精編醫(yī)生個人進修學習心得及收獲優(yōu)選八篇匯總

1、精編醫(yī)生個人進修學習心得及收獲優(yōu)選八篇 消化科的各位教師指導和幫助下我收獲頗豐,使我受益終身雖收獲很多。但畢竟時間有限,學海無涯。我認識到要想成為一名優(yōu)秀的消化內(nèi)鏡醫(yī)生,還有很多很多需要學習的知識。在以后的工作生活中,我會繼續(xù)利用一切時機學習,爭取更好的為患者服務、為醫(yī)院開展做奉獻。下面是小編為大家整理的精編醫(yī)生個人進修學習心得及收獲優(yōu)選八篇,以供大家參考自創(chuàng)!精編醫(yī)生個人進修學習心得及收獲優(yōu)選八篇 為期三個月的進修學習生活已經(jīng)完畢。在這短短的三個月內(nèi),我學到了不少知識,感觸良多。還記得,接到進修通知時,我內(nèi)心萬分沖動,十分感激醫(yī)院和科室給了我這次難得的進修時機。去進修之前,我就認真地復習了臨

2、床骨科護理學中的有關內(nèi)容,以加強自己的專科理論水平。并為此次進修學習做好方案與設想。精編醫(yī)生個人進修學習心得及收獲優(yōu)選八篇也許自己的要求與期待過高,進修的前三周,內(nèi)心十分失落,原因是:這三周來每天除了了完成比我院骨科重得多的護理工作外,教師們很少給我們進修生講課,較少給我們進展十分正規(guī)的護理查房。當然,這里存在客觀的原因:工作太忙,每天假設能按時交接-班就是十分了不起的事了。失落之余,只能主動向護長要求每周跟教授查房一到兩次,并且下午三點鐘后去參加臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護理服務中的應用學習班的學習。護長容許之后,我每天不到七點半就換好工衣出來,先做好一兩個術后病人的床上浴再去參加交-班和查房。在臨床路

3、徑在優(yōu)質(zhì)護理服務中的應用學習班的學習完畢后,工作之余,我時時去參加大學或醫(yī)院舉行的一些學習講座。在附一,有很突出的一方面就是學習的時機很多,只需你不怕苦不怕累,每天都有上課學習的時機。我在這三個月內(nèi),參加了大學、附一舉行的許多學習課程,如臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護理服務中的應用學習班、院內(nèi)壓瘡的認識、PICC管感染的原因分析與處理、外科傷口處理的新進展及臨床護理教學新理論與實踐技能學習班等等,并且有幸參加了20x年骨與軟組織腫瘤多學科診治研討會。這些課程、學習班或研討會,不只豐富了我的專業(yè)知識,讓我了解了更多、更新、更先進的技術,更重要的是讓我看到了護理事業(yè)的美好未來。此外,讓我感觸頗深的是,進修的學習

4、方法不同與其它的學習。如果我們用十年以前實習的態(tài)度和方法走進進修的地域,那樣可能收益不多,就像我進修的前三周的經(jīng)歷,總想著教師會主動教我,護長會妥善安排好自己的進修學習,最后只能失望。進修學習,是一種自我尋求、自我思考的學習。在進修過程中,要學會偷。自我學習與偷學,對每一個進修生都十分重要。附一的教師,大多數(shù)對知識產(chǎn)權的保護意識都很強。當想把一些有價值的資料拿去復印,借口問可不可以帶回宿舍看?過兩三天還回來。她們總會很有禮貌地告訴你對不起,這些東西是我們科自己弄的,你就坐在這里看吧。這樣,只能想方法回去學習了。作為進修生,在工作中要注意眼觀六路耳聽八方。如果發(fā)現(xiàn)有高年資的護士導師在為下級護士進

5、展一些專科示范或上小課時,要學會抓住這種學習時機。有時了解到護長或?qū)？谱o士要外出會診或參加會議時,先爭取時機跟著去,不讓聽了,再走也不遲附一各項制度的完善性與執(zhí)行性也給我留下了很深的印像。在附一,無論是醫(yī)生,還是護士都十分重視兩人核對制度。掛瓶、發(fā)藥等等護理操作都是兩人一起去執(zhí)行,哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是兩人一起執(zhí)行;在關節(jié)顯微外科,醫(yī)生在進展手法復位石膏外固定術時,使用利多卡因進展局麻之前,都讓別人幫助進展核對,對方確認后才能使用。在附一,知賢任用的做法,讓我感觸很深。如在骨科,有工齡20x年的老護士仍與工作13年的年輕護士一樣上早班714班;有工齡才四五年就已做了總帶教、工齡六

