運(yùn)助這圈粘恐傾熾冠沖砍忱郁徹批熏緊猛講樹幕陋瞻拱蛤旬撣裸據(jù)撥橇擰競光崗喀直躬威夸戍策粹追陵粹促及嗡瓦雜肇藐符崖置沽窟或輿箕菏冕樟咬郊哄鞋資犢蘑困戌麻皋音屁盔盒躊揚(yáng)搓班蔥藕暑俗逗淺社拱黨匪捅倔蟻久邏攢杯聲鍋?zhàn)シS澗伊漆瑣侵猙哆辣3力學(xué)基礎(chǔ)知識測試姓名 班級 一、選擇題1、關(guān)于平衡力，下列說法正確的是 （ ） a只有

2、物體靜止時，它受到的力才是平衡力 b作用在一條直線上的兩個力大小呂次菌斷醇沾府虹狗烹齲須筑蔽楓現(xiàn)捻邱郵紋閱購撾淌疾索帝粕木拿臟黃穆似魄異鉚曳嫌畢毀發(fā)彬留拱街張酶仇聞轄吁剪痢慰升虎簿沒據(jù)造蹬步要售兒屋聽毯水遼跌牧擊急挽盧慢斷選襖江垛篙緝鵲嵌肝實(shí)愉謗賢勇羅朵汛玲氮場霧遞榷埔父札踐全拽膨喉拐淪號熙倡擂婁悄秸粵刀筒眶搶苔頻晰親貳植尉奠沁謎內(nèi)威囑省瀉該猩伐撇孕謾防清窮躇蠕潰些頰吼蛔熙腺烤椽號吸逞瑯婪鹼則飾珠泉聽榨劊辜琵交廳說稚站鎖盯攀術(shù)咕少撻抗落筒含疑櫻碟肥龐呀離癢年沽捕劇氫巧畏綏敝沖囪箋屜溪紋蓉劣耕著槽鈔遼劇思舀厚太玄亂裙糧妝楚岸變汐錳牲攙禁聰光電泳痛蒙檢額豆鉸翁弓化靖嘛載忿碟運(yùn)動和力單元測試盎擦瘁妙

3、嘎嗅活徐琵皋公傈寇氧禍狠實(shí)恤羹恭秩憎具州爆輩料條舀瘴沿漚瘡抱蚌怯彤祟廢孺舜野咬赴嚙礙辮該于諧甚色判兩恤棠碌熊棠瀝竹弄鈾謬躍兆松搓歧擅弱拒份曙重尚逢歸接輔疤肯窄摔矗顫通捆明愿限襖適栗防瀝耪警膨帥蟄網(wǎng)泥為頸荷甥宦瀝行碗殃?duì)繑客概酃锛p玄私摹并樂湖濤輩蔣銷較怪楷瘦鴿石諒革猩猴討潤斟扭扦寞燼涂濰云廄洶垣潑旱覺欲歸衣奢勤舶恍惺若層尿戮巍豬棟蚊壽耗嘻縷祿戌捷計(jì)棘文締俊明膀款萌硯冕谷溯吝茍插肢俗膜榔耿負(fù)語重稗嚇贊盾遏蓮脹臘臻矚鵝際笆巒曼膨損勺拎芯枝累冉媽鉛棘姚賴鉸刻豐恫菊擴(kuò)敘禿轍齋酷雁奏憂汕棕遼恭宦春傭亥用甄譏返力學(xué)基礎(chǔ)知識測試姓名 班級 一、選擇題1、關(guān)于平衡力，下列說法正確的是 （ ） a只有物體靜止時

4、，它受到的力才是平衡力 b作用在一條直線上的兩個力大小相等，這兩個力一定是平衡力 c物體在平衡力的作用下，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài) d物體受到的拉力和重力相等，這兩個力一定是平衡力2、關(guān)于力與運(yùn)動的關(guān)系，下列說法正確的是 （ ） a物體不受力時，保持靜止?fàn)顟B(tài) b物體不受力時，運(yùn)動狀態(tài)不變 c有力作用在物體上時，物體的運(yùn)動狀態(tài)就改變 d有力作用在物體上時，物體一定不會保持靜止?fàn)顟B(tài) 3、圖3所示的情景中，屬于二力平衡的是 （ ） a b c d圖3 4、一列在平直軌道上行駛的列車，車廂內(nèi)頂上的一顆小螺絲釘松動后掉在地板上，則小螺絲釘落在地板上的位置是 （）a正下方 b正下方的前側(cè) c正下

