安全知識講座習(xí)慣性違章_第1頁
安全知識講座習(xí)慣性違章_第2頁
安全知識講座習(xí)慣性違章_第3頁
安全知識講座習(xí)慣性違章_第4頁
安全知識講座習(xí)慣性違章_第5頁
已閱讀5頁,還剩54頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、hse知識講座知識講座石油馨苑服務(wù)隊石油馨苑服務(wù)隊 二二oo一二年一二年主要內(nèi)容 所謂習(xí)慣性違章,就是指那些固守不良作業(yè)所謂習(xí)慣性違章,就是指那些固守不良作業(yè)傳統(tǒng)和工作習(xí)慣,違反安全操作規(guī)程的行為,他傳統(tǒng)和工作習(xí)慣,違反安全操作規(guī)程的行為,他是誘發(fā)安全生產(chǎn)事故的土壤和溫床。是誘發(fā)安全生產(chǎn)事故的土壤和溫床。80%80%以上的以上的事故是由違章引起的,且大部分又與習(xí)慣性違章事故是由違章引起的,且大部分又與習(xí)慣性違章作業(yè)有關(guān)。作業(yè)有關(guān)。十大習(xí)慣性違章分析十大習(xí)慣性違章分析十大習(xí)慣性違章分析十大習(xí)慣性違章分析安全生產(chǎn)勿僥幸 違章蠻干要人命十大習(xí)慣性違章分析十大習(xí)慣性違章分析十大習(xí)慣性違章分析十大習(xí)慣性

2、違章分析十大習(xí)慣性違章分析十大習(xí)慣性違章分析十大習(xí)慣性違章分析十大習(xí)慣性違章分析十大習(xí)慣性違章分析十大習(xí)慣性違章分析十大習(xí)慣性違章分析十大習(xí)慣性違章分析十大習(xí)慣性違章分析十大習(xí)慣性違章分析十大習(xí)慣性違章分析十大習(xí)慣性違章分析 違章操作根源在于人的心理,發(fā)生違章事故主要原因是行為者的內(nèi)因,即違章者的主觀因素是決定性的。(一)僥幸心理(一)僥幸心理 是許多違章人員在行動前的一種重要心態(tài)。把出事的是許多違章人員在行動前的一種重要心態(tài)。把出事的偶然性絕對化,在實際操作中認(rèn)為偶然性絕對化,在實際操作中認(rèn)為 違章不一定出事,出違章不一定出事,出事不一定傷人,傷人不一定傷己事不一定傷人,傷人不一定傷己 。這

3、些人。這些人, ,不是不懂安全不是不懂安全操作規(guī)程,也不缺乏安全知識,技能水平也不低,但是操作規(guī)程,也不缺乏安全知識,技能水平也不低,但是“明知故犯明知故犯”。十大習(xí)慣性違章分析十大習(xí)慣性違章分析(二)惰性心理(二)惰性心理 僥幸心理的一種,在作業(yè)中僥幸心理的一種,在作業(yè)中能少動就少動,能省力便省能少動就少動,能省力便省力,能將就就將就力,能將就就將就的一種心理狀態(tài)的一種心理狀態(tài). . a. a.干活圖省事,嫌麻煩。干活圖省事,嫌麻煩。 b.b.節(jié)省時間,得過且過。節(jié)省時間,得過且過。十大習(xí)慣性違章分析十大習(xí)慣性違章分析(三)麻痹心理(三)麻痹心理 麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一。行為上