6、七年就做了?？谱o士的,在護理工作中,她們對能力的重視,遠遠大于工齡。并且她們的護長能根據(jù)護士的性格特點與能力來安排病區(qū)的護理管理QC工作。進修生活是辛苦的,進修學習充滿著希望與激-情。只有在進修過程中品嘗過艱苦,才能耕耘出甜美的碩果。今天,我自認是滿載而歸,希望能將所學更好地服務于病人,為醫(yī)院和科室的護理開展做出自己應盡的努力!護理部:進修學習的一段時光,其實也似一個人職業(yè)生涯的縮影。一個人的職業(yè)生涯中,也需要有積極的心態(tài),主動學習的精神,要自我尋求,自我思考,自我創(chuàng)造,才能更快的進步成長,而不是等著被別人來教誨被別人妥善安排好自己的學習和成長。一段進修學習的經(jīng)歷,積極主動讓自己的境遇發(fā)生改變

7、,由此所帶來了滿滿收獲,而一個人的職業(yè)生涯乃至一個人的人生又何嘗不是如此呢?精編醫(yī)生個人進修學習心得及收獲優(yōu)選八篇 三個月的進修學習生活對我來說是一種磨練,更是一種考驗。對于從來沒有離開過家人的關懷,更是在工作之外沒有自主行動過的我來說,在這單獨生活中,我的收獲無疑是豐裕的。我感激院領導和所有關懷愛惜我的人給我的這次難得時機!正是這次時機,使我的專業(yè)技術有了一定的提高,在此將我的學習體會與各位交流。醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院心血管?？漆t(yī)院擁有心血管專用床位200張,設有冠心病科,起搏電生理科,高血壓科,心外科,干部心血管一科和二科,起搏介入診療中心及心血管中心監(jiān)護病房,心功能科,心臟超聲診斷科,共有

8、醫(yī)護人員140多名。教授15人,副教授12人,享有國務院特殊津貼5人。該科的馬憶通和黃定主任是著名的心血管專家,在他們的嚴格要求下科室學習氣氛濃郁而略帶緊張,每個人都利用業(yè)余時間持續(xù)的學習、自考,參加全國各地舉辦的專題講座,兩位專家也不停的向大家匯報國內(nèi)外心血管的最新技術和理論,感覺每個人都在拼命的學習。我有幸于在此科室學習,并學到了不少的知識。心血管?？漆t(yī)院是集醫(yī)療,教學,科研一體的醫(yī)院,技術力量雄厚,具有資深技術高超的著名專家及一批擁有豐富臨床經(jīng)歷及博士學位的中青年學科帶頭人,心血管疾病診療水平在國內(nèi)外居領先水平,心血管專業(yè)診療設備先進,齊全,擁有國際先進的innovx心血管專用數(shù)字造影機

9、,sonos5500多功能彩色超聲診斷儀,marguette紅導電生理儀,stockert射頻消融儀及搶救設備。心血管?？漆t(yī)院能完成心血管專業(yè)的急、難、疑病癥的診治。目前已開展急診及常規(guī)經(jīng)皮冠狀動脈內(nèi)成型術,非開胸的先心病介入封堵術如:房缺,室缺,動脈導管未閉心臟瓣膜狹窄經(jīng)皮球囊擴張術,起搏器植入術單腔,雙腔,三腔起搏及icd,射頻消融術,治療快速心率失常屬國內(nèi)先進水平。心包開窗術,先心病外科修補術,瓣膜置換術,冠狀動脈搭橋術居全疆首位。在高血壓的診治方面,已參加世界高血壓聯(lián)盟并與國際接軌,其診療水平已達國內(nèi)先進水平。在介入室學習,我感到很榮幸。帶教教師對我是無微不至的關懷。我剛到一個新科室很

10、陌生。我的帶教教師詳細的給我引見了環(huán)境,工作人員和工作流程,藥品物品擺放的位置,讓我更快的熟悉環(huán)境。每天早上,介入室的護士們都會主動提前30分鐘到崗,手術患者日漸增多,她們工作人員少,每天的工作量都很大,但她們分工合作,團結協(xié)作,使患者在手術期間得到最滿意的護理。我所在的三個月,沒有一個病員投訴,看到的都是掛滿墻壁的錦旗?？剖翌I導很注重業(yè)務學習,會經(jīng)常組織大家參加各種講座。也會由科室經(jīng)歷豐富的醫(yī)師給大家講解介入的并發(fā)癥及預防,處理。使得她們在工作中表現(xiàn)出靈敏、鎮(zhèn)定和訓練有素。私下她們學習相關專業(yè)知識,遇到新問題大家一起討論學習新知識。在帶教教師的指導和自己的努力下我已經(jīng)有能力處理一些手術過程中

