個人語文學(xué)習(xí)總結(jié)

1、精品文檔個人語文學(xué)習(xí)總結(jié)-word文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本，歡迎您借鑒參考閱讀和下載，侵刪。您的努力 學(xué)習(xí)是為了更美好的未來！個人語文學(xué)習(xí)總結(jié)篇1有些同學(xué)語文學(xué)得并不馬虎，但成績卻不理想，而有些同學(xué)語文學(xué)得并不怎 么努力，成績卻很好。這讓很多同學(xué)感到很困惑，究竟怎樣才能學(xué)好語文呢？我個人以為語文要通過多種途徑去學(xué)習(xí)，而不能只靠課堂上老師的講解，不能只靠 課本上的幾遍文章。第一、要多看書，這是每個同學(xué)都有的體會。通過看一些文學(xué)名著，或是報 刊雜志，可以培養(yǎng)語感，還能學(xué)到不少文學(xué)常識，以及一些新鮮有趣的觀點?，F(xiàn) 在的語文考試，閱讀占了相當(dāng)大的比例，不僅有文言文閱讀，還有科技

2、文、現(xiàn)代 文閱讀。要想在課堂上把所有這些能力統(tǒng)統(tǒng)培養(yǎng)起來是根本不可能的事，只能靠課外的努力。我比較喜歡看美文、小說月報等雜志，如果怕浪費錢，我們 可以登陸一些好的網(wǎng)站看免費的文章。 在這里我可以經(jīng)?？吹揭恍﹥?nèi)涵豐厚的文 章，使自己也變得愛思考起來，尤其在寫作時，我更是常常受到它的啟發(fā)。第二、勤翻字典也是一種好辦法。例如，做拼音題時，就翻翻新華字典， 把自己以前讀得不準(zhǔn)確的字記在一個小本子上，考前再看一看，印象就比較深。做詞語用法的題目時，就翻現(xiàn)代漢語詞典或成語詞典 。不要局限在要查 的那個詞上，最好能把前后的詞都看一下，既能通過比較加深印象，又能學(xué)到不 少新詞。這個工作最好能每天都做，每天記幾

3、個，積少成多。第三、在寫作方面，除了多看書看報外，同學(xué)們最好每天寫日記，寫日記是 平時鍛煉寫作能力的一個重要途徑，久而久之，寫作能力就能得到很大的提高。 日記不只可以提高寫作技巧，還可以幫助我們記憶很多事情，不至于考試的時候 沒有事情可寫。喜歡聽歌的同學(xué)可以記些寫得好的歌詞， 考試的時候用一下不失 為一種很好的方法。常記常用，寫作水平自然會有所提高。第四、勤于利用網(wǎng)絡(luò)資源。近年來，網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展，時至今日網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為 我們學(xué)習(xí)語文的重要途徑。這不僅是因為網(wǎng)上有海量的資源，更重要的是我們通 過網(wǎng)絡(luò)可以找到最適合自己的語文老師。 一個語文老師一個教學(xué)風(fēng)格，很可能另 一個老師會對你語文成績的提高有很大

4、幫助，尤其是名校名師會來到我們面前。語文成績的提高重在平時的積累，一定要踏踏實實地把功夫練到家，高考的 時候才能考出好的成績。同學(xué)們千萬不能局限在課本上，要在課下通過多種途徑， 尤其要善于利用優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)資源去學(xué)習(xí)，這樣才能在高考時取得優(yōu)異成績。個人語文學(xué)習(xí)總結(jié)篇2新學(xué)期開始，很多同學(xué)由初中步入到高中，然而對于這個跨度，很多同學(xué)都 不適應(yīng)，尤其是對高中階段的語文更是一籌莫展， 想要學(xué)習(xí)好高中語文就要有正 確的學(xué)習(xí)方法，希望下面的方法對你有所幫助1、多讀：閱讀課文是復(fù)習(xí)的第一步。通過閱讀，把握全文大意，了解作者 情感、文章特色等知識點。不同類型的課文需要不同的讀法：教讀課文需精讀， 字、詞、句、篇

5、等各個知識點全方位掌握，精彩語段達(dá)到成誦；自讀課文需泛讀， 有的還需跳讀，一目十行，以求提高閱讀速度。閱讀速度，也是近幾年高考考查 項目之一。2、多劃：即在閱讀課文同時，把文中的重點句、中心句、名句以至生字、 生詞，用不同的符號勾畫出來，既能加深印象，又便于復(fù)習(xí)鞏固，一目了然。遇 到規(guī)范句子，不妨劃分句子成分，復(fù)句還需標(biāo)明關(guān)系，典型語段要劃分層次、歸 層層意。遇到疑難，還要作標(biāo)記，便于以后向老師同學(xué)求教。3、多查：查什么呢 查工具書。字典、詞典、參考資料，只要用得上，盡可 能發(fā)揮工具書的作用。親自查找答案，是探索學(xué)習(xí)方法、摸索學(xué)習(xí)規(guī)律的過程， 也是提高運用工具書能力的過程。對于似曾相識的語句，