4、表現(xiàn)為馬馬虎虎,麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一。行為上表現(xiàn)為馬馬虎虎,大大咧咧,盲目自信。大大咧咧,盲目自信。 a.a.盲目相信自己的以往經(jīng)驗,認(rèn)為技術(shù)過得硬,保準(zhǔn)出不了問題。盲目相信自己的以往經(jīng)驗,認(rèn)為技術(shù)過得硬,保準(zhǔn)出不了問題。 b.b.是以往成功經(jīng)驗或習(xí)慣的強(qiáng)化,多次做也無問題,我行我素。是以往成功經(jīng)驗或習(xí)慣的強(qiáng)化,多次做也無問題,我行我素。 c.c.高度緊張后精神疲勞,也容易產(chǎn)生麻痹心理。高度緊張后精神疲勞,也容易產(chǎn)生麻痹心理。 d.d.個性因素,一貫松松垮垮,不求甚解的性格特征。自以為絕對安全。個性因素,一貫松松垮垮,不求甚解的性格特征。自以為絕對安全。 e.e.慣性操作,不注

5、意周圍環(huán)境和條件的變化。慣性操作,不注意周圍環(huán)境和條件的變化。十大習(xí)慣性違章分析十大習(xí)慣性違章分析(四)逆反心理(四)逆反心理 是一種無視社會規(guī)范或管理制度的對抗性心理狀態(tài),一是一種無視社會規(guī)范或管理制度的對抗性心理狀態(tài),一般在行為上表現(xiàn)般在行為上表現(xiàn)“你讓我這樣、我偏要那樣,越不許干、我你讓我這樣、我偏要那樣,越不許干、我越要干越要干”等特征。等特征。 a.a.顯現(xiàn)對抗:當(dāng)面頂撞,不但不改正,反而發(fā)脾氣,或顯現(xiàn)對抗:當(dāng)面頂撞,不但不改正,反而發(fā)脾氣,或罵罵咧咧,繼續(xù)違章。罵罵咧咧,繼續(xù)違章。 b.b.隱性對抗:表面接受,心理反抗。隱性對抗:表面接受,心理反抗。十大習(xí)慣性違章分析十大習(xí)慣性違章

6、分析(五)逞能心理(五)逞能心理 爭強(qiáng)好勝本來是一種積極的心理品質(zhì),但如果它和炫耀爭強(qiáng)好勝本來是一種積極的心理品質(zhì),但如果它和炫耀心理結(jié)合起來,且發(fā)展到不恰當(dāng)?shù)牡夭?,就會走向反面。心理結(jié)合起來,且發(fā)展到不恰當(dāng)?shù)牡夭?,就會走向反面?a.a.爭強(qiáng)好勝,積極表現(xiàn)自己,能力不強(qiáng)但自信心過強(qiáng),爭強(qiáng)好勝,積極表現(xiàn)自己,能力不強(qiáng)但自信心過強(qiáng),不思后果、蠻干冒險作業(yè)。不思后果、蠻干冒險作業(yè)。 b.b.長時間做相同冒險的事,無任何防護(hù),終有一失。長時間做相同冒險的事,無任何防護(hù),終有一失。十大習(xí)慣性違章分析十大習(xí)慣性違章分析(六)冒險心理(六)冒險心理 冒險也是引起違章操作的重要心理原因之一。冒險也是引起違章

7、操作的重要心理原因之一。 a.a.理智性冒險理智性冒險, ,為了一個神圣的目標(biāo),明知山有虎為了一個神圣的目標(biāo),明知山有虎, ,偏向偏向虎山行?;⑸叫小?-英雄英雄 b.b.非理智性冒險,受激情的驅(qū)使,有強(qiáng)烈的虛榮心,非理智性冒險,受激情的驅(qū)使,有強(qiáng)烈的虛榮心,怕丟面子怕丟面子, ,硬充大膽。硬充大膽。 -蠻干蠻干十大習(xí)慣性違章分析十大習(xí)慣性違章分析(七)從眾心理(七)從眾心理 指個人在群體中由于實際存在的或頭腦中想象到的群體指個人在群體中由于實際存在的或頭腦中想象到的群體壓力,而在知覺、判斷、信念以及行為上表現(xiàn)出與群體中壓力,而在知覺、判斷、信念以及行為上表現(xiàn)出與群體中大多數(shù)人一致的現(xiàn)象。大多