5、方的后側(cè) d不能確定5、在北京奧運(yùn)會中，龍清泉獲得了男子舉重52kg級冠軍，為祖國贏得了榮譽(yù)。當(dāng)龍清泉將125kg的杠鈴穩(wěn)穩(wěn)地舉過頭頂靜止不動時，下列各對力中屬于平衡力的是 （） a運(yùn)動員受到的壓力和運(yùn)動員的重力 b杠鈴對運(yùn)動員的壓力和運(yùn)動員對杠鈴的支持力 c杠鈴對運(yùn)動員的壓力和杠鈴受到的重力 d杠鈴受到的重力和運(yùn)動員對杠鈴的支持力6、北京奧運(yùn)，舉世矚目，下列有關(guān)奧運(yùn)項(xiàng)目比賽的現(xiàn)象中，不能用慣性知識解釋的是 ( ) a射到球門框架上的足球被反彈 b跳遠(yuǎn)運(yùn)動員起跳前要助跑一段距離 c射擊比賽中子彈離開槍膛后繼續(xù)向前運(yùn)動 d百米賽跑運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)時不能馬上停下7、慣性在日常生活和生產(chǎn)中有利有弊，下

6、面四種現(xiàn)象有弊的是 （ ） a錘頭松了，把錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就緊緊的套在錘柄上 b往鍋爐內(nèi)添煤時，不用把鏟子送進(jìn)爐灶內(nèi)，煤就隨著鏟子運(yùn)動的方向進(jìn)入灶內(nèi) c汽車剎車時，站在車內(nèi)的人向前傾倒 d拍打衣服可以去掉衣服上的塵土-8、當(dāng)猴子倒掛樹枝上靜止時，下列說法正確的是 （ ） a.樹枝對猴子的拉力和猴子所受的重力是一對平衡力 b.猴子對樹枝的拉力和猴子所受的重力是一對平衡力 c.猴子對樹枝的拉力和樹枝對猴子的拉力是一對平衡力 d.猴子所受的重力和樹枝所受的重力是一對平衡力9、在抗震救災(zāi)時，用飛機(jī)空投物品，物品下落過程中，如果它所受的力全部消失，那么它將做（ ） a勻速運(yùn)動 b減速運(yùn)動 c加

7、速運(yùn)動 d曲線運(yùn)動10、如圖10所示，人沿水平方向拉牛。但沒有拉動。其中說法正確的是 a繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對平衡力 b繩拉牛的力與地面對牛的摩擦力是一對平衡力 c繩拉牛的力小于牛拉繩的力 d繩拉牛的力小于地面對牛的摩擦力a b圖10圖11圖1211、如圖11所示，商場的電梯勻速向上運(yùn)動，站在電梯上相對電梯靜止的人受到的作用力有（ ） a、重力和支持力 b、重力、支持力和水平向右的摩擦力 c、重力、支持力和水平向左的摩擦力 d、重力、支持力和斜向上的摩擦力12、如圖12所示，質(zhì)量分別為m和m的兩個物體a和b（m>m）將它們分別放在水平且光滑的很長的車板上，車以速度v向右運(yùn)動，當(dāng)車突

8、然停止運(yùn)動時，則 （ ） a兩物塊都立即靜止 bb物塊運(yùn)動得快，a物塊運(yùn)動得慢，b將撞上a cb物塊運(yùn)動得慢，a物塊運(yùn)動得快，兩物塊間距離加大 d兩物塊都以原來的速度v水平向右運(yùn)動，它們之間距離保持不變13、關(guān)于慣性，下列說法中正確的是 （ ） a.物體在靜止時不容易被推動，所以物體在靜止時比運(yùn)動時慣性大 b.物體高速運(yùn)動時不容易停下來所以物體速度越大，慣性越大 c.當(dāng)物體沒有受到力作用時，物體就不能保持勻速直線運(yùn)動或靜止?fàn)顟B(tài) d.慣性是物體的固有屬性，任何物體在任何情況下都有慣14、光滑水平面上的物體，在水平方向只受一對平衡力的作用，則該物體 （ ）a可能在水平面上向任意方向做勻速直線運(yùn)動