6、不妨查一查以往學(xué)過的 課文，把新舊知識聯(lián)系起來，“溫故而知新”。查出的答案經(jīng)過分析辨別，理解 能力又能得到提高。4、多問：“三人行，必有我?guī)熝伞?。?fù)習(xí)過程免不了有疑難，要獨立鉆研， 實在解決不了的，要善于向老師、同學(xué)請教。有時自己向老師請教一個問題，老 師很可能不止講一個問相關(guān)知識聯(lián)系起來，使你融會貫通。5、多寫：俗話說，眼看十遍，不如手過一遍。無論平時學(xué)習(xí)還是考試，有 的同學(xué)往往把常用字詞寫錯，為什么呢 就是缺少寫的訓(xùn)練。生字、生詞、重點 語句不妨在理解記憶的基礎(chǔ)上，反復(fù)寫一寫。又如一些作文題，往往看似容易寫 來難，也要動筆寫寫，切忌眼高手低。6、多練：就是通過做練習(xí)題，檢驗自己對知識掌握的

7、程度。做題要把考題 的目的、意圖弄清，要注意歸納總結(jié)，尋找規(guī)律，觸類旁通，增強(qiáng)應(yīng)試能力。做 練習(xí)題，既要在老師指導(dǎo)下進(jìn)行，也要自覺地做。我們反對搞“題海戰(zhàn)術(shù)”，但 不做一定數(shù)量的練習(xí)題，也談不上質(zhì)量。練然后知不足，及時反饋矯正，以求牢 周掌握所學(xué)知識和技能。7、多想：復(fù)習(xí)的內(nèi)容可以通過“想”來鞏固。可以從點到面，也可以從整 體到部分，或縱向或橫向，把知識點有機(jī)地聯(lián)系起來，形成知識體系，印在腦海 里。當(dāng)某個知識點聯(lián)想不起來時，要經(jīng)過查找及時鞏固。想的時空受限制，無論 課上、課下，還是校內(nèi)、校外，都可以盡情地利用時空。當(dāng)你“山窮水盡”之時， 通過聯(lián)想，也許會步入“柳暗花明”之境。個人語文學(xué)習(xí)總結(jié)篇

8、3第一、要多看書，這是每個同學(xué)都有的體會。通過看一些文學(xué)名著，或是報 刊雜志，可以培養(yǎng)語感，還能學(xué)到不少文學(xué)常識，以及一些新鮮有趣的觀點?，F(xiàn) 在的語文考試，閱讀占了相當(dāng)大的比例，不僅有文言文閱讀，還有科技文、現(xiàn)代 文閱讀。要想在課堂上把所有這些能力統(tǒng)統(tǒng)培養(yǎng)起來是根本不可能的事，只能靠課外的努力。我比較喜歡看美文、小說月報等雜志，如果怕浪費錢，我們 可以登陸一些好的網(wǎng)站看免費的文章， 如大型門戶性教育網(wǎng)站國家教育在線， 其 中的“美文賞析” 一欄每天更新，時下最新最好的美文都可以在國家教育在線網(wǎng) 站上及時看到。在這里我可以經(jīng)?？吹揭恍﹥?nèi)涵豐厚的文章，使自己也變得愛思 考起來，尤其在寫作時，我更是

9、常常受到它的啟發(fā)。第二、勤翻字典也是一種好辦法。例如，做拼音題時，就翻翻新華字典， 把自己以前讀得不準(zhǔn)確的字記在一個小本子上，考前再看一看，印象就比較深。 做詞語用法的題目時，就翻現(xiàn)代漢語詞典或成語詞典 。不要局限在要查 的那個詞上，最好能把前后的詞都看一下，既能通過比較加深印象，又能學(xué)到不 少新詞。這個工作最好能每天都做，每天記幾個，積少成多。第三、在寫作方面，除了多看書看報外，同學(xué)們最好每天寫日記，寫日記是 平時鍛煉寫作能力的一個重要途徑，久而久之，寫作能力就能得到很大的提高。 日記不只可以提高寫作技巧，還可以幫助我們記憶很多事情，不至于考試的時候 沒有事情可寫。喜歡聽歌的同學(xué)可以記些寫得好的歌詞， 考試的時候用一下不失 為一種很好的方法。常記常用，寫作水平自然會有所提高。第四、勤于利用網(wǎng)絡(luò)資源。近年來，網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展，時至今日網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為 我們學(xué)習(xí)語文的重要途徑。這不僅是因為網(wǎng)上有海量的資源，更重要的是我們通 過網(wǎng)絡(luò)可以找到最適合自己的語文老師。 一個語文老師一個教學(xué)