8、數(shù)人一致的現(xiàn)象。 a.a.自覺從眾,心悅誠服、甘心情愿與大家一致違章。自覺從眾,心悅誠服、甘心情愿與大家一致違章。 b.b.是被迫從眾,表面上跟著走,心理反感。是被迫從眾,表面上跟著走,心理反感。十大習(xí)慣性違章分析十大習(xí)慣性違章分析(八)無所謂心理(八)無所謂心理 表現(xiàn)為遵章或違章都滿不乎。表現(xiàn)為遵章或違章都滿不乎。a.a.是本人根本沒意識到危險的存在,認(rèn)為章程是領(lǐng)導(dǎo)用來是本人根本沒意識到危險的存在,認(rèn)為章程是領(lǐng)導(dǎo)用來卡人的??ㄈ说?。b.b.是對安全問題是對安全問題談起來重要,干起來次要,比起來不要談起來重要,干起來次要,比起來不要,不把安全規(guī)定放眼里。不把安全規(guī)定放眼里。c.c.認(rèn)為違章是必

9、然的,不違章就干不成活。認(rèn)為違章是必然的,不違章就干不成活。十大習(xí)慣性違章分析十大習(xí)慣性違章分析(九)好奇心理(九)好奇心理 好奇心強(qiáng)。什么都感覺很新鮮,亂摸亂動,使人和設(shè)備好奇心強(qiáng)。什么都感覺很新鮮,亂摸亂動,使人和設(shè)備處于不安全狀態(tài)。處于不安全狀態(tài)。 因周圍發(fā)生的事轉(zhuǎn)移注意力或影響正常操作,造成違章因周圍發(fā)生的事轉(zhuǎn)移注意力或影響正常操作,造成違章事故。事故。十大習(xí)慣性違章分析十大習(xí)慣性違章分析(十)情緒波動(十)情緒波動,思想不集中思想不集中情緒是心境變化的一種狀態(tài)。情緒是心境變化的一種狀態(tài)。顧次此失彼、手忙腳亂。顧次此失彼、手忙腳亂。高度興奮導(dǎo)致不安全行為。高度興奮導(dǎo)致不安全行為。十大習(xí)

10、慣性違章分析十大習(xí)慣性違章分析(十一)技術(shù)不熟練(十一)技術(shù)不熟練,遇險驚慌遇險驚慌 對突如其來的異常情況,驚慌失措,甚至茫然。對突如其來的異常情況,驚慌失措,甚至茫然。 無法進(jìn)行應(yīng)急處理,難斷方向,不知所措。無法進(jìn)行應(yīng)急處理,難斷方向,不知所措。十大習(xí)慣性違章分析十大習(xí)慣性違章分析(十二)工作枯燥厭倦心理(十二)工作枯燥厭倦心理 從事單調(diào)、重復(fù)工作的人員,容易產(chǎn)生心理疲勞和厭從事單調(diào)、重復(fù)工作的人員,容易產(chǎn)生心理疲勞和厭倦感。倦感。 重復(fù)不斷無變化的、缺乏自主性、感覺不到有意義和重復(fù)不斷無變化的、缺乏自主性、感覺不到有意義和重要性。重要性。十大習(xí)慣性違章分析十大習(xí)慣性違章分析(十三)錯覺下意

11、識心理(十三)錯覺下意識心理 這是個別人的特殊心態(tài),一旦出現(xiàn),后果極為嚴(yán)重。這是個別人的特殊心態(tài),一旦出現(xiàn),后果極為嚴(yán)重。 錯覺是有刺激物的情況下發(fā)生的,一般不會消失(不同錯覺是有刺激物的情況下發(fā)生的,一般不會消失(不同于幻覺)于幻覺)十大習(xí)慣性違章分析十大習(xí)慣性違章分析主要內(nèi)容自然本能自然本能階段的特點(diǎn):階段的特點(diǎn):1. 1.沒有有效的約束機(jī)制;沒有有效的約束機(jī)制;2.2.大部分人認(rèn)為安全管理只是安全部門的事;大部分人認(rèn)為安全管理只是安全部門的事;3.3.員工只是憑借本能來保護(hù)自己;員工只是憑借本能來保護(hù)自己;4.4.事故發(fā)生頻次非常高。事故發(fā)生頻次非常高。安全管理發(fā)展的階段安全管理發(fā)展的階