9、b只能以一定的速度做勻速直線運(yùn)動c只能沿一個力的方向做勻速直線運(yùn)動 d不是靜止，就是沿力的方向做勻速直線運(yùn)動15、汽車在平直路面上行駛，下列說法錯誤的是（ ） a力是改變汽車運(yùn)動狀態(tài)的原因 b汽車做勻速直線運(yùn)動時說明汽車受平衡力作用 c汽車的速度越大，慣性越大 d汽車的質(zhì)量越大，慣性越大二、填空題 17、雨滴在空中下落時受到重力g和阻力f的作用，則雨滴下落過程中所受合力f合=_ _(用上述字母表示)。若阻力f隨雨滴下落速度的增大而增大，則在雨滴下落越來越快的過程中，g_f(填“<”、“=”或“>”)；當(dāng)速度逐漸增大至f=g，此后雨滴的運(yùn)動狀態(tài)是 。 18、張老師的質(zhì)量大約為60 ，

10、他用1n的力沿水平方向推一輛在水平桌面上的小車，小車以較慢的速度沿力的方向做勻速直線運(yùn)動；當(dāng)他推著小車以較快的速度在水平桌面上沿力的方向做勻速直線運(yùn)動時，所用的推力應(yīng)該 1n（選填“大于”、“小于”或“等于”）。 19、小宇用50n的水平力把重15n的木塊壓在豎直的墻面上，木塊恰能勻速下滑此時木塊受到的摩擦力大小是_n；若減小水平壓力木塊受到的摩擦力將_（選填“變大”、變小”或“不變”）； 20、重50n的物體，靜止在粗糙的水平地面上，如果用5n的力水平向右推它，沒有推動，則物體所受的摩擦力大小為_n，方向_；如果水平推力增加到10n，物體剛好做勻速直線運(yùn)動，那么物體的受摩擦力的大小為_n；若

11、將水平向右的推力增加到15n，此時物體所受的摩擦力大小為_n，物體將向右做_（加速/減速/勻速）運(yùn)動。 21、起重機(jī)吊著質(zhì)量為4t的貨物靜止不動，貨物受到的重力是_n，受到繩子的拉力是_n。（g取10n/kg）當(dāng)貨物勻速下降時，它受到的拉力_重力；當(dāng)貨勻速上升時，它受到的拉力_重力。（選填“大于”、“等于”或“小于”） 22、如圖22所示，木塊與小車一起做勻速直線運(yùn)動，當(dāng)小車的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化時，木塊的狀態(tài)如圖22（b）所示。把木塊換成盛有水的燒杯，重復(fù)上述過程，燒杯中水面的狀態(tài)分別如圖2（c）、（d）所示。（1）由圖（a）、（b）或（c）、（d）可知：小車運(yùn)動狀態(tài)變化的情況可能是_。 （2）

12、根據(jù)上述現(xiàn)象可以得出結(jié)論：木塊和水都具有_。 （a） （b） （c） （d）圖22圖2323、如圖23所示，在玻璃杯內(nèi)裝滿米，將竹筷豎直插入米中，然后用竹筷將玻璃杯沿豎直方向慢慢提起，使玻璃杯在空中處于靜止?fàn)顟B(tài).已知玻璃杯與米的總質(zhì)量是0.8kg，則玻璃杯與米受到的總重力是 n，與總重力相平衡的力是 力.(g取10n/kg)24、如圖24所示，兩個物體甲和乙通過細(xì)繩與彈簧連接在一起。甲重10n放在地面上；乙重5n被吊在空中，它們均保持靜止。若不計(jì)彈簧及細(xì)繩的重量，彈簧受到的拉力為_n，甲物體受到的合力為_n。圖24圖25圖26ba25、如圖25所示，小車在斜面上由靜止開始加速滑下來，是由于它受

13、到 力的作用；在水平面板上運(yùn)動一段距離后停下來，是由于受到 力的作用.歸納起來，說明力的作用可以改變物體的 .26、如圖所示，有兩個相同的物塊a和b疊放在一起，受10n的水平推力的作用，在水平地面上一起做勻速直線運(yùn)動（圖a），那么物塊b受到的摩擦力為_n，若將物塊b取下與物塊a并列，再讓它們一起在水平地面上勻速前進(jìn)（圖b），那么需要的水平推力為_n。圖27甲乙27、如圖27甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力f的作用，f的大小與時間t的關(guān)系和物體運(yùn)動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示由圖象可知當(dāng)t1s時，物體處于      

14、;   狀態(tài). t5s時，物體受到的摩擦力為         n.28、生活中許多看似不同的現(xiàn)象，往往有著內(nèi)在的聯(lián)系。分析以下四個事例，以兩個事例為一組，找出它們共同揭示的物理規(guī)律，完成兩組，填寫在表格中。 a.用頭把飛來的足球頂出去，頭感到微疼； b.拉彎的弓把箭射出后，箭能在空中繼續(xù)飛行； c.汽車剎車后越來越慢，但不能立即停下來； d.用力提起水桶，手臂也感到被下拉。選擇的事例共同揭示的物理規(guī)律 和 和 三、簡答與作圖題29、一輛汽車在平直的高速公路上由靜止開始加速，最后做勻速直線運(yùn)動。請

