二年級下冊語文課件語文園地六人教部編版11張

1、第六組第六組語文園地六語文園地六我的發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)大大小小大大小小 多多少少多多少少深深淺淺深深淺淺 高高低低高高低低長長短短長長短短 粗粗細(xì)細(xì)粗粗細(xì)細(xì) 我的發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn): :這項練習(xí)列舉出六個這項練習(xí)列舉出六個aabbaabb式疊詞，這些詞語式疊詞，這些詞語不僅重疊形式相同，而且都是由兩個意思相反的詞構(gòu)成的。不僅重疊形式相同，而且都是由兩個意思相反的詞構(gòu)成的。日積月累日積月累讀讀認(rèn)認(rèn) qi g dn ko qi g dn ko蘿蘿 茄茄 菇菇 燉燉 燒燒 烤烤b kng jin dub kng jin du扒扒 扛扛 揀揀 跺跺 踢踢 跳跳（與植物有關(guān)）（與植物有關(guān)）（與火有關(guān)）（與火有關(guān)）（

2、與手的動作有關(guān)）（與手的動作有關(guān)） （與腳的動作有關(guān)）（與腳的動作有關(guān)）觀（觀（ ） 場（場（ ）現(xiàn)（現(xiàn)（ ） 揚(yáng)