12、段嚴(yán)格監(jiān)督嚴(yán)格監(jiān)督階段的特點(diǎn):階段的特點(diǎn):1. 1.有比較完善的規(guī)章制度并得到落實;有比較完善的規(guī)章制度并得到落實;2.2.各級管理層積極參與安全管理;各級管理層積極參與安全管理;3.3.員工被動的接受約束;員工被動的接受約束;4.4.事故率比自然本能階段大大降低。事故率比自然本能階段大大降低。安全管理發(fā)展的階段安全管理發(fā)展的階段自主管理自主管理階段的特點(diǎn):階段的特點(diǎn):1. 1.員工主動接受安全管理;員工主動接受安全管理;2.2.員工能很好的保護(hù)自己;員工能很好的保護(hù)自己;3.3.員工還不能盡到互相監(jiān)督的義務(wù);員工還不能盡到互相監(jiān)督的義務(wù);4.4.還有可能發(fā)生事故,但已經(jīng)是極還有可能發(fā)生事故,

13、但已經(jīng)是極“意外意外”的。的。安全管理發(fā)展的階段安全管理發(fā)展的階段“五想五不干五想五不干”一想安全風(fēng)險,不清楚不干;一想安全風(fēng)險,不清楚不干;二想安全措施,不完善不干;二想安全措施,不完善不干;三想安全工具,未配備不干;三想安全工具,未配備不干; 四想安全環(huán)境,不合格不干;四想安全環(huán)境,不合格不干;五想安全技能,不具備不干。五想安全技能,不具備不干。 “十項現(xiàn)場高風(fēng)險作業(yè)十項現(xiàn)場高風(fēng)險作業(yè)”(一)(一) 設(shè)備檢修作業(yè)設(shè)備檢修作業(yè)(二)電器作業(yè)(二)電器作業(yè)(三)熱工作業(yè)(三)熱工作業(yè)(四)進(jìn)入有限空間作業(yè)(四)進(jìn)入有限空間作業(yè)(五)挖掘作業(yè)(五)挖掘作業(yè)(六)起重作業(yè)(六)起重作業(yè)(七)高處作

14、業(yè)(七)高處作業(yè)(八)接觸危險化學(xué)品作業(yè)(八)接觸危險化學(xué)品作業(yè)(九)交通運(yùn)輸(九)交通運(yùn)輸(十)聯(lián)合作業(yè)(交叉作業(yè))(十)聯(lián)合作業(yè)(交叉作業(yè)) 嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)票制度,嚴(yán)格遵照電氣作業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)票制度,嚴(yán)格遵照電氣作業(yè)“十不準(zhǔn)十不準(zhǔn)”、起重、起重作業(yè)作業(yè)“十不吊十不吊”原則原則 。主要內(nèi)容安全工具的使用安全工具的使用六大安全工具:六大安全工具:“五想五不干五想五不干”提示卡提示卡安全分析安全分析作業(yè)許可作業(yè)許可hsehse觀察與溝通觀察與溝通隱患報告隱患報告事故事件分析事故事件分析使用原則使用原則: :無過失責(zé)任原則無過失責(zé)任原則全員參與原則全員參與原則 “ “規(guī)定動作規(guī)定動作”原則原則 靈活

