二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件7 小蝴蝶和毛毛蟲冀教版 (共30張PPT)

1、 l l 生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)p sh h t趴 識(shí) 糊 涂wi q pin f委 屈 騙 撫lun f tu dun卵 孵 脫 斷詞語(yǔ)學(xué)習(xí)詞語(yǔ)學(xué)習(xí)蠕動(dòng)蠕動(dòng) 認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí) 驚訝驚訝糊涂糊涂 委屈委屈 愛撫愛撫產(chǎn)卵產(chǎn)卵 結(jié)繭結(jié)繭 一段一段l 蠕動(dòng)蠕動(dòng) 認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí) 驚訝驚訝糊涂糊涂 委屈委屈 愛撫愛撫讀一讀讀一讀漂漂 起起 驚驚 真真答答 識(shí)識(shí) 信信 產(chǎn)產(chǎn) 寫一寫寫一寫l 1自讀課文，用你認(rèn)為最好自讀課文，用你認(rèn)為最好 的方法認(rèn)識(shí)本課生字。的方法認(rèn)識(shí)本課生字。2自由大聲地朗讀課文，讀自由大聲地朗讀課文，讀正確、讀流利。正確、讀流利。 閱讀課文第12段， 毛毛蟲說話時(shí)的語(yǔ)氣是什么樣的？為什么毛毛蟲會(huì)“驚喜”？

2、思考：驚喜課文梳理課文梳理閱讀課文第79段，思考：蝴蝶媽媽是怎么跟它們說的呢？ “傻孩子，你剛從媽媽產(chǎn)傻孩子，你剛從媽媽產(chǎn) 的卵里孵出來(lái)時(shí)，也是毛毛的卵里孵出來(lái)時(shí)，也是毛毛 蟲這個(gè)樣子的。那是，你不停地吃東蟲這個(gè)樣子的。那是，你不停地吃東西，越長(zhǎng)越大，后來(lái)，就吐絲結(jié)繭，西，越長(zhǎng)越大，后來(lái)，就吐絲結(jié)繭，把自己封在里面，脫去外皮成了蛹。把自己封在里面，脫去外皮成了蛹。蛹在繭里睡上一段時(shí)間，最后脫去蛹蛹在繭里睡上一段時(shí)間，最后脫去蛹皮，變成了一只美麗的蝴蝶。皮，變成了一只美麗的蝴蝶。” 毛毛蟲趴在一片綠毛毛蟲趴在一片綠葉上，肉嘟嘟的身子慢葉上，肉嘟嘟的身子慢慢向前蠕動(dòng)著。一只漂慢向前蠕動(dòng)著。一只漂亮

3、的小蝴蝶飛過來(lái)引起亮的小蝴蝶飛過來(lái)引起了毛毛蟲的注意。了毛毛蟲的注意。 “ “媽媽，媽媽！媽媽，媽媽！” “誰(shuí)是你的媽媽！誰(shuí)是你的媽媽！” “你一定認(rèn)識(shí)我的媽你一定認(rèn)識(shí)我的媽媽，她可美啦！好像一媽，她可美啦！好像一朵會(huì)飛的花，她就是蝴朵會(huì)飛的花，她就是蝴蝶呀！蝶呀！” “你媽媽是蝴蝶？怎你媽媽是蝴蝶？怎么會(huì)呢？我的媽媽才是蝴么會(huì)呢？我的媽媽才是蝴蝶呢。蝶呢?！?“傻孩子，你剛從媽媽產(chǎn)傻孩子，你剛從媽媽產(chǎn) 的卵里孵出來(lái)時(shí)，也是毛毛的卵里孵出來(lái)時(shí)，也是毛毛 蟲這個(gè)樣子的。那是，你不停地吃東蟲這個(gè)樣子的。那是，你不停地吃東西，越長(zhǎng)越大，后來(lái)，就吐絲結(jié)繭，西，越長(zhǎng)越大，后來(lái)，就吐絲結(jié)繭，把自己封在里面

4、，脫去外皮成了蛹。把自己封在里面，脫去外皮成了蛹。蛹在繭里睡上一段時(shí)間，最后脫去蛹蛹在繭里睡上一段時(shí)間，最后脫去蛹皮，變成了一只美麗的蝴蝶。皮，變成了一只美麗的蝴蝶。”卵卵幼幼蟲蟲蛹蛹成成蟲蟲 小蝴蝶和毛毛蟲小蝴蝶和毛毛蟲是篇童話故是篇童話故事，通過寫毛毛蟲通過蛻變成為蝴事，通過寫毛毛蟲通過蛻變成為蝴蝶的過程。感悟大自然的神奇美麗蝶的過程。感悟大自然的神奇美麗 ，激發(fā)探究自然知識(shí)的興趣激發(fā)探究自然知識(shí)的興趣。 這是一篇優(yōu)美的童話。寫毛毛蟲這是一篇優(yōu)美的童話。寫毛毛蟲變成蝴蝶的過程，使我們了解了大自變成蝴蝶的過程，使我們了解了大自然的神奇的魅力。明白了什么事情不然的神奇的魅力。明白了什么事情不能

5、光看表面，還要看本質(zhì)的道理。能光看表面，還要看本質(zhì)的道理。l 小蝴蝶和毛毛蟲小蝴蝶和毛毛蟲是一篇童話是一篇童話故事，語(yǔ)言生動(dòng)形象，趣味性很強(qiáng)。故事，語(yǔ)言生動(dòng)形象，趣味性很強(qiáng)。從中蘊(yùn)含著豐富的哲理。文中用了很從中蘊(yùn)含著豐富的哲理。文中用了很多修辭，使文章更具吸引力。多修辭，使文章更具吸引力。l 展開想象：當(dāng)小蝴蝶看到毛毛蟲展開想象：當(dāng)小蝴蝶看到毛毛蟲變成蝴蝶后，它會(huì)怎么說？怎么想？變成蝴蝶后，它會(huì)怎么說？怎么想？l 把自己當(dāng)成是毛毛蟲。以把自己當(dāng)成是毛毛蟲。以“我的成長(zhǎng)我的成長(zhǎng)”為題說說這個(gè)毛毛蟲為題說說這個(gè)毛毛蟲的故事。的故事。 小朋友們，你們還知小朋友們，你們還知道哪些小動(dòng)物小時(shí)候和道哪些小動(dòng)物小時(shí)候和長(zhǎng)大后是不一樣的？長(zhǎng)大后是不一樣的？口語(yǔ)交際口語(yǔ)交際蝌蚪蝌蚪青蛙青蛙丑小鴨丑小鴨白天鵝白天鵝l 美麗的蝴蝶竟然是丑陋美麗的蝴蝶竟然是丑陋的毛毛蟲變的，你知道嗎？的毛毛蟲變的，你知道嗎？快去看看吧！了解蝴蝶的發(fā)快去看看吧！了解蝴蝶的發(fā)育過程，感悟大自然的神奇。育過程，感悟大自然的神奇。l 認(rèn)真讀課文，把課認(rèn)真讀課文，把課文內(nèi)容演一演。文內(nèi)容演一演。演一演演一演 驚喜驚喜 驚訝驚訝 小蝴蝶聽了媽媽的話，不再感到小蝴蝶聽了媽媽的話，不再感到 （