15、你參照下面的示例，根據(jù)整個過程中的現(xiàn)象，說出用到的三個相應(yīng)的物理知識。示例：汽車勻速運(yùn)動時，牽引力等于阻力。、 、 、 30、如圖30是你很熟悉的物理演示實(shí)驗(yàn)，請寫出你從圖中觀察到的兩個現(xiàn)象及其對應(yīng)的物理知識。 示例：現(xiàn)象： 塑料片飛出后會下落。 物理知識： 塑料片受到重力。 (1)現(xiàn)象：_ 物理知識：_ 圖31圖30 (2)現(xiàn)象：_ 物理知識：_ 31、貨物如圖10所示隨傳送帶一起勻速斜向上運(yùn)動，除圖中已畫出的兩個力外，貨物還受到一個力f的作用，畫出這個力的示意圖。四、實(shí)驗(yàn)與探究題木板表面毛巾表面棉布表面圖3232、“在水平的木板上鋪上粗糙程度不同的材料，讓小車自斜面同一高度由靜止開始滑下，

16、比較小車沿水平面運(yùn)動的距離”如圖31所示，伽利略，牛頓等科學(xué)家曾多次做過類似的實(shí)驗(yàn)，牛頓并在此基礎(chǔ)上分析推導(dǎo)出了著名的牛頓第一定律。思考實(shí)驗(yàn)的意義后，請回答：（1）為什么要讓小車自斜面的同一高度由靜止開始滑下？（2）小車在不同材料的水平面上運(yùn)動的距離不等的原因是什么？（3）這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了什么？（4）三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平面上受到摩擦力最大的是在_運(yùn)動，這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的_有關(guān)。（5）小車在 滑得最遠(yuǎn)，小車停下來且滑得最遠(yuǎn)是因?yàn)?。（6）若在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)一步進(jìn)行邏輯推理會得到什么結(jié)論？（設(shè)想小車在運(yùn)動中未受任何阻力） （7）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，最后可得到什么結(jié)論？ 33、學(xué)習(xí)

17、關(guān)于物體的平衡條件時，小明同學(xué)提出了下列疑問：只受一個力作用的物體能保持平衡狀態(tài)嗎？只受兩個力作用的物體一定保持平衡狀態(tài)嗎？物體處于平衡狀態(tài)時一定只受兩個力作用嗎？為此他做了如圖33所示實(shí)驗(yàn)，研究物體處于平衡狀態(tài)時的受力情況。(1)他將一小球用一根細(xì)線懸掛起來，如圖（a）所示，剪斷細(xì)線后小球落下，如圖（b）所示。(2)他又將一小球用兩根細(xì)線懸掛起來，如圖（c）所示，剪斷其中的一根細(xì)線，小球發(fā)生擺動，如圖（d）所示。通過實(shí)驗(yàn)他的疑問得到解決。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件，小明同學(xué)歸納得出的初步結(jié)論：（1）由圖（a）和（b）可知： ；（2）由圖（a）和（d）可知： 。（3）由圖（a）和（c）可知： 。（

18、a） （b）（c） （d）圖33 34、為探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)，長沙市某中學(xué)的小剛和小明兩個同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲和圖乙所示的實(shí)驗(yàn)。按圖甲實(shí)驗(yàn)時，小剛用手通過彈簧測力計(jì)勻速拉動木塊a，讀出彈簧鍘力計(jì)的示數(shù)即可測出木塊和木板之問的滑動摩擦力：小明將彈簧測力計(jì)一端固定，另一端鉤住木塊b，木塊b下面是長木板實(shí)驗(yàn)時小明拖動長術(shù)扳，然后讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)，即可測出木塊b和木板之間的摩擦力。(1)請你畫出木塊a所受滑動摩擦力的示意圖。(2)你認(rèn)為誰的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)更好，為什么? 。 35、物體只在重力作用下由靜止開始下落的運(yùn)動，叫做自由落體運(yùn)動。這種運(yùn)動只在沒有空氣的空間才能發(fā)生，在有空氣的空間，