15、掌握原則靈活掌握原則 自我督促原則自我督促原則工具之一:五想五不干工具之一:五想五不干好處何在?好處何在? 提高員工及承包商的風(fēng)險隱患意識提高員工及承包商的風(fēng)險隱患意識提高風(fēng)險識別的技巧提高風(fēng)險識別的技巧提高風(fēng)險控制技巧提高風(fēng)險控制技巧實質(zhì)推進(jìn)現(xiàn)場工作的實效實質(zhì)推進(jìn)現(xiàn)場工作的實效鼓勵鼓勵“三思而后行三思而后行”的工作安全思維的工作安全思維針對新員工的及佳的現(xiàn)場培訓(xùn)機(jī)會針對新員工的及佳的現(xiàn)場培訓(xùn)機(jī)會促進(jìn)現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)作用及員工主人翁態(tài)度促進(jìn)現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)作用及員工主人翁態(tài)度培養(yǎng)團(tuán)隊精神培養(yǎng)團(tuán)隊精神 工具之二:工具之二: (工作前安全分析)(工作前安全分析)換燈泡:換燈泡:1. 搬梯子搬梯子2. 支好梯子

16、支好梯子3. 上梯子上梯子4. 換燈泡換燈泡5. 下梯子下梯子6. 梯子放回原處梯子放回原處 做做jsa 將作業(yè)劃分成若干步將作業(yè)劃分成若干步(例例) 做做jsa jsa 典型的潛在危險典型的潛在危險1 1、火災(zāi)(爆炸)、火災(zāi)(爆炸)2 2、人員高空墜落、人員高空墜落3 3、高空墜物、高空墜物4 4、人員落海、人員落海5 5、高溫灼傷、高溫灼傷6 6、脫水、脫水7 7、燙傷、燙傷8 8、缺氧窒息、缺氧窒息9 9、人員油氣中毒、人員油氣中毒1010、人員化學(xué)品腐蝕、人員化學(xué)品腐蝕1111、化學(xué)品灼傷、化學(xué)品灼傷1212、設(shè)備腐蝕、設(shè)備腐蝕1313、觸電、觸電1414、放射源射線照射、放射源射線照

17、射1515、旋轉(zhuǎn)機(jī)械傷害,、旋轉(zhuǎn)機(jī)械傷害,1616、高壓(容器、試驗)爆炸危害、高壓(容器、試驗)爆炸危害1717、油氣泄漏、油氣泄漏1818、場地污染溢油,、場地污染溢油,1919、海洋溢油,、海洋溢油,2020、粉塵,、粉塵,2121、致癌,、致癌,2222、噪聲,、噪聲,2323、人員肌體傷害(切割傷、撞傷、擠、人員肌體傷害(切割傷、撞傷、擠壓傷、扭傷、挫傷、摔傷、凍傷、戳壓傷、扭傷、挫傷、摔傷、凍傷、戳傷),傷),2424、視力傷害、視力傷害作業(yè)許可管理規(guī)范作業(yè)許可管理規(guī)范動火作業(yè)安全管理規(guī)范動火作業(yè)安全管理規(guī)范進(jìn)入受限空間安全管理規(guī)范進(jìn)入受限空間安全管理規(guī)范臨時用電安全管理規(guī)范臨時用

18、電安全管理規(guī)范高處作業(yè)安全管理規(guī)范高處作業(yè)安全管理規(guī)范移動式起重機(jī)吊裝作業(yè)安全管理規(guī)范移動式起重機(jī)吊裝作業(yè)安全管理規(guī)范挖掘作業(yè)安全管理規(guī)范挖掘作業(yè)安全管理規(guī)范管線打開安全管理規(guī)范管線打開安全管理規(guī)范腳手架作業(yè)安全管理規(guī)范腳手架作業(yè)安全管理規(guī)范(1 1)一個系列標(biāo)準(zhǔn))一個系列標(biāo)準(zhǔn)工具之三:作業(yè)許可工具之三:作業(yè)許可q/sy12402009q/sy12402009r新編作業(yè)許可標(biāo)準(zhǔn)沒有對作業(yè)進(jìn)行分級,新編作業(yè)許可標(biāo)準(zhǔn)沒有對作業(yè)進(jìn)行分級,而是提出根據(jù)現(xiàn)場風(fēng)險評估結(jié)果,由相應(yīng)資而是提出根據(jù)現(xiàn)場風(fēng)險評估結(jié)果,由相應(yīng)資源調(diào)動和協(xié)調(diào)權(quán)限的現(xiàn)場直線人員審批。源調(diào)動和協(xié)調(diào)權(quán)限的現(xiàn)場直線人員審批。r企業(yè)根據(jù)總部的

