北師大版七年級(jí)下222222233全等三角形壓軸題分類(lèi)解析(共8頁(yè))_第1頁(yè)
北師大版七年級(jí)下222222233全等三角形壓軸題分類(lèi)解析(共8頁(yè))_第2頁(yè)
北師大版七年級(jí)下222222233全等三角形壓軸題分類(lèi)解析(共8頁(yè))_第3頁(yè)
北師大版七年級(jí)下222222233全等三角形壓軸題分類(lèi)解析(共8頁(yè))_第4頁(yè)
北師大版七年級(jí)下222222233全等三角形壓軸題分類(lèi)解析(共8頁(yè))_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、七年級(jí)下三角形綜合題歸類(lèi)一、 雙等邊三角形模型1. (1)如圖7,點(diǎn)O是線(xiàn)段AD的中點(diǎn),分別以AO和DO為邊在線(xiàn)段AD的同側(cè)作等邊三角形OAB和等邊三角形OCD,連結(jié)AC和BD,相交于點(diǎn)E,連結(jié)BC求AEB的大??;(2)如圖8,OAB固定不動(dòng),保持OCD的形狀和大小不變,將OCD繞著點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)(OAB和OCD不能重疊),求AEB的大小.CBOD圖7AEBAODCE圖8同類(lèi)變式: 如圖a,ABC和CEF是兩個(gè)大小不等的等邊三角形,且有一個(gè)公共頂點(diǎn)C,連接AF和BE.(1)線(xiàn)段AF和BE有怎樣的大小關(guān)系?請(qǐng)證明你的結(jié)論; (2)將圖a中的CEF繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)一定的角度,得到圖b,(1)中的結(jié)論還成立嗎?

2、作出判斷并說(shuō)明理由; (3)若將圖a中的ABC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)一定的角度,請(qǐng)你畫(huà)出一個(gè)變換后的圖形c(草圖即可),(1)中的結(jié)論還成立嗎?作出判斷不必說(shuō)明理由. 圖c3. 如圖9,若和為等邊三角形,分別為的中點(diǎn),易證:,是等邊三角形 (1)當(dāng)把繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖10的位置時(shí),是否仍然成立?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由; 圖9 圖10 圖11圖8(2)當(dāng)繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖11的位置時(shí),是否還是等邊三角形?若是,請(qǐng)給出證明,若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由 同類(lèi)變式:已知,如圖所示,在和中,且點(diǎn)在一條直線(xiàn)上,連接分別為的中點(diǎn)(1)求證:;CENDABM圖CAEMBDN圖(2)在圖的基礎(chǔ)上,將繞點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),其他條件

3、不變,得到圖所示的圖形請(qǐng)直接寫(xiě)出(1)中的兩個(gè)結(jié)論是否仍然成立. CFGEDBAH4. 如圖,四邊形ABCD和四邊形AEFG均為正方形,連接BG與DE相交于點(diǎn)H(1)證明:ABG ADE ;(2)試猜想BHD的度數(shù),并說(shuō)明理由;(3)將圖中正方形ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)(0°BAE 180°),設(shè)ABE的面積為,ADG的面積為,判斷與的大小關(guān)系,并給予證明5.已知:如圖,是等邊三角形,過(guò)邊上的點(diǎn)作,交于點(diǎn),在的延長(zhǎng)線(xiàn)上取點(diǎn),使,連接(1)求證:;(2)過(guò)點(diǎn)作,交于點(diǎn),請(qǐng)你連接,并判斷是怎樣的三角形,試證明你的結(jié)論二、 垂直模型(該模型在基礎(chǔ)題和綜合題中均為重點(diǎn)考察內(nèi)容)考點(diǎn)

4、1:利用垂直證明角相等1. 如圖,ABC中,ACB90°,ACBC,AE是BC邊上的中線(xiàn),過(guò)C作CFAE,垂足為F,過(guò)B作BDBC交CF的延長(zhǎng)線(xiàn)于D求證:(1)AECD; (2)若AC12 cm,求BD的長(zhǎng) 2. (西安中考)如圖(1), 已知ABC中, BAC=900, AB=AC, AE是過(guò)A的一條直線(xiàn), 且B、C在A、E的異側(cè), BDAE于D, CEAE于E 。 圖(1) 圖(2) 圖(3)(1)試說(shuō)明: BD=DE+CE.(2) 若直線(xiàn)AE繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖(2)位置時(shí)(BD<CE), 其余條件不變, 問(wèn)BD與DE、CE的關(guān)系如何?寫(xiě)結(jié)論,并說(shuō)明理由。(3) 若直線(xiàn)AE繞A