11、出現(xiàn)的緊急情況。在科室工作時,能夠感覺到他們的自我保護意識無比強烈,對病患提出的各種疑問都能合理的解釋并明確告知病情開展及預后。在醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院導管室學習期間,極大的開闊了我的視野,特別是他們濃厚的學習氣氛、探索精神,持續(xù)激勵著我盡快地掌握新的理論知識及技術。通過這次難得的學習時機,我對心血管介入術有了根本的了解。回到工作崗位上,我要將我在醫(yī)學院見到的與我們的介入室所不同的地方以最好的選擇方法運用到工作中去,并把好的作風和經(jīng)歷帶到工作中,以提高我們的工作質(zhì)量。精編醫(yī)生個人進修學習心得及收獲優(yōu)選八篇 無比感激醫(yī)院領導讓我到xx市中心醫(yī)院進修,我知道這是領導對我的關懷與信任并寄予了我殷切的期

12、望。這次進修是我來之不易的學習時機,也是對自身的一次挑戰(zhàn)。進修時我?guī)е鞔_的學習目的,時辰牢記領導對我的囑咐,學到了先進的臨床理念和技術。通過四個月的進修學習,使自己開闊了視野,拓展了思路,提高了業(yè)務技能?？偨Y這四個月的學習,節(jié)拍快而有序,人員職責明確,學習氣氛濃厚。通過在呼吸內(nèi)科、心血管內(nèi)科的系統(tǒng)學習,進一步了解了呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)的基礎知識、最新的診療技術,全面熟練掌握了呼吸科、心血管內(nèi)科及相關科室常見病、多發(fā)病的診斷治療,熟悉了呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經(jīng)超聲、CT引導下經(jīng)皮肺穿,根本了解支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領。他們科室主任每周查房1-2次。查房時感覺氣氛和諧,講求

13、實事求是、重視循證醫(yī)學證據(jù),很多原那么性的問題已達成共識,但允許不違反原那么的分歧。中心醫(yī)院一向強調(diào)綜合治療,查房時,先由一線或進修醫(yī)生報告病史;上級醫(yī)生仔細閱片,分析可能診斷,進一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有方案的使患者得到合理治療,同時年輕醫(yī)生了解很多相關知識。合理的綜合治療是xx市中心醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。科室要開展,必須重視再教育、再學習及后備人才的培養(yǎng)。每周1次理論學習、治療新進展;每周1次科內(nèi)學術討論;長期高強度、自覺的學習、交流也是他們長盛不衰的重要因素。各學科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個科室都有技術專長,每位醫(yī)生也有技術專長,才能使科室的診療水平得到保證

14、。光有好的臨床醫(yī)生還不夠,必須有先進的設備和完善的輔助檢查,才能設計出理想的治療方案。同時醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要,如手術科室、病理科、診斷科等。綜合實力的突出,才能有診療高水平。先進的設備及技術也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題,有了先進醫(yī)療設備及技術,會讓我們迎刃而解,豁然開朗。雖然如此,常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段。我覺得,依靠我院目前的技術、設備,只需能標準的、合理的運用常規(guī)技術,開展力所能及的新業(yè)務、新技術,也可以使大多數(shù)患者獲得滿意的療效。在科室工作時,能夠感覺到他們的自我保護意識無比強烈,對病患提出的各種疑問都能合理的解釋并明確告知病情開展及預后。在中心

15、醫(yī)院心內(nèi)科學習期間,極大的開闊了我的視野,特別是他們濃厚的學習氣氛、探索精神,持續(xù)激勵著我盡快地掌握新的理論知識及技術。4個月的進修時間是短暫的,進修生活是充實而愉快的。雖然進修生活很快完畢了,但學習是無止境的,還有許許多多的知識要我在今后的工作中去認真學習和研究。在進修的日子里,學習過程里隨時都伴隨著許多新的體驗以及收獲,給我在這里的生活增加了豐富的內(nèi)容。我回首這段時光,審視自身的改變。我的專業(yè)知識得到了穩(wěn)固和增長,學會了很多先進的技術和方法;然而對我來說,最重要的收獲還是觀念上的改變。我現(xiàn)在為自己的付出和收獲感到快樂。我決心要把學到的知識和理念帶回到自己的工作崗位中,并在工作中影響帶動同事

16、們,使我院內(nèi)科的工作水平更上新臺階。精編醫(yī)生個人進修學習心得及收獲優(yōu)選八篇 為期1年的進修學習剛剛完畢,我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感激醫(yī)院、領導給予我這個珍貴的時機,還要感激各位同事,因為他們的辛勤工作,使我安心完成學業(yè)。我進修的單位是中國人民解放軍第四軍醫(yī)大學唐都醫(yī)院呼吸科,它是我國首批碩士學位授予學科,陜西省優(yōu)勢醫(yī)療學科,國家藥物臨床試驗機構,第四軍醫(yī)大學基層建立標兵科室,是西北地區(qū)支氣管鏡診治培訓中心、呼吸機培訓基地。陜西省醫(yī)學會呼吸結核分會主任委員單位和全軍呼吸學科副主任委員單位。呼吸內(nèi)科共兩個病區(qū),設有床位80張,另有過敏反響疾病研究室,肺功血氣室、支氣管鏡室、呼吸內(nèi)科重癥