19、要求進(jìn)行程序的轉(zhuǎn)化時,企業(yè)根據(jù)總部的要求進(jìn)行程序的轉(zhuǎn)化時,根據(jù)具體情況確定是否分級、如何分級和審根據(jù)具體情況確定是否分級、如何分級和審批。批。(3 3 )強(qiáng)調(diào)風(fēng)險評估)強(qiáng)調(diào)風(fēng)險評估t對動火、高處作業(yè)實行分級管理、分級審批。最高級別的動火作業(yè)需要局級主管領(lǐng)導(dǎo)審批。t動火作業(yè)許可的要求很多部門審查簽字,最后安全部門審批。工具之三:作業(yè)許可工具之三:作業(yè)許可r新編作業(yè)許可標(biāo)準(zhǔn)對作業(yè)許可流程的描述更加清晰和完善齊全。分別從申請、批準(zhǔn)、作業(yè)實施、延期、取消、關(guān)閉等全過程提出要求。(4 4)流程更加清晰)流程更加清晰q目前的制度對作業(yè)許可管理流程規(guī)定不清晰、目前的制度對作業(yè)許可管理流程規(guī)定不清晰、不全面,

20、一般只包括了申請、批準(zhǔn),沒有對作不全面,一般只包括了申請、批準(zhǔn),沒有對作業(yè)的延期、取消、關(guān)閉等環(huán)節(jié)提出要求。業(yè)的延期、取消、關(guān)閉等環(huán)節(jié)提出要求。工具之三:作業(yè)許可工具之三:作業(yè)許可1.目的目的2.作業(yè)許可管理范圍作業(yè)許可管理范圍3.作業(yè)許可管理流程作業(yè)許可管理流程4.作業(yè)許可票證管理作業(yè)許可票證管理5.作業(yè)許可管理要點(diǎn)總結(jié)作業(yè)許可管理要點(diǎn)總結(jié)主主要要內(nèi)內(nèi)容容工具之三:作業(yè)許可工具之三:作業(yè)許可作業(yè)許可管理規(guī)范內(nèi)容作業(yè)許可管理規(guī)范內(nèi)容作業(yè)許可管理范圍作業(yè)許可管理范圍y 在所轄區(qū)域內(nèi)或在已交付的在建裝置區(qū)域內(nèi)進(jìn)行:在所轄區(qū)域內(nèi)或在已交付的在建裝置區(qū)域內(nèi)進(jìn)行:y 非計劃性維修工作非計劃性維修工作y

21、承包商作業(yè)承包商作業(yè)y 偏離安全標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)則、程序要求的工作偏離安全標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)則、程序要求的工作y 交叉作業(yè)交叉作業(yè)y 在承包商區(qū)域進(jìn)行的工作在承包商區(qū)域進(jìn)行的工作y 缺乏安全程序的工作缺乏安全程序的工作對不能確定是否需要許可的其他工作,選擇辦理許可證對不能確定是否需要許可的其他工作,選擇辦理許可證工具之三:作業(yè)許可工具之三:作業(yè)許可作業(yè)許可管理范圍作業(yè)許可管理范圍y 動火作業(yè)動火作業(yè)y 進(jìn)入受限空間進(jìn)入受限空間y 管線打開管線打開y 臨時用電臨時用電y 挖掘作業(yè)挖掘作業(yè)y 高處作業(yè)高處作業(yè)y 吊裝作業(yè)吊裝作業(yè)如果工作中包含下列工作,還應(yīng)同時辦理專項作業(yè)許可證如果工作中包含下列工作,還應(yīng)同時辦理專