5、點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖(3)位置時(shí)(BD>CE), 其余條件不變, 問(wèn)BD與DE、CE的關(guān)系如何? 寫(xiě)出結(jié)論,可不說(shuō)明理由。3. 直線(xiàn)CD經(jīng)過(guò)的頂點(diǎn)C,CA=CBE、F分別是直線(xiàn)CD上兩點(diǎn),且(1)若直線(xiàn)CD經(jīng)過(guò)的內(nèi)部,且E、F在射線(xiàn)CD上,請(qǐng)解決下面兩個(gè)問(wèn)題:如圖1,若,則 (填“”,“”或“”號(hào));如圖2,若,若使中的結(jié)論仍然成立,則 與 應(yīng)滿(mǎn)足的關(guān)系是 ;(2)如圖3,若直線(xiàn)CD經(jīng)過(guò)的外部,請(qǐng)?zhí)骄縀F、與BE、AF三條線(xiàn)段的數(shù)量關(guān)系,并給予證明ABCEFDDABCEFADFCEB圖1圖2圖3考點(diǎn)2:利用角相等證明垂直1. 已知BE,CF是ABC的高,且BP=AC,CQ=AB,試確定AP與AQ的

6、數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系2. 如圖,在等腰RtABC中,ACB=90°,D為BC的中點(diǎn),DEAB,垂足為E,過(guò)點(diǎn)B作BFAC交DE的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F,連接CF(1)求證:CD=BF;(2)求證:ADCF;(3)連接AF,試判斷ACF的形狀.ABCDEF圖9拓展鞏固:如圖9所示,ABC是等腰直角三角形,ACB90°,AD是BC邊上的中線(xiàn),過(guò)C作AD的垂線(xiàn),交AB于點(diǎn)E,交AD于點(diǎn)F,求證:ADCBDE3. 如圖1,已知正方形的邊在正方形的邊上,連接,.(1)試猜想與有怎樣的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;(2)將正方形繞點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),使點(diǎn)落在邊上,如圖2,連接和.你認(rèn)為(1)中的結(jié)論是

7、否還成立?若成立,給出證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.4.如圖1,的邊BC在直線(xiàn)上,且的邊也在直線(xiàn) 上,邊與邊重合,且(1) 在圖1中,請(qǐng)你通過(guò)觀察、測(cè)量,猜想并寫(xiě)出與所滿(mǎn)足的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系;(2) 將沿直線(xiàn)向左平移到圖2的位置時(shí),交于點(diǎn),連接.猜想并寫(xiě)出與所滿(mǎn)足的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,請(qǐng)證明你的猜想;(3)將沿直線(xiàn)向左平移到圖3的位置時(shí),的延長(zhǎng)線(xiàn)交的延長(zhǎng)ABECFPl(3)Q線(xiàn)于點(diǎn)Q,連結(jié),你認(rèn)為(2)中所猜想的與的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系和位置關(guān)系還成立嗎?若成立,給出證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由. l(1)AB(F)(E)CPABECFPQ(2)l三、 等腰三角形(中考重難點(diǎn)之一)考點(diǎn)1:等腰三角

8、形性質(zhì)的應(yīng)用1. 如圖,中,是中點(diǎn),與交于,與 交于求證:,2. 兩個(gè)全等的含,角的三角板和三角板,如圖所示放置,三點(diǎn)在一條直線(xiàn)上,連結(jié),取的中點(diǎn),連結(jié)試判斷的形狀,并說(shuō)明理由壓軸題拓展:(三線(xiàn)合一性質(zhì)的應(yīng)用)已知中,為邊的中點(diǎn),繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn),它的兩邊分別交、(或它們的延長(zhǎng)線(xiàn))于、當(dāng)繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到于時(shí)(如圖1),易證當(dāng)繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到和不垂直時(shí),在圖2和圖3這兩種情況下,上述結(jié)論是否成立? 若成立,請(qǐng)給予證明;若不成立,又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)寫(xiě)出你的猜想,不需證明3. 已知:如圖,ABC中,ABC=45°,CDAB于D,BE平分ABC,且BEAC于E,與CD相交于點(diǎn)F,H是BC邊的中點(diǎn),連結(jié)DH與

