21.1 現(xiàn)代順風(fēng)耳-電話 (23)2022-2023學(xué)年人教版物理九年級

第1節(jié)現(xiàn)代順風(fēng)耳—電話說一說：從古到今人們是怎樣傳遞信息的？狼煙報(bào)警快馬傳書旗語飛鴿傳書電報(bào)電話電視電腦傳遞信息的方法1892年，貝爾在紐約至芝加哥的電話線路開通儀式上。1876年，美國人貝爾發(fā)明了電話。電話類型美軍在越南戰(zhàn)爭時(shí)使用的移動電話1882年，磁性壁掛電話撥號電話可視電話一、電話話筒：將____信號轉(zhuǎn)化成____信號聽筒：將___信號轉(zhuǎn)化為____信號電聲電聲電話的組成電話的連接土電話模擬甲、乙打電話的情況,他們的話筒、聽筒是怎樣連接的？甲乙結(jié)論：甲乙通話時(shí)，甲的話筒與乙的聽筒串聯(lián)，甲的聽筒與乙的話筒串聯(lián)。男孩說話的聲音是如何傳到女孩耳朵中的？電話的工作原理說話話筒膜片振動炭盒電阻變化回路電流變化磁性強(qiáng)弱變化

聽筒膜片振動聽到聲音畫一畫：使這五部電話通話需要多少對電話線？需要十對！如何減少電話線的數(shù)量？二、電話交換機(jī)交換機(jī)當(dāng)把五座電話都連接到一個(gè)交換機(jī)上，只需要5對電話線。交換機(jī)可以使接在電話機(jī)上任意兩座電話接通。不同交換機(jī)之間連接上若干電話線，可以實(shí)現(xiàn)接在不同交換機(jī)的電話用戶的通話。發(fā)明電話交換機(jī)，提高了線路效率出現(xiàn)“占線”的原因：①_________________;②_________________.對方話機(jī)在使用兩交換機(jī)之間有太多用戶要通話人工操作交換機(jī)的接線和斷線，工作效率低，現(xiàn)代的程控電話交換機(jī)利用電子計(jì)算機(jī)，可以方便、快捷的滿足人們的通話需求。來電顯示縮位撥號呼叫轉(zhuǎn)移遇忙回叫三方通話程控電話的其他功能：三、模擬通信和數(shù)字通信電話信號分為模擬信號和數(shù)字信號兩種。（1）模擬信號以電話信號為例：在話筒將聲音轉(zhuǎn)換成信號電流時(shí)，電流的頻率、振幅變化的情況跟聲音的頻率、振幅變化的情況完全一樣。模擬信號模擬信號：在話筒將聲音轉(zhuǎn)換成信號電流時(shí)，這種信號電流的頻率、振幅變化的情況跟聲音的頻率、振幅變化的情況完全一樣，“模仿”著聲音信號的“一舉一動”。這種電流傳遞的信號叫做模擬信號，使用模擬信號的通信方式叫做模擬通信。特點(diǎn)：模擬信號在長距離傳輸和多次加工、放大的過程中，信號電流的波形會改變，從而使信號丟失一些信息，表現(xiàn)為聲音、圖像的失真，嚴(yán)重時(shí)會使通信中斷。以電報(bào)信號為例：用點(diǎn)“·”和畫“—”的組合代表各種數(shù)字，一定的數(shù)字組合代表一個(gè)漢字。1·－－－－A·－2··－－－B－···3···－－C－·－·4····－D－··5·····E·

…………

發(fā)聲、發(fā)光的長短，電壓、電流的有無，數(shù)字0和1，磁體的N、S極等不同符號信息都可組成數(shù)字信號。數(shù)字信號數(shù)字信號：用不同符號的不同組合表示的信號叫數(shù)字信號。這種通信方式叫做數(shù)字通信。特點(diǎn)：通常的數(shù)字信號只包含兩種不同的狀態(tài)，形式簡單，所以抗干擾能力特別強(qiáng)。數(shù)字信號還可以通過不同的編碼進(jìn)行加密。數(shù)字信號小游戲現(xiàn)用兩位數(shù)表示26個(gè)英文字母，方法如下：01表示“A

”；02表示“B

”；03表示“C

”；···25表示“Y

”；26表示“Z

”；00表示“空格”；27表示“，”；28表示“！”。試試看將下面的密碼破譯出來，并翻譯成漢語。密碼：141500160109141927141500070109141928nopains,nogains!（一份耕耘，一份收獲?。?、電話（1）組成：主要由話筒、聽筒組成。（2）原理：話筒把聲音變成變化的電流；

聽筒把變化的電流還原成聲音。2、電話交換機(jī)

電話交換機(jī)能把需要通話的兩部電話接通，通話完畢再將線路拆開?？梢蕴岣呔€路的利用率。3、模擬通信和數(shù)字通信1.關(guān)于電話的幾種說法中，不正確的是(

)A.電話之間的導(dǎo)線中傳遞的是電流信號B.電話之間是靠電話交換機(jī)實(shí)現(xiàn)通話的C.程控電話之間不需要用導(dǎo)線連接D.聽筒和話筒都能進(jìn)行聲、電之間的轉(zhuǎn)換C2．當(dāng)甲、乙兩部電話接通后，小聰與小明就對課堂上所學(xué)習(xí)“電話”

知識展開了討論．以下說法中正確的是(

)A.甲的聽筒和甲的話筒，乙的聽筒和乙的話筒分別串聯(lián)在兩個(gè)不同的電路中B.甲電話的聽筒和乙電話的聽筒是串聯(lián)連接的，甲電話的話筒和乙電話的話筒是串聯(lián)連接的C.甲的聽筒和話筒，乙的聽筒和話筒都是串聯(lián)在一個(gè)電路中使用D.甲電話的聽筒和乙電話的話筒是串聯(lián)在一個(gè)電路中，乙電話的聽筒和甲電話的話筒是串聯(lián)在另一個(gè)電路中D3．學(xué)習(xí)完本節(jié)知識后，同學(xué)之間對模擬信號和數(shù)字信號展開了討論，以下四個(gè)結(jié)論中你認(rèn)為正確的是(

)A.由于模擬信號是以電流傳遞的信號，因此