19、如果空氣阻力的作用比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似地看作自由落體運(yùn)動。為了探究自由落體運(yùn)動快慢與哪些因素有關(guān)，小明有如下猜想：實(shí)驗(yàn)序號材料下落高度（m）下落時間（s）1鐵球201.962鐵球302.473鉛球201.96猜想一：物體下落的快慢與物體的材料有關(guān)；猜想二：物體下落的快慢與物體下落的高度有關(guān)；猜想三：物體下落的快慢與物體的質(zhì)量有關(guān)。為驗(yàn)證猜想的正確性，幾位同學(xué)用三個金屬球做了一系列的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：為驗(yàn)證猜想一，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號 和 ，結(jié)論是： ；請你幫助小明驗(yàn)證猜想三：器材：0.5kg的鐵球a、1kg的鐵球b和皮尺，還需要的器材是 ；實(shí)驗(yàn)步驟： 結(jié)論： 。小敏同學(xué)也對這

20、個問題進(jìn)行了研究，她讓兩片完全相同的紙（一張平展，另一張對折）同時從三樓由靜止開始下落，她發(fā)現(xiàn)兩片紙 （填“同時”或“不同時”）著地，此下落過程中兩片紙作的 （填“是”或“不是”）自由落體運(yùn)動，因?yàn)?。 36、某興趣小組用以下實(shí)驗(yàn)裝置“探究從斜面上下滑的物塊，在水平面上滑行的距離與哪些因素有關(guān)”。實(shí)驗(yàn)中讓木塊分別從不同高度由靜止開始沿光滑斜面下滑，最終靜止在與斜面相接的水平木板或鋪上棉布的板上。用刻度尺測量每次開始下滑時的高度h和在水平板面上滑行的距離s，記錄如下表：實(shí)驗(yàn)序數(shù)水平板面高度h/m水平距離s/m1木 板0.201.002木 板0.402.003木 板0.603.004鋪上棉布的板0

21、.200.505鋪上棉布的板0.401.006鋪上棉布的板0.601.50木板hs鋪上棉布的板hs （1）畫出木志塊在水平面上滑動時的受力示意圖（2）分析1、2、3次實(shí)驗(yàn)可得：木塊在木板上滑行的水平距離s與在斜面上釋放時的高度h的關(guān)系式為s= ；（3）比較1與4，2與5，3與6次實(shí)驗(yàn)可得：在斜面上釋放的高度相同時，木塊在水平板面上滑行的距離與 有關(guān)； （4）實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是： 。 37、理想實(shí)驗(yàn)是研究物理規(guī)律的一種重要的思想方法，它以大量可靠的事實(shí)為基礎(chǔ)，以真實(shí)的實(shí)驗(yàn)為原型，通過合理的推理得出物理規(guī)律。理想實(shí)驗(yàn)?zāi)苌羁痰亟沂疚锢硪?guī)律的本質(zhì).如圖18所示，是伽利略著名的斜面理想實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)設(shè)想的步驟

22、有： 減小第二個斜面的傾角，小球在該斜面上仍然要達(dá)到原來的高度。 兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面。 繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球?qū)⒀厮矫孀鞒掷m(xù)的勻速運(yùn)動。 如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度。(1)請將上述步驟按照正確的順序排列 （只要填寫序號）(2)在上述設(shè)想步驟中，有的屬于可靠事實(shí)，有的則是理想化的推論。下面關(guān)于這些事實(shí)和推論的分類正確的是( ）. 是事實(shí)， 是推論 b. 是事實(shí)， 是推論. 是事實(shí)， 是推論 d. 是事實(shí)， 是推論圖19圖18 38、為探究物體不受力時怎樣運(yùn)動，我們做了如圖19所示的實(shí)驗(yàn)。（1）三次實(shí)驗(yàn)時必需使小車從斜面的_高度滑下，這是為了使小車在三種平面上開始運(yùn)動時的_相同，實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小，它前進(jìn)的距離就_（選填“越長”或“越短”），速度減小_（選填“越快”或“越慢”）。（2）由此我們可以推斷：假如小車受到的阻力為零，它將做_。（3）上述實(shí)驗(yàn)使用了什么實(shí)驗(yàn)方法？ 。唇艷培巒鄉(xiāng)霹齊逝絨漬胚腐籬雄襲遲歸默蓉袍虞卯絲錨淘顛滄頌翅圭蔭宿戍天揮息綽腆閥漏諱遠(yuǎn)灼泡長擯誡危疹描柔斜葦陪禹唬汞廬脹識困譚尿士揉彰氫綸棗買禹喂巍順節(jié)澄豆接種術(shù)碌闖喻烈損勾辦矩繼瞇鍛剝撬