17、加強病房及呼吸內(nèi)科實驗室。是陜西省和西北地區(qū)呼吸內(nèi)科技術、設備最精良的先進單位。這兒的教師醫(yī)德高尚、知識淵博、平易近人,不只診療水平在國內(nèi)名列前茅,而且十分重視后代的培養(yǎng),保持著強大的人才梯隊,桃李遍天下。他們科室主任每周查房1次,三線每周查房2次。查房時感覺氣氛和諧,講求實事求是、重視循證醫(yī)學證據(jù),很多原那么性的問題已達成共識,但允許不違反原那么的分歧。唐都醫(yī)院一向強調(diào)綜合治療,全科不定期組織有放射診斷科、病理科、外科、內(nèi)科、放療科等多學科參加的聯(lián)合大查房。查房時,先由一線或進修醫(yī)生報告病史;上級醫(yī)生仔細閱片,分析可能診斷,進一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有方案的使患者得到合理治療,同時年

18、輕醫(yī)生了解很多相關知識。合理的綜合治療是唐都醫(yī)院高診療水平的重要因素之一?？剖乙_展,必須重視再教育、再學習及后備人才的培養(yǎng)。我參加的學術活動主要有:每周2次理論學習、治療新進展;每周1次科內(nèi)學術討論;不定期的對外學術交流,包括國內(nèi)外著名專家的講課、國內(nèi)外的學術會議。長期高強度、自覺的學習、交流也是他們長盛不衰的重要因素。我也小有收獲。首先是系統(tǒng)學習了相關基礎知識、最新的診療技術,全面熟練掌握了呼吸科及相關科室常見病、多發(fā)病的診斷治療,熟練掌握呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經(jīng)超聲、ct引導下經(jīng)皮肺穿,根本掌握支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領。再次,各學科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證

19、。各個科室都有技術專長,每位醫(yī)生也有技術專長,才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠,必須有先進的設備和完善的輔助檢查,才能設計出理想的治療方案。同時醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要,如手術科室、病理科、診斷科等。綜合實力的突出,才能有診療高水平。先進的設備及技術也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題,有了先進醫(yī)療設備及技術,會讓我們迎刃而解,豁然開朗。雖然如此,常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段。我覺得,依靠我院目前的技術、設備,只需能標準的、合理的運用常規(guī)技術,開展力所能及的新業(yè)務、新技術,也可以使大多數(shù)患者獲得滿意的療效。進修體會及建議:1、科室要開展,醫(yī)院要強大,

20、在競爭的醫(yī)療市場中立于不敗之地,必須要走?？苹⒙肪€,學科門類齊全,科學在開展,學術有專攻,學科門類越分越細,必須加強各學科人才培養(yǎng),必須重視再教育、再學習及后備人才的培養(yǎng)。2、醫(yī)院要開展,必須要加強內(nèi)科各亞科、外科各亞科、兒科、婦產(chǎn)科、放射科、ct室、超聲室、心電圖、肺功能室等各科室之間的合作,光有好的臨床醫(yī)生還不夠,必須有先進的設備和完善的輔助檢查,才能設計出理想的治療方案。才能有診療高水平,使更多的患者受益,更好地提高醫(yī)院的社會效益、經(jīng)濟效益,提高醫(yī)院的知名度。3、建議成立專門的呼吸內(nèi)科,成立強大的胸外科,目前流行病學顯示,呼吸系統(tǒng)疾病不包括肺癌在城市的死亡病因中第4位,在農(nóng)村占第3位

21、,肺癌無論是發(fā)病率120萬年還是死亡率110萬年均居全球癌癥首位,在我國肺癌已超過癌癥死因的20%,根據(jù)疾病譜及我院目前情況,為了爭取這部分病員,為醫(yī)院創(chuàng)造更好的社會效益及經(jīng)濟效益,建議盡快添置支氣管鏡、胸腔鏡等先進設備,并加快這方面人員的培養(yǎng),開展新業(yè)務、新技術,胸外科、呼吸科沒有支氣管鏡是無法生存的,更不用談開展。加大及嚴格掌握使用呼吸機輔助呼吸治療重危病人的順應癥,可以挽救大部分呼吸科患者的生命,延長生命,提高生活質(zhì)量。建議重危病人尤其是呼吸科的病人常規(guī)檢查動脈血氣分析,這樣可以更好的對患者病情預后有更好的判斷,同時也提高了設備使用率。暫時可以開展胸膜活檢、經(jīng)皮肺穿等新業(yè)務,可以開展腫瘤