9、BE相交于點(diǎn)G。(1) BF=AC (2) CE=BF (3)CE與BC的大小關(guān)系如何??键c(diǎn)2:等腰直角三角形(45度的聯(lián)想)1. 如圖1,四邊形ABCD是正方形,M是AB延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn)。直角三角尺的一條直角邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,且直角頂點(diǎn)E在AB邊上滑動(dòng)(點(diǎn)E不與點(diǎn)A,B重合),另一條直角邊與CBM的平分線(xiàn)BF相交于點(diǎn)F. 如圖141,當(dāng)點(diǎn)E在AB邊的中點(diǎn)位置時(shí): 通過(guò)測(cè)量DE,EF的長(zhǎng)度,猜想DE與EF滿(mǎn)足的數(shù)量關(guān)系是 ; 連接點(diǎn)E與AD邊的中點(diǎn)N,猜想NE與BF滿(mǎn)足的數(shù)量關(guān)系是 ; 請(qǐng)證明你的上述兩猜想. 如圖142,當(dāng)點(diǎn)E在AB邊上的任意位置時(shí),請(qǐng)你在AD邊上找到一點(diǎn)N, 使得NE=BF,進(jìn)而猜想

10、此時(shí)DE與EF有怎樣的數(shù)量關(guān)系并證明2. 在RtABC中,ACBC,ACB90°,D是AC的中點(diǎn),DGAC交AB于點(diǎn)G.(1)如圖1,E為線(xiàn)段DC上任意一點(diǎn),點(diǎn)F在線(xiàn)段DG上,且DE=DF,連結(jié)EF與 CF,過(guò)點(diǎn)F作FHFC,交直線(xiàn)AB于點(diǎn)H求證:DG=DC判斷FH與FC的數(shù)量關(guān)系并加以證明圖1圖2(2)若E為線(xiàn)段DC的延長(zhǎng)線(xiàn)上任意一點(diǎn),點(diǎn)F在射線(xiàn)DG上,(1)中的其他條件不變,借助圖2畫(huà)出圖形。在你所畫(huà)圖形中找出一對(duì)全等三角形,并判斷你在(1)中得出的結(jié)論是否發(fā)生改變(本小題直接寫(xiě)出結(jié)論,不必證明)同類(lèi)變式:(期末考試原題哦) 已知:ABC為等邊三角形,M是BC延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),直角三

11、角尺的一條直角邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,且60º角的頂點(diǎn)E在BC上滑動(dòng),(點(diǎn)E不與點(diǎn)B、C重合),斜邊與ACM的平分線(xiàn)CF交于點(diǎn)F(1)如圖(1)當(dāng)點(diǎn)E在BC邊得中點(diǎn)位置時(shí) 猜想AE與EF滿(mǎn)足的數(shù)量關(guān)系是 . 連結(jié)點(diǎn)E與邊得中點(diǎn),猜想和滿(mǎn)足的數(shù)量關(guān)系是.請(qǐng)證明你的上述猜想;()如圖()當(dāng)點(diǎn)在邊得任意位置時(shí),和EF有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明你的理由?E四、 角平分線(xiàn)問(wèn)題ACBDE1. 如圖:E在線(xiàn)段CD上,EA、EB分別平分DAB和CBA, AEB=90°,設(shè)AD, BC,且滿(mǎn)足(1)求AD和BC的長(zhǎng);(2)你認(rèn)為AD和BC還有什么關(guān)系?并驗(yàn)證你的結(jié)論;(3)你能求出AB的長(zhǎng)度嗎?若能,請(qǐng)寫(xiě)

12、出推理過(guò)程;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.2. 如圖,OP是MON的平分線(xiàn),請(qǐng)你利用該圖形畫(huà)一對(duì)以O(shè)P所在直線(xiàn)為對(duì)稱(chēng)軸的全等三角形。請(qǐng)你參考這個(gè)作全等三角形的方法,解答下列問(wèn)題:(1)如圖,在ABC中,ACB是直角,B=60°,AD、CE分別是BAC、BCA的平分線(xiàn),AD、CE相交于點(diǎn)F。請(qǐng)你判斷并寫(xiě)出FE與FD之間的數(shù)量關(guān)系;(第23題圖)OPAMNEBCDFACEFBD圖圖圖(2)如圖,在ABC中,如果ACB不是直角,而(1)中的其它條件不變,請(qǐng)問(wèn),你在(1)中所得結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由。3.(北京市中考模擬題)如圖,在四邊形中,平分,過(guò)作,并且,則等于多少?4. 如圖,ABC中,AD平分BAC,DGBC且平分BC,DEAB于E,DFAC于F. (1)說(shuō)明BE=CF的理由;(2)如果AB=,AC=,求AE、BE的長(zhǎng).五、中點(diǎn)問(wèn)題1. 在ABC中, 為的中點(diǎn), 過(guò)點(diǎn)的直線(xiàn)交于, 交的平行線(xiàn)于點(diǎn)。, 并交于點(diǎn). 連結(jié).(1)求證: ;(2)請(qǐng)猜想與的大小關(guān)系, 并加以證明2. 如右下圖,在中,若,為邊的中點(diǎn)求證:3. 已知中,為的延長(zhǎng)線(xiàn),且,為的邊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論