換位思考與人為善課件

1、己所不欲己所不欲 勿施于人勿施于人 己所不欲，勿施于人。己所不欲，勿施于人。意思是：意思是：自己不喜歡的事，就不要強(qiáng)加在別自己不喜歡的事，就不要強(qiáng)加在別人身上。人身上。 自己喜歡的事，就一定能夠強(qiáng)自己喜歡的事，就一定能夠強(qiáng)加在別人身上了嗎？加在別人身上了嗎？不能不能內(nèi)涵：內(nèi)涵：1 1、自己、自己不喜歡不喜歡的事不能強(qiáng)加于人的事不能強(qiáng)加于人所以，我們?cè)谌穗H交往中，要善解所以，我們?cè)谌穗H交往中，要善解人意，對(duì)人持人意，對(duì)人持 的的態(tài)度。態(tài)度。2 2、自己、自己喜歡喜歡的事也不可以強(qiáng)加于人的事也不可以強(qiáng)加于人 平等、尊重、友善平等、尊重、友善 我們我們不能只顧滿足自己的欲望而忽視他不能只顧滿足自己的

2、欲望而忽視他人的存在，更不能以犧牲他人的利益為代價(jià)人的存在，更不能以犧牲他人的利益為代價(jià)來(lái)謀求自己的利益來(lái)謀求自己的利益。我們希望別人怎樣對(duì)待。我們希望別人怎樣對(duì)待自己，也就應(yīng)該以同樣的方式對(duì)待別人。自己，也就應(yīng)該以同樣的方式對(duì)待別人。意思是：在謀求自己生存與發(fā)展的意思是：在謀求自己生存與發(fā)展的同時(shí)同時(shí),也要幫助別人生存與發(fā)展。也要幫助別人生存與發(fā)展。這要求我們?cè)诮煌凶⒁馐裁矗窟@要求我們?cè)诮煌凶⒁馐裁?？?qǐng)請(qǐng) 問(wèn)：?jiǎn)枺?“ “己所不欲己所不欲 勿施于人勿施于人”的實(shí)質(zhì)的實(shí)質(zhì) 尊重尊重他人他人理解理解他人他人關(guān)心關(guān)心他人他人 一般說(shuō)來(lái)，只要一般說(shuō)來(lái)，只要不涉及原則性不涉及原則性問(wèn)題和大到辱沒(méi)人

3、格的錯(cuò)誤問(wèn)題和大到辱沒(méi)人格的錯(cuò)誤，都是，都是可以諒解的。可以諒解的。 “ “換位思考換位思考”的實(shí)質(zhì)的實(shí)質(zhì) 深入對(duì)方的內(nèi)心世界深入對(duì)方的內(nèi)心世界對(duì)交往對(duì)象的切身關(guān)注，對(duì)交往對(duì)象的切身關(guān)注，善待他人善待他人 學(xué)會(huì)欣賞學(xué)會(huì)欣賞你會(huì)欣賞周?chē)耐瑢W(xué)嗎？你會(huì)欣賞周?chē)耐瑢W(xué)嗎？我最欣賞我最欣賞 同學(xué)的勤奮，具體表現(xiàn)：同學(xué)的勤奮，具體表現(xiàn)：我最欣賞我最欣賞 同學(xué)的機(jī)智，具體表現(xiàn)：同學(xué)的機(jī)智，具體表現(xiàn)：我最欣賞我最欣賞 同學(xué)的愛(ài)心，具體表現(xiàn)：同學(xué)的愛(ài)心，具體表現(xiàn)：我最欣賞我最欣賞 同學(xué)的勇敢，具體表現(xiàn)：同學(xué)的勇敢，具體表現(xiàn)：我最欣賞我最欣賞 同學(xué)的細(xì)致，具體表現(xiàn)：同學(xué)的細(xì)致，具體表現(xiàn)：我最欣賞我最欣賞 同學(xué)的謙和，具體表現(xiàn)：同學(xué)的謙和，具體表現(xiàn)：我最欣賞我最欣賞 同學(xué)的韌勁，具體表現(xiàn)：同學(xué)的韌勁，具體表現(xiàn)：我最欣賞我最欣賞 同學(xué)的正直，具體表現(xiàn)：同學(xué)的正直，具體表現(xiàn)：我最欣賞我最欣賞 同學(xué)的同學(xué)的，具體表現(xiàn)：，具體表現(xiàn)：教師寄語(yǔ)教師寄語(yǔ)當(dāng)我們拿花送給別人的時(shí)候，首先聞到花當(dāng)我們拿花送給別人的時(shí)候，首先聞到花香的是自己；香的是自己； 當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人的時(shí)候，首先弄臟的也是自己的手。的時(shí)候，首先弄臟的也是自己的手。 感恩幫過(guò)你的人，他讓你感受到愛(ài)與信任感恩幫過(guò)你的人，他讓你感受到愛(ài)與信任！感謝傷害你！感謝傷害你 的人，他讓你成長(zhǎng)和懂得的人，他讓你成長(zhǎng)和