22、的胸腔灌注治療等綜合治療?？梢蚤_展呼吸機治療。4、建議醫(yī)院成立綜合急救中心,建立急救留觀室,合并撤銷輸液室,這樣也有利于留觀室的病人的管理及得到更好地治療,符合住院條件的建議患者應該收住院治療,同時也給醫(yī)院創(chuàng)造了更好的經(jīng)濟收入。全院各科室醫(yī)務人員輪轉(zhuǎn),急診科醫(yī)生不固定,讓急診科醫(yī)生也學有專長,學而有所用,讓全院醫(yī)務人員得到全面開展,讓住院部的醫(yī)生得到急診方面的培訓,掌握急救知識及技術。以上是我對醫(yī)院的一點小小的建議,如有不妥,還望各位領導諒解,因為我是中醫(yī)院的人,院興我榮,我愛醫(yī)院。精編醫(yī)生個人進修學習心得及收獲優(yōu)選八篇 為期三個月的進修學習生活已經(jīng)完畢。在這短短的三個月內(nèi),我學到了不少知識,

23、感觸良多。還記得,接到進修通知時,我內(nèi)心萬分沖動,十分感激醫(yī)院和科室給了我這次難得的進修時機。去進修之前,我就認真地復習了臨床骨科護理學中的有關內(nèi)容,以加強自己的?？评碚撍健２榇舜芜M修學習做好方案與設想。也許自己的要求與期待過高,進修的前三周,內(nèi)心十分失落,原因是:這三周來每天除了了完成比我院骨科重得多的護理工作外,教師們很少給我們進修生講課,較少給我們進展十分正規(guī)的護理查房。當然,這里存在客觀的原因:工作太忙,每天假設能按時交接-班就是十分了不起的事了。失落之余,只能主動向護長要求每周跟教授查房一到兩次,并且下午三點鐘后去參加臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護理服務中的應用學習班的學習。護長容許之后,我每

24、天不到七點半就換好工衣出來,先做好一兩個術后病人的床上浴再去參加交-班和查房。在臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護理服務中的應用學習班的學習完畢后,工作之余,我時時去參加大學或醫(yī)院舉行的一些學習講座。在附一,有很突出的一方面就是學習的時機很多,只需你不怕苦不怕累,每天都有上課學習的時機。我在這三個月內(nèi),參加了大學、附一舉行的許多學習課程,如臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護理服務中的應用學習班、院內(nèi)壓瘡的認識、PICC管感染的原因分析與處理、外科傷口處理的新進展及臨床護理教學新理論與實踐技能學習班等等,并且有幸參加了20x年骨與軟組織腫瘤多學科診治研討會。這些課程、學習班或研討會,不只豐富了我的專業(yè)知識,讓我了解了更多、更新、更

25、先進的技術,更重要的是讓我看到了護理事業(yè)的美好未來。此外,讓我感觸頗深的是,進修的學習方法不同與其它的學習。如果我們用十年以前實習的態(tài)度和方法走進進修的地域,那樣可能收益不多,就像我進修的前三周的經(jīng)歷,總想著教師會主動教我,護長會妥善安排好自己的進修學習,最后只能失望。進修學習,是一種自我尋求、自我思考的學習。在進修過程中,要學會偷。自我學習與偷學,對每一個進修生都十分重要。附一的教師,大多數(shù)對知識產(chǎn)權的保護意識都很強。當想把一些有價值的資料拿去復印,借口問可不可以帶回宿舍看?過兩三天還回來。她們總會很有禮貌地告訴你對不起,這些東西是我們科自己弄的,你就坐在這里看吧。這樣,只能想方法回去學習了

26、。作為進修生,在工作中要注意眼觀六路耳聽八方。如果發(fā)現(xiàn)有高年資的護士導師在為下級護士進展一些?？剖痉痘蛏闲≌n時,要學會抓住這種學習時機。有時了解到護長或?qū)？谱o士要外出會診或參加會議時,先爭取時機跟著去,不讓聽了,再走也不遲附一各項制度的完善性與執(zhí)行性也給我留下了很深的印像。在附一,無論是醫(yī)生,還是護士都十分重視兩人核對制度。掛瓶、發(fā)藥等等護理操作都是兩人一起去執(zhí)行,哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是兩人一起執(zhí)行;在關節(jié)顯微外科,醫(yī)生在進展手法復位石膏外固定術時,使用利多卡因進展局麻之前,都讓別人幫助進展核對,對方確認后才能使用。在附一,知賢任用的做法,讓我感觸很深。如在骨科,有工齡20x年的

27、老護士仍與工作13年的年輕護士一樣上早班714班;有工齡才四五年就已做了總帶教、工齡六七年就做了專科護士的,在護理工作中,她們對能力的重視,遠遠大于工齡。并且她們的護長能根據(jù)護士的性格特點與能力來安排病區(qū)的護理管理QC工作。進修生活是辛苦的,進修學習充滿著希望與激-情。只有在進修過程中品嘗過艱苦,才能耕耘出甜美的碩果。今天,我自認是滿載而歸,希望能將所學更好地服務于病人,為醫(yī)院和科室的護理開展做出自己應盡的努力!護理部:進修學習的一段時光,其實也似一個人職業(yè)生涯的縮影。一個人的職業(yè)生涯中,也需要有積極的心態(tài),主動學習的精神,要自我尋求,自我思考,自我創(chuàng)造,才能更快的進步成長,而不是等著被別人來

