《庖丁解牛》—公開課教案優(yōu)秀課件

1、.1高二語文組高二語文組 耿珊珊耿珊珊莊子莊子養(yǎng)生主養(yǎng)生主 庖庖 丁丁 解解 牛牛.2 莊子：莊子： 莊子莊子：莊子莊子共共33篇篇周周戰(zhàn)國戰(zhàn)國宋宋老子老子老莊老莊寓言寓言道道.3齊讀課文 感知文意.4 動作：動作： 聲音：聲音： 手手觸觸、肩、肩倚倚、足、足履履、膝、膝踦踦 砉然、騞然砉然、騞然莫不中音莫不中音（舞蹈化）（舞蹈化）（音樂化）（音樂化）欣賞欣賞“解牛之美解牛之美” 思考：作者是從哪兩個方面來思考：作者是從哪兩個方面來欣賞庖丁解牛的。欣賞庖丁解牛的。.5探討探討庖丁的庖丁的“解牛經(jīng)解牛經(jīng)”庖丁解牛技術(shù)高超的原因是什庖丁解牛技術(shù)高超的原因是什么？么？ （請用文中的句子回答）（請用文

2、中的句子回答）.6.7思考：庖丁是經(jīng)過哪些階段才達到這個境界的？思考：庖丁是經(jīng)過哪些階段才達到這個境界的？三年之后三年之后方今之時方今之時解牛的三種境界解牛的三種境界始臣之解牛之時始臣之解牛之時目有全牛目有全牛目無全牛目無全牛游刃有余游刃有余所見無非全牛也所見無非全牛也未嘗見全牛也未嘗見全牛也以神遇而不以目視以神遇而不以目視（不懂規(guī)律）（不懂規(guī)律） （認識規(guī)律）（認識規(guī)律）（運用規(guī)律）（運用規(guī)律）.8古今之成大事業(yè)大學(xué)問者，必經(jīng)三種之古今之成大事業(yè)大學(xué)問者，必經(jīng)三種之境界境界: “昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。盡天涯路?！贝说谝痪骋?。此第一境也。 。 “ “

3、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。悴。”此第二境也此第二境也 。 “ “眾里尋他千百度，驀然回首，那眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。人卻在燈火闌珊處?！贝说谌骋病４说谌骋?。 。 王國維王國維人間詞話人間詞話.9.10庖丁解牛技術(shù)高超的原因是什么？庖丁解牛技術(shù)高超的原因是什么？ 總結(jié)：其一，對總結(jié)：其一，對“道道”的追求超過了對技術(shù)的追的追求超過了對技術(shù)的追求（求（“進乎技矣進乎技矣”）。他不停留在掌握具體的）。他不停留在掌握具體的“技技”上，而是探求上，而是探求“道道”解牛的規(guī)律解牛的規(guī)律作為實踐的目標。作為實踐的目標。其二，不懈實踐，在反復(fù)實踐中積

4、累經(jīng)驗，探求其二，不懈實踐，在反復(fù)實踐中積累經(jīng)驗，探求規(guī)律，運用規(guī)律。規(guī)律，運用規(guī)律。其三，謹慎小心，尊重規(guī)律：其三，謹慎小心，尊重規(guī)律：“每至于族，吾見每至于族，吾見其難為，怵然為戒，視為止，行為遲，動刀甚其難為，怵然為戒，視為止，行為遲，動刀甚微微”，從來不驕傲大意。，從來不驕傲大意。 .11 文惠君曰：“善哉，吾聞庖丁之言，得養(yǎng)生焉?！?文惠君聽庖丁介紹后，說自文惠君聽庖丁介紹后，說自己懂得了己懂得了“養(yǎng)生之道養(yǎng)生之道”，解牛之，解牛之道和這種道和這種“養(yǎng)生養(yǎng)生”之道有什么聯(lián)之道有什么聯(lián)系？系？.12 吾生也有涯，而知也無涯。以有涯隨無吾生也有涯，而知也無涯。以有涯隨無涯，殆已；已而為知