22、項作業(yè)許可證工具之三:作業(yè)許可工具之三:作業(yè)許可作業(yè)申請申請人應(yīng)填寫作業(yè)許可證并準(zhǔn)備好相關(guān)資料申請人應(yīng)填寫作業(yè)許可證并準(zhǔn)備好相關(guān)資料l 作業(yè)內(nèi)容說明作業(yè)內(nèi)容說明l 相關(guān)附圖相關(guān)附圖 l工作前安全分析工作前安全分析l 安全工作方案安全工作方案工具之三:作業(yè)許可工具之三:作業(yè)許可作業(yè)申請作業(yè)申請y 申請人應(yīng)為每份許可申請人應(yīng)為每份許可證申請的作業(yè)進(jìn)行一次證申請的作業(yè)進(jìn)行一次風(fēng)險評估,完成工作前風(fēng)險評估,完成工作前安全分析安全分析y 工作前安全分析的內(nèi)工作前安全分析的內(nèi)容應(yīng)包括工作步驟、存容應(yīng)包括工作步驟、存在的風(fēng)險及危害程度、在的風(fēng)險及危害程度、相應(yīng)的控制措施等相應(yīng)的控制措施等y填寫工作前安全分析

23、表填寫工作前安全分析表風(fēng)險評估(工作前安全分析)風(fēng)險評估(工作前安全分析)工具之三:作業(yè)許可工具之三:作業(yè)許可按照安全工作方案落實安全措施,如:按照安全工作方案落實安全措施,如: 系統(tǒng)隔離、吹掃、置換系統(tǒng)隔離、吹掃、置換 交叉作業(yè)時區(qū)域隔離交叉作業(yè)時區(qū)域隔離 氣體檢測(檢測時間、頻次)氣體檢測(檢測時間、頻次) 個人防護(hù)裝備等個人防護(hù)裝備等工作方案(安全措施)工作方案(安全措施)工具之三:作業(yè)許可工具之三:作業(yè)許可作業(yè)申請作業(yè)申請由批準(zhǔn)人組織由批準(zhǔn)人組織書面審查書面審查作業(yè)批準(zhǔn)作業(yè)批準(zhǔn) 確認(rèn)作業(yè)的詳細(xì)內(nèi)容確認(rèn)作業(yè)的詳細(xì)內(nèi)容 確認(rèn)申請人所有的相關(guān)支持文件確認(rèn)申請人所有的相關(guān)支持文件 確認(rèn)所涉及的

24、其他相關(guān)規(guī)范確認(rèn)所涉及的其他相關(guān)規(guī)范 確認(rèn)作業(yè)前后應(yīng)采取的安全措施,確認(rèn)作業(yè)前后應(yīng)采取的安全措施,包括應(yīng)急措施包括應(yīng)急措施 分析、評估周圍環(huán)境或相鄰區(qū)域分析、評估周圍環(huán)境或相鄰區(qū)域間的相互影響間的相互影響 確認(rèn)許可證期限及延期次數(shù)確認(rèn)許可證期限及延期次數(shù) 其他其他所有參加書面審查的人員應(yīng)所有參加書面審查的人員應(yīng)現(xiàn)場核查現(xiàn)場核查 與作業(yè)有關(guān)的設(shè)備、工具、材料與作業(yè)有關(guān)的設(shè)備、工具、材料 現(xiàn)場作業(yè)人員資質(zhì)及能力情況現(xiàn)場作業(yè)人員資質(zhì)及能力情況 系統(tǒng)隔離、置換、吹掃、檢測系統(tǒng)隔離、置換、吹掃、檢測 個人防護(hù)用品個人防護(hù)用品 安全消防設(shè)施、應(yīng)急措施安全消防設(shè)施、應(yīng)急措施 培訓(xùn)、溝通培訓(xùn)、溝通 安全工作方