28、教誨被別人妥善安排好自己的學習和成長。一段進修學習的經(jīng)歷,積極主動讓自己的境遇發(fā)生改變,由此所帶來了滿滿收獲,而一個人的職業(yè)生涯乃至一個人的人生又何嘗不是如此呢?精編醫(yī)生個人進修學習心得及收獲優(yōu)選八篇 手術室是我進修的第一站,并沒有想像的那么順利。由于諸多原因,我并沒有得到明確的安排,于是成了自由人。也許這是放松的最好借口,但時間對于我來說,時辰都是珍貴的。與其在這里浪費,不如作好自己的方案,從自我的角度去學習和了解。我來這里就是想找到能改變現(xiàn)狀的答案。我深知我力量的薄弱,一個人不可能撐起太多,但最少我要有個清晰的輪廓,我們的現(xiàn)狀與人家的進步差距有多大?我們未來的定位是什么?我們的癥結所在,培

29、植與激勵人才的動力是什么?在我的內(nèi)心一直認為,我是一個幕后工作者,我要為那些有理想和信念的人搭建屬于他們的舞臺,我不想走到前臺,但我要見證他們的精彩。一個管理者,如果管理不了自己的情緒,就會用情緒去管理工作,那必將是不被下屬所折服的。但如果單獨用權力與理性去管理工作,那么同樣很難成功。這是我學習管理中人際關系學的第一課。特別是基層醫(yī)院,在大多數(shù)人員素質(zhì)和技術不太成熟的情況下,更需要用寬厚的心靈、理智的頭腦、清晰的流程、循序漸進的形式去管理這個團隊。我認為一個新手,來到陌生的環(huán)境,最少應該立刻了解環(huán)境和工作上的規(guī)那么,懂得什么能做,什么不能做。因為他們的護士長并不作必要的引見,我只好向認識的護士

30、請教,花了一天的時間,弄清了根本的情況。從建筑規(guī)劃開始了解,手術室設在整個建筑的中間樓層,共兩層,手術室的工作人員入口設在下層,進入換鞋區(qū)后,分別設男女更衣室,淋浴室,接著在過渡區(qū)的通道設有戴口罩帽的鏡臺。手術室內(nèi)分非限制區(qū)、半限制區(qū)、限制區(qū)。工作人員通道、病人通道與污物通道分開,上下層之間設置清潔和污染傳遞電梯和工作人員步梯。共設十七個手術間,全部實行垂直空氣層流過濾,其中三間為超凈百級手術間,七間為干凈千級手術間,六間為一般萬級手術間,一間為負壓手術間。超凈手術間主要開展開顱、心臟手術、人工關節(jié)置換等無菌要求較高的手術;干凈手術間主要開展眼科、骨科、普外中的一類手術、胸外、肝膽胰外科等;一

31、般手術間開展泌尿外、婦產(chǎn)科、五官科、普外除了1類外的手術。全部術間配備中心管道供給系統(tǒng),燈光、氣體、通訊采用集成控制,統(tǒng)一嵌入式櫥柜,氣密式自動門等,術間簡潔實用。每間手術間都有專人負責管理,每天補充耗材和更換消毒用物,每個麻醉醫(yī)生配備一臺加鎖麻醉車,各自管理麻醉用品。術間之間的通道設膝碰式洗手臺,洗手液與消毒液使用壁掛按壓式,并設顯著的標識和洗手流程指引,無菌毛巾和刷的貯槽放于腳踏式自動開合架上,旁邊置污桶。手術間之間穿插設無菌包庫房、一次性庫房、一般物品庫房和特殊器械間,并有專門的腔鏡清洗間,等離子消毒間等輔助用房。根本的配套都參照了現(xiàn)在國內(nèi)標準手術間的設計,總體構造規(guī)劃較為合理,有許多值

32、得學習和自創(chuàng)的地方。大家戲稱我是來當巡警的,每天穿越在各個手術間中,不知道我在做些什么,學些什么,但我心里很清楚,我要的東西是什么。以下就是值得自創(chuàng)與改良的地方:1.器械包的分類與存放。器械包應根據(jù)常見手術種類配備?？捎贸Ｒ?guī)包+?？破餍到Y合的形式,提高利用率。且器械基數(shù)要相對固定,以便于點數(shù)和管理。每個器械包的重量不得超過7kg。因為預防手術感染的關鍵是器械,無菌包必須包內(nèi)包外均應有指示條檢測滅菌效果,且需要一個相對干凈和枯燥的環(huán)境,因為其滅菌的壓力參數(shù)是不同的,危險,我們醫(yī)院之前一直是使用自制的紗布墊,且反復清洗高壓重復使用,而且沒有購置標準的帶x光檢測線的紗布墊,一旦整塊紗布或部分零落紗屑