5、者，殆而已矣。為善涯，殆已；已而為知者，殆而已矣。為善無近名，為惡無近刑。無近名，為惡無近刑。緣督以為經(jīng)緣督以為經(jīng)，可以，可以保身，可以全生，可以養(yǎng)親，可以盡保身，可以全生，可以養(yǎng)親，可以盡年。年。 養(yǎng)生主養(yǎng)生主 【譯文】【譯文】 我們的生命是有限度的，而知識是沒有限度的，以有我們的生命是有限度的，而知識是沒有限度的，以有限的生命去追求無限的知識，就會疲憊不堪了。那么，限的生命去追求無限的知識，就會疲憊不堪了。那么，追求知識的人們，只能（弄得自己）疲憊不堪罷了。追求知識的人們，只能（弄得自己）疲憊不堪罷了。 做好事不要追求名聲，做壞事不要遭到刑罰。做好事不要追求名聲，做壞事不要遭到刑罰。順其自

6、順其自然之理以為常法，然之理以為常法，就可以保護生命，保全天性，可以就可以保護生命，保全天性，可以養(yǎng)護身體，可以享盡天年。養(yǎng)護身體，可以享盡天年。 .13 庖丁的“解牛之道”: 完全順著牛天然的骨節(jié)肌理，在空隙處下刀，絕不勉強硬砍。 文惠君感悟到的“養(yǎng)生之道”:養(yǎng)生應(yīng)順應(yīng)自然，不要硬碰困難，避免身心受到損害。相似之處：順應(yīng)自然相似之處：順應(yīng)自然.14感性的形象感性的形象有趣有趣的故事的故事深意深意在錯綜復(fù)雜的現(xiàn)實社會中，要像庖丁在錯綜復(fù)雜的現(xiàn)實社會中，要像庖丁避開肯綮一樣，來避開肯綮一樣，來避開矛盾，游刃有余地避開矛盾，游刃有余地在各種矛盾的縫隙中生存，像保護刀刃一在各種矛盾的縫隙中生存，像保

7、護刀刃一樣來保護自己。樣來保護自己。牛體牛體社會社會.15面對春秋戰(zhàn)國紛亂的社會面對春秋戰(zhàn)國紛亂的社會.16 儒家的回應(yīng)：儒家的回應(yīng)： 儒家熱衷于重建社會秩序，企圖以道德禮制儒家熱衷于重建社會秩序，企圖以道德禮制重整人心，克制當時人們泛濫的私欲。所以孔子重整人心，克制當時人們泛濫的私欲。所以孔子不斷教人去追求仁義，成為君子，目的皆是希望不斷教人去追求仁義，成為君子，目的皆是希望重現(xiàn)一個和諧的理想社會。重現(xiàn)一個和諧的理想社會。 道家所關(guān)心的，卻是人處于亂世之下如何道家所關(guān)心的，卻是人處于亂世之下如何立身處世而自保。道家主張既然萬事萬物立身處世而自保。道家主張既然萬事萬物皆擺脫不了自然規(guī)律而變化，

8、所以人也必皆擺脫不了自然規(guī)律而變化，所以人也必須遵照自然規(guī)律而生活。須遵照自然規(guī)律而生活。 道家的終極關(guān)懷是于亂世中找尋個人的自我救贖，道家的終極關(guān)懷是于亂世中找尋個人的自我救贖，自保全生的方法，具有強烈的個人主義色彩。自保全生的方法，具有強烈的個人主義色彩。.17 有一位心理學(xué)家去問三個砌磚工人：有一位心理學(xué)家去問三個砌磚工人：“你們在做你們在做什么呢？什么呢？” 第一個工人毫不客氣地說：第一個工人毫不客氣地說：“你沒看見嗎？我正你沒看見嗎？我正在砌墻。在砌墻。” 第二個工人有氣無力地說：第二個工人有氣無力地說：“唉！我正在做一項唉！我正在做一項每小時每小時1010美元的工作。美元的工作。”

9、 第三個工人非常愉快地說：第三個工人非常愉快地說：“嗨，朋友。我不妨嗨，朋友。我不妨坦白告訴你，我正在建造世界上最偉大的建筑！坦白告訴你，我正在建造世界上最偉大的建筑！” 十年后，第三個十年后，第三個 工人成為最偉大的建工人成為最偉大的建 筑師，而其他兩個人筑師，而其他兩個人 仍在砌磚壘墻。仍在砌磚壘墻。人生之人生之“ “ 道道 ” ”.18探究探究“人生之道人生之道”結(jié)合課文，聯(lián)系現(xiàn)實，談?wù)勥@篇文章結(jié)合課文，聯(lián)系現(xiàn)實，談?wù)勥@篇文章又給我們怎樣的啟示。又給我們怎樣的啟示。.19臣之所好者，道也；進乎技矣臣之所好者，道也；進乎技矣臣以神遇不以目視臣以神遇不以目視依乎天理依乎天理因其固然因其固然技