25、案中提出的其他安全安全工作方案中提出的其他安全措施措施現(xiàn)場核查確認(rèn)合格,批準(zhǔn)現(xiàn)場核查確認(rèn)合格,批準(zhǔn)人方可簽署作業(yè)許可證人方可簽署作業(yè)許可證工具之三:作業(yè)許可工具之三:作業(yè)許可 作業(yè)實施前,應(yīng)對參與此項工作的每個人,進(jìn)行安全交底。作業(yè)實施前,應(yīng)對參與此項工作的每個人,進(jìn)行安全交底。l 作業(yè)內(nèi)容作業(yè)內(nèi)容l 工作前安全分析結(jié)果工作前安全分析結(jié)果l 安全措施或工作方案安全措施或工作方案l 應(yīng)急預(yù)案(措施)應(yīng)急預(yù)案(措施)l 作業(yè)中安全注意事項等作業(yè)中安全注意事項等作業(yè)實施作業(yè)實施工具之三:作業(yè)許可工具之三:作業(yè)許可1.1.許可證的有效期限一般不超過一個班次。許可證的有效期限一般不超過一個班次。2.2.

26、作業(yè)許可證可延期,在書面審查和現(xiàn)場核查時確認(rèn)作業(yè)許可證可延期,在書面審查和現(xiàn)場核查時確認(rèn)期限和延期次數(shù)。期限和延期次數(shù)。3.3.延期只適用于安全措施有效、作業(yè)條件、作業(yè)環(huán)境延期只適用于安全措施有效、作業(yè)條件、作業(yè)環(huán)境沒有變化的情況。沒有變化的情況。4.4.申請人、批準(zhǔn)人及相關(guān)方重新核查工作區(qū)域。申請人、批準(zhǔn)人及相關(guān)方重新核查工作區(qū)域。環(huán)境、設(shè)備、內(nèi)容、進(jìn)度、人員環(huán)境、設(shè)備、內(nèi)容、進(jìn)度、人員任何一項發(fā)生變化都不能真實反任何一項發(fā)生變化都不能真實反映許可證審批的內(nèi)容映許可證審批的內(nèi)容,從而留下從而留下事故隱患事故隱患!許可證期限、延期許可證期限、延期工具之三:作業(yè)許可工具之三:作業(yè)許可 當(dāng)作業(yè)完成

27、后,申請人與批準(zhǔn)人確認(rèn):當(dāng)作業(yè)完成后,申請人與批準(zhǔn)人確認(rèn): 現(xiàn)場沒有遺留任何安全隱患;現(xiàn)場沒有遺留任何安全隱患; 現(xiàn)場已恢復(fù)到正常狀態(tài);現(xiàn)場已恢復(fù)到正常狀態(tài); 驗收合格。驗收合格。申請人和批準(zhǔn)人申請人和批準(zhǔn)人簽字,許可證關(guān)簽字,許可證關(guān)閉。閉。許可證關(guān)閉許可證關(guān)閉工具之三:作業(yè)許可工具之三:作業(yè)許可y作業(yè)許可證一式四聯(lián)。許可證應(yīng)編號,編號由許作業(yè)許可證一式四聯(lián)。許可證應(yīng)編號,編號由許可證批準(zhǔn)人填寫。可證批準(zhǔn)人填寫。y 第一聯(lián):第一聯(lián):懸掛在作業(yè)現(xiàn)場懸掛在作業(yè)現(xiàn)場y 第二聯(lián):第二聯(lián):張貼在控制室或公開處以示溝通,讓張貼在控制室或公開處以示溝通,讓現(xiàn)場所有有關(guān)人員了解現(xiàn)場正在進(jìn)行的作業(yè)位置現(xiàn)場所有有關(guān)人員了解現(xiàn)場正在進(jìn)行的作業(yè)位置和內(nèi)容和內(nèi)容y 第三聯(lián):第三聯(lián):送交相關(guān)方,以示溝通送交相關(guān)方,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論