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1、教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)正確,流利,有感情地朗讀課文,體會(huì)詩(shī)歌所描寫的意境,了解那些雖然普通,但是默默為人類奉獻(xiàn)關(guān)愛(ài)和歡樂(lè)的樹(shù)。2.背誦課文。3.在理解課文的基礎(chǔ)上編寫兒歌。4.綜合運(yùn)用識(shí)字方法,認(rèn)識(shí)生字4個(gè),學(xué)會(huì)10個(gè)。教學(xué)重難點(diǎn):通過(guò)正確,流利,有感情地朗讀課文,體會(huì)詩(shī)歌所描寫的意境,了解那些雖然普通,但是默默為人類奉獻(xiàn)關(guān)愛(ài)和歡樂(lè)的樹(shù)。 楊樹(shù)楊樹(shù)之之歌歌 的的zh 讀準(zhǔn)準(zhǔn)字音讀通通句子楊樹(shù)之歌楊樹(shù)之歌我們的名字叫大葉楊,成天喜歡嘩啦啦的歌唱。刮風(fēng)時(shí)唱得歡快,下雨時(shí)唱得響亮。沒(méi)有風(fēng)雨來(lái)幫忙,我們的歌兒也悄悄地唱唱給學(xué)步的小寶寶,伴他和蝴蝶捉迷藏。唱給白發(fā)的老奶奶,陪她在樹(shù)下聊家常。唱給下棋的老爺爺
2、,和他悠閑度時(shí)光。我們邊唱邊拉起手來(lái),為行人送去一片涼爽。我們邊唱邊輕輕鼓掌,感謝金色的太陽(yáng),春天它使我們翠綠,秋天它為我們?nèi)旧辖瘘S。 h di q yu xin 蝴 蝶 下棋 悠 閑 rn cu pi bn 染 上 翠 綠 陪 伴 zhn xin lin 手 掌 響 亮 蝴蝶 下棋 悠閑 染上 翠綠 陪伴 手掌 響亮 h di pi q 蝴 蝶 陪 棋 xin rn zh 閑 染 之 楊樹(shù)之歌楊樹(shù)之歌我們的名字叫大葉楊,成天喜歡嘩啦啦的歌唱。刮風(fēng)時(shí)唱得歡快,下雨時(shí)唱得響亮。沒(méi)有風(fēng)雨來(lái)幫忙,我們的歌兒也悄悄地唱唱給學(xué)步的小寶寶,伴他和蝴蝶捉迷藏。唱給白發(fā)的老奶奶,陪她在樹(shù)下聊家常。唱給下棋的老
3、爺爺,和他悠閑度時(shí)光。我們邊唱邊拉起手來(lái),為行人送去一片涼爽。我們邊唱邊輕輕鼓掌,感謝金色的太陽(yáng),春天它使我們翠綠,秋天它為我們?nèi)旧辖瘘S。第一節(jié)我們的名字叫大葉楊,成天喜歡嘩啦啦地歌唱。刮風(fēng)時(shí)唱得歡快,下雨時(shí)唱得響亮。 沒(méi)有風(fēng)雨來(lái)幫忙,我們的歌兒也悄悄地唱刮風(fēng)時(shí)唱得歡快刮風(fēng)時(shí)唱得歡快下雨時(shí)唱得響下雨時(shí)唱得響亮亮沒(méi)有風(fēng)雨來(lái)幫忙,我們的歌兒也悄悄地唱思考:這個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是什么意思填空我們的名字叫 ,成天喜歡 地歌唱。刮風(fēng)時(shí)唱得 ,下雨時(shí)唱得 。 沒(méi)有風(fēng)雨來(lái)幫忙,我們的歌兒也 唱成天快樂(lè)歌唱的成天快樂(lè)歌唱的大葉楊都把歌大葉楊都把歌唱給誰(shuí)聽(tīng)了?唱給誰(shuí)聽(tīng)了? 第二節(jié)唱給學(xué)步的小寶寶,伴他和蝴蝶捉迷藏。唱給
