2021年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考試全能檢測(cè)

1、2021年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考試全能檢測(cè)班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 認(rèn)真拼讀，規(guī)范書寫。fù zé shu yì fú wù xìng zi ku jing（_） （_） （_） （_） （_）míng shng jun q jio huò chèn shn tí qián（_） （_） （_） （_） （_）二、 比一比，再組詞。 沙_   瑰_   繞_&#

2、160;  披_  挺_紗_   槐_   饒_   坡_   廷_三、 想一想，連線。成群結(jié)隊(duì)的 樹(shù)葉 三人行 天才在于積累密密層層的 大海 人之初 必有我?guī)熝捎炙捎周浀?小鳥(niǎo) 聰明在于學(xué)習(xí) 始于足下無(wú)邊無(wú)際的 雪花 千里之行 性本善四、 巧填數(shù)字，把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（_）戰(zhàn)（_）勝（_）平（_）穩(wěn)（_）手（_）腳（_）依（_）順（_）通（_）達(dá)（_）嘴（_）舌五、 根據(jù)語(yǔ)境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。目不轉(zhuǎn)睛 聚集會(huì)神 橫七豎八 亂七八糟無(wú)論都 不是

3、而是盡管還 雖然但1桌上（_）地放著幾本書。2我（_）地望著桌子上的花。3（_）走到哪里，我（_）不能忘記我的父母。4這本書（_）我買的，（_）媽媽送的。六、 按要求完成句子。（1）給下面的句子換一種說(shuō)法，保持句意不變。戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢？_（2）想想例句是怎樣描寫榕樹(shù)的，照樣子描寫一種景物。例：一棵棵榕樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘，樹(shù)葉密不透風(fēng)，可以遮風(fēng)擋雨。_（3）用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子。有一天，我起得早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。_（4）想象句子描寫的情形，照樣子寫一寫。例：老師累得滿頭大汗。_得_。七、 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1._，上有黃鸝深樹(shù)鳴。

4、2.蜜蜂一文寫了法布爾和他的女兒一起做的一次實(shí)驗(yàn)，是要證明蜜蜂是否具有_的能力，體現(xiàn)了他_的科學(xué)態(tài)度和_作風(fēng)。3.花鐘一文按照_的思路，說(shuō)明了植物開(kāi)花的時(shí)間與以及昆蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間有著密切的關(guān)系。八、 課外閱讀?；ㄑ缥矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記外祖父那小小的庭院，那兒是花的世界。外祖父常常拉著我的手，帶我在花叢里漫游。我認(rèn)識(shí)了玫瑰、藤蘿、白玉蘭，還認(rèn)識(shí)了臘梅、曼陀羅、夾竹桃我記得第一次見(jiàn)到外祖父，他給我吃玫瑰醬。那是他在春天里采下花辯，搗碎以后，加糖腌制的。我還記得，外祖父看著我咂咂地吃著，他笑得那樣開(kāi)心。我越吃越高興，便問(wèn)外祖父：“所有花的花瓣都能做這樣好吃的醬嗎？”外祖父告訴我：“美麗的花不一定都能吃?！彼?/p>

5、指著曼陀羅、夾竹桃說(shuō)：“那是有毒的，而繡球花有怪味。”以后，我每到外祖父家做客，他都請(qǐng)我吃摻有花兒做的食品，有時(shí)候他請(qǐng)我吃藤蘿餅，有時(shí)候又用萱草花炒菜，還請(qǐng)我喝過(guò)香甜的桂花粥。我記得，外祖父說(shuō)如果有一座花園，他能給我開(kāi)一百個(gè)花宴哩！我還記得，有一次，外祖父送我一串茉莉花的項(xiàng)鏈。我戴著它，走到哪兒，人們都說(shuō)："香姑娘來(lái)了！”回到家里，媽媽告訴我，茉莉花可以熏茶的。我高興地把那串茉莉花送給她了。外祖父那小小的庭院，在我童年的記憶里，是一片永遠(yuǎn)走不到盡頭的世界，那里有花香、色彩和慈愛(ài)。1用“每到都”造句。_2在外祖父那里，“我”認(rèn)識(shí)了哪些花？_3外祖父用花給“我”做了哪些食品？_4為什么說(shuō)

6、“外祖父那小小的庭院，在我童年的記憶里，是一片永遠(yuǎn)走不到盡頭的世界，那里有花香、色彩和慈愛(ài)”？_九、 按要求作文。題目：這真美作者筆下的海濱小城是美麗的，在我們周圍也有很多美麗的地方，如公園、校園、渾河、小區(qū)、田野讓我們把這些美景介紹給大家吧。如果能像海濱小城的作者那樣，在段落中圍繞一個(gè)意思寫，就更好了。_答案1、負(fù)責(zé) 手藝 服務(wù) 性子 夸獎(jiǎng) 名聲 卷起 交貨 襯衫 提前 2、沙灘 瑰麗 環(huán)繞 披上 挺立 紗巾 槐樹(shù) 富饒 山坡 宮廷3、4、百 百 四 八 七 八 百 百 四 八 七 八5、亂七八糟 目不轉(zhuǎn)睛 無(wú)論 都 不是 而是6、戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)自己的陣地，我也不能離開(kāi)自己的陣地。 一排排白

7、楊就像一個(gè)個(gè)挺立的鋼鐵戰(zhàn)士，樹(shù)干堅(jiān)韌挺拔，可以阻風(fēng)暴，避塵埃。 不是媽媽想說(shuō)你，而是你太讓人生氣了。 小明哭 像一個(gè)淚人 7、獨(dú)憐幽草澗邊生 辯認(rèn)方向 嚴(yán)謹(jǐn) 求實(shí) 歸納現(xiàn)象-揭示原因-實(shí)際運(yùn)用-溫度濕度-光照8、1每到中秋時(shí)節(jié)，我都十分思念遠(yuǎn)在異地的父母和朋友。2我認(rèn)識(shí)了玫瑰、藤蘿、白玉蘭、臘梅、曼陀羅、夾竹桃等。3玫瑰醬，藤蘿餅，萱草花炒菜，桂花粥。4因?yàn)橥庾娓附o了我無(wú)窮的關(guān)愛(ài)，教我認(rèn)識(shí)了許多花。9、例文： 這真美 我的家鄉(xiāng)后面有一片果園，果園里有很多水果。有像金子的香蕉，彎彎的。還有紅紅的蘋果，就像人們的臉，蘋果吃起來(lái)很甜很甜。有的蘋果像球，有的蘋果像小橘子一樣，還有金燦燦的南瓜，放在湯里很甜很甜，里面還有很多小籽，我最喜歡的就是西瓜了，西瓜外面的有深綠和淺綠，有的西瓜很大，有的西瓜很小，里面的果實(shí)是紅色的，籽是黑色的，大西瓜就像大大的皮球，有時(shí)候小朋友會(huì)畫大西瓜一個(gè)畫的比一好看，這就是果實(shí)累累的水果。 我們這里不但有水果，還有美麗的風(fēng)景，有山，山彎彎曲曲的，在遠(yuǎn)的地方看很壯觀，就像毛毛蟲(chóng)，還有小河，小河的上面還有很多很多的小船，小河里還有荷花和荷葉，荷花就像美麗的花朵，荷葉像綠綠的小草，房子有的高有的低，看上去就像座山。有的人住了，有的人