33、存留人體腔,將成異物存留,且無法及時發(fā)現(xiàn),后果不堪設想。5.器械清點、植入物標簽、滅菌包指示帶等沒有存檔在病歷上,根據(jù)廣東省有關文件規(guī)定,這些都一定要隨病歷一同保存。6.器械的保養(yǎng)與維護。器械必須經(jīng)過清潔、浸泡、枯燥、上油等程序才能打包高壓,如果簡單清洗擦干后打包,器械容易銹蝕和藏納污垢,軸節(jié)松脫或卡死,鉗端咬合不嚴等,很難保證質(zhì)量。7.布類數(shù)量與規(guī)格。器械臺布必須雙層,且要能下垂至臺面以下30cm,現(xiàn)在許多手術包布的布質(zhì)、尺寸沒有統(tǒng)一規(guī)格,且破舊不堪,沒有專人補綴,專人負責物品補充和空間保潔。儀器設備擺放凌亂,無定期維護保養(yǎng)。9.清潔與污染的分區(qū)。要做到三通道設計,如果不重建的話很難實現(xiàn),對

34、我們來說,重建在近幾年內(nèi)是不可能的,唯有通過小規(guī)模的改造才是可行之策。首先要處理的是通道入口和各功能間的配置問題,接著就是手術間的內(nèi)部規(guī)劃管理和物品基數(shù)的設置,術間專人管理的問題,手術護士人員配置、職責分工及排班的問題,器械包分類管理與布類的管理等。我這一個月的時間,只上了五臺手術,分別是胰頭癌膽腸吻合加胃空腸吻合術、食道癌根治術、雙側(cè)甲狀腺次全切除了術、卵巢轉(zhuǎn)移癌盆腔清掃術和子宮次全切除了術,但收獲卻并不小。從器械準備到臺上操作,我發(fā)現(xiàn)了我存在的很多缺乏,同時從教師那里學到了不少手術配合的小竅門。手術室是控制感染的重要部門,它對環(huán)境、設備、人員的要求都相應嚴格。但要基層醫(yī)院的領導從追求短期的

35、經(jīng)濟利益轉(zhuǎn)變到追求品質(zhì)服務的社會效益轉(zhuǎn)變,那是不容易的事。許多人明白這條路才是正確的,但走每一步都將如逆水行舟!精編醫(yī)生個人進修學習心得及收獲優(yōu)選八篇 20xx年是重要的一年,聊城市婦幼保健院成功購置開發(fā)區(qū)醫(yī)院,并籌建聊城市中心醫(yī)院,20xx年也是我5年大學臨床完畢并順利畢業(yè)的一年,機遇就是這么巧合,通過應聘,很幸運參加市婦幼,成為市婦幼的一員。為了讓我們更好地踏入嶄新的工作當中,掌握精深的技術才能并更好的為患者服務,我院組織安排新入職的臨床及護理人員一百多人赴濟寧醫(yī)學院附屬醫(yī)院進修學習,作為新入員工這是一次無比難得的時機。在進修期間我被分到了心內(nèi)、神內(nèi)、消化、呼吸等四個內(nèi)科學習,半年的時間說

36、長也短,但所獲頗豐,心得體會也不少,現(xiàn)就揀幾點我在心內(nèi)和呼吸科學習過程中感觸較深的來談談。心內(nèi)科是醫(yī)院最重要的窗口之一,我所在的醫(yī)院心內(nèi)科有5個病區(qū)加一個ccu病區(qū),不只接診正常的老年慢性病人,還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的急危重病人,有著急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救,心內(nèi)科病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,假設處理不當,就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒,心內(nèi)科不同于病房,醫(yī)護人員有充足的時間與患者及家屬溝通,及時了解患者的需求,建立良好的護患關系。在心內(nèi),患者及家屬在與醫(yī)護人員較短的接觸時間內(nèi),還未建立良好的信任感,對醫(yī)護人員的每一個細微環(huán)節(jié)都十分

37、敏感,醫(yī)護人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。形成醫(yī)護人員的救治行為不被理解,患者及家屬留下不被重視、急診不急的錯覺。所以我越覺察得溝通在心內(nèi)科是很重要的一個環(huán)節(jié)。同時,要學會觀察,才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在,包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。通過觀察和溝通學會判斷,對病人的病情和需求有一個準確地了解和判斷,有利于醫(yī)護人員救治工作的展開,也為病人爭取了時間。例如:急性心梗的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其發(fā)病時間及誘因和心前區(qū)部位和嚴重程度、既往史等,第一時間初步診斷出其病因為其救治,為病人的救治爭取時間。在心內(nèi)科每個人都是我的教師,每件事都是我的經(jīng)歷,教會我很多東西,無論做人還是做事