4、白發(fā)的老奶奶,陪她在樹(shù)下聊家常。唱給下棋的老爺爺,和他悠閑度時(shí)光。楊樹(shù)之歌楊樹(shù)之歌小寶寶小寶寶捉蝴蝶捉蝴蝶老奶奶老奶奶老爺爺老爺爺聊家常聊家常悠閑度時(shí)光悠閑度時(shí)光伴伴陪陪和和第二節(jié)唱給學(xué)步的小寶寶,伴他和蝴蝶捉迷藏。唱給白發(fā)的老奶奶,陪她在樹(shù)下聊家常。唱給下棋的老爺爺,和他悠閑度時(shí)光。楊楊 樹(shù)樹(shù) 之之 歌歌展開(kāi)想象的翅膀,展開(kāi)想象的翅膀,想想大葉楊還會(huì)把想想大葉楊還會(huì)把歌唱給誰(shuí)呢?會(huì)怎歌唱給誰(shuí)呢?會(huì)怎樣唱呢?樣唱呢? 大楊樹(shù)還會(huì)唱給誰(shuí)聽(tīng)呢?請(qǐng)你們根據(jù)課文的格式再來(lái)續(xù)編一小節(jié)吧!唱給,。楊之之樹(shù)歌歌大葉楊還想在它的歌聲大葉楊還想在它的歌聲里表達(dá)怎樣的感情呢?里表達(dá)怎樣的感情呢?大家自由讀第三節(jié),
5、大家自由讀第三節(jié),邊讀邊想。邊讀邊想。 第三節(jié)我們邊唱邊拉起手來(lái)邊唱邊拉起手來(lái),為行人送去一片涼爽。我們邊唱邊輕輕鼓掌邊唱邊輕輕鼓掌,感謝金色的太陽(yáng),春天它使我們翠綠翠綠,秋天它為我們?nèi)旧辖瘘S染上金黃。大葉楊為什么要感謝大葉楊為什么要感謝金色的太陽(yáng)?金色的太陽(yáng)? 讓我們?cè)诶首x中和大讓我們?cè)诶首x中和大葉楊一起感謝太陽(yáng)。葉楊一起感謝太陽(yáng)。 第三節(jié)我們邊唱邊拉起手來(lái)邊唱邊拉起手來(lái),為行人送去一片涼爽。我們邊唱邊輕輕鼓掌邊唱邊輕輕鼓掌,感謝金色的太陽(yáng),春天它使我們翠綠翠綠,秋天它為我們?nèi)旧辖瘘S染上金黃。楊樹(shù)之歌楊樹(shù)之歌我們的名字叫大葉楊,成天喜歡嘩啦啦的歌唱。刮風(fēng)時(shí)唱得歡快,下雨時(shí)唱得響亮。沒(méi)有風(fēng)雨來(lái)幫忙,我們的歌兒也悄悄地唱唱給學(xué)步的小寶寶,伴他和蝴蝶捉迷藏。唱給白發(fā)的老奶奶,陪她在樹(shù)下聊家常。唱給下棋的老爺爺,和他悠閑度時(shí)光。我們邊唱邊拉起手來(lái),為行人送去一片涼爽。我們邊唱邊輕輕鼓掌,感謝金色的太陽(yáng),春天它使我們翠綠,秋天它為我們?nèi)旧辖瘘S。我們的名字叫( ), ( )喜歡( )地歌唱。 ( )時(shí)唱得( ), ( )時(shí)唱得( )。沒(méi)有( )來(lái)( ),我們的歌兒也( )地唱唱給( ),( )他和蝴蝶( )。唱給( ),( )她在樹(shù)下( )。唱給( ),( )他悠閑( )。我們( ),為( )。我們( ),感謝( ),春天( ),秋天( )。楊樹(shù)之歌柳樹(shù)的頭發(fā)又細(xì)又軟,
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