10、經(jīng)肯綮之未嘗技經(jīng)肯綮之未嘗以無厚入有間以無厚入有間每至于族每至于族行為遲，動刀甚微行為遲，動刀甚微善刀而藏之善刀而藏之了解規(guī)律，掌握規(guī)律了解規(guī)律，掌握規(guī)律抓住本質(zhì)，用心處事抓住本質(zhì)，用心處事順其自然，不強求順其自然，不強求避開鋒芒，從長計議避開鋒芒，從長計議以己之利，攻彼之弊以己之利，攻彼之弊不莽撞，謹慎行事不莽撞，謹慎行事收斂鋒芒，低調(diào)做人收斂鋒芒，低調(diào)做人謹行謹行藏鋒藏鋒依理依理.20游刃有余：游刃有余：目無全牛：目無全牛：躊躇滿志：躊躇滿志：切中肯綮：切中肯綮：積累文中成語：積累文中成語：現(xiàn)在使用他來比喻技術(shù)熟練高超，現(xiàn)在使用他來比喻技術(shù)熟練高超，做事輕而易舉。做事輕而易舉?，F(xiàn)在用一般指

11、技藝達到極其純熟現(xiàn)在用一般指技藝達到極其純熟的程度，達到得心應(yīng)手的境界。的程度，達到得心應(yīng)手的境界。文中是悠然自得，心滿意足的意思。文中是悠然自得，心滿意足的意思?，F(xiàn)指對自己的現(xiàn)狀或取得的成就非?，F(xiàn)指對自己的現(xiàn)狀或取得的成就非常得意。得意。正好切中事情的關(guān)鍵。正好切中事情的關(guān)鍵。.21 是的，在一個文化屈從權(quán)勢的傳統(tǒng)中，莊子是一棵孤獨的樹，是一棵孤獨地在深夜看守心靈月亮的樹。當我們大都在黑夜里昧昧昏睡時，月亮為什么沒有丟失?就是因為有了這樣一兩棵在清風(fēng)夜唳的夜中獨自看守月亮的樹。 莊子：當我們無路可走的時候.22.23.24.25.26“為為”字的用法和意義字的用法和意義 庖丁庖丁為為文惠君解

12、牛文惠君解牛( (介詞：替、給）介詞：替、給） 吾見其難吾見其難為為，怵然，怵然為為戒（戒（都是動詞。前一都是動詞。前一個：解；后一個：作為）個：解；后一個：作為） 視視為為止，行止，行為為遲遲（兩個（兩個“為為”同義，都是同義，都是介詞：因為）介詞：因為） 提刀而立，提刀而立，為為之四顧，之四顧，為為之躊躇滿志之躊躇滿志（兩（兩個個“為為”同義，都是介詞：因為）同義，都是介詞：因為）.27“乎乎”字的用法和意義字的用法和意義 技盍至此技盍至此乎乎？（疑問語氣詞：呢）疑問語氣詞：呢） 進進乎乎技矣技矣（相當于（相當于 “ “于于”，介詞，可不，介詞，可不譯）譯） 依依乎乎天理天理（相當于（相當于 “ “于于”，介詞，可不，介詞，可不譯）譯） 而況大軱而況大軱乎乎（疑問語氣詞：呢）（疑問語氣詞：呢） 恢恢恢恢乎乎其于游刃必有余地矣其于游刃必有余地矣（形容詞詞（形容詞詞尾，加強語氣，表示強調(diào)）尾，加強語氣，表示強調(diào)）.28“然然”字的用法和意義字的用法和意義 砉砉然然向向然然（都是助詞，前一個是象聲詞詞（都是助詞，前一個是象聲詞詞尾，后一個是形容詞詞尾）尾，后一個是形容詞詞尾） 奏刀騞奏刀騞然然（助詞，象聲詞詞尾）（助詞，象聲詞詞尾） 因其固因其固然然（名詞詞尾，（名詞詞尾，的樣子）的樣子） 雖雖然然，每至于族，每至于族（代詞：