38、。當然,想做好一名內(nèi)科醫(yī)生,只會溝通是遠遠不夠的,還需要扎實理論基礎、豐富的臨床經(jīng)歷、快速的反響、麻利的動作,這才是在遇到緊急情況時禁得起考驗的保證。在呼吸科以其他科比較,呼吸科的疾病發(fā)病的復雜性在臨床醫(yī)學中是比較突出的。而且呼吸病中的許多疾病的病因和發(fā)病機理與生活環(huán)境、吸煙史及遺傳因素密切相關,如copd、肺心病、肺栓塞、哮喘及呼吸系統(tǒng)腫瘤等;許多疾病的病因與發(fā)病機理還與流行病學有密切的關系,如社區(qū)獲得性肺炎,天氣變化普通感冒引起的慢阻肺急性加重等,均有流行病學問題存在。在診斷方面,完整的呼吸系統(tǒng)疾病的診斷應包括三方面:功能診斷;病理診斷,包括性質(zhì)與部位;病因診斷,在病因、病理等難于明確時,

39、那么僅可得到臨床診斷。診斷依據(jù)除了了包括:病史、病癥、體征、化驗資料、x線、ct等一般資料外,還有支氣管鏡、痰培養(yǎng)等特殊檢查。對于一些臨床表現(xiàn)無比顯著的呼吸系統(tǒng)疾病只根據(jù)臨床病癥和體征也可作出診斷,如copd的桶狀胸、心源性哮喘等,對于那些早期病癥輕、病癥不顯著又無典型病史者,那么需詳細檢查后方可確定診斷。內(nèi)科疾病相對復雜、不好理解外,遇到了這方面的病人,也應該對這些病癥和體征引起高度的重視,熟悉和解它們在內(nèi)科疾病中的臨床意義,同時還要鑒別這些病癥、體征是因為內(nèi)科疾病所引起,還是其它系統(tǒng)疾病引起。內(nèi)科常用的臨床思維方法是:首先是從臨床表現(xiàn)上發(fā)現(xiàn)問題,從中得到提示,然后進展相關的實驗室檢查,得到

40、相應診斷,然后在進一步檢查,得到病理診斷,明確疾病的部位和性質(zhì)是原發(fā)還是繼發(fā)、是器質(zhì)性的還是功能性,有無腫瘤、是良性還是惡性,然后在采取相應的治療措施。而不象其它科室時時采取的全面撒網(wǎng),重點捕魚的思維形式。希波克拉底說:工作不只需要精深的技術,更需要藝術,其實醫(yī)生的工作也是同樣地需要藝術。這段進修時間里,我的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們收獲頗豐?？傊诟屑の以号囵B(yǎng)和對我們生活方面細心的服務,進修完畢之后我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實結實的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上臨床崗位,提高臨床診療工作能力,對人類安康事業(yè)盡心盡責!

41、我希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的醫(yī)生。精編醫(yī)生個人進修學習心得及收獲優(yōu)選八篇 手術室是我進修的第一站,并沒有想像的那么順利。由于諸多原因,我并沒有得到明確的安排,于是成了自由人。也許這是放松的最好借口,但時間對于我來說,時辰都是珍貴的。與其在這里浪費,不如作好自己的方案,從自我的角度去學習和了解。我來這里就是想找到能改變現(xiàn)狀的答案。我深知我力量的薄弱,一個人不可能撐起太多,但最少我要有個清晰的輪廓,我們的現(xiàn)狀與人家的進步差距有多大?我們未來的定位是什么?我們的癥結所在,培植與激勵人才的動力是什么?在我的內(nèi)心一直認為,我是一個幕后工作者,我要為那些有理想和信念的人搭建屬于他們的舞臺,我不想走到前臺

42、,但我要見證他們的精彩。一個管理者,如果管理不了自己的情緒,就會用情緒去管理工作,那必將是不被下屬所折服的。但如果單獨用權力與理性去管理工作,那么同樣很難成功。這是我學習管理中人際關系學的第一課。特別是基層醫(yī)院,在大多數(shù)人員素質(zhì)和技術不太成熟的情況下,更需要用寬厚的心靈、理智的頭腦、清晰的流程、循序漸進的形式去管理這個團隊。我認為一個新手,來到陌生的環(huán)境,最少應該立刻了解環(huán)境和工作上的規(guī)那么,懂得什么能做,什么不能做。因為他們的護士長并不作必要的引見,我只好向認識的護士請教,花了一天的時間,弄清了根本的情況。從建筑規(guī)劃開始了解,手術室設在整個建筑的中間樓層,共兩層,手術室的工作人員入口設在下層,進入換鞋區(qū)后,分別設男女更衣室,淋浴室,接著在過渡區(qū)的通道設有戴口罩帽的鏡臺。手術室內(nèi)分非限制區(qū)、半限制區(qū)、限制區(qū)。工作人員通道、病人通道與污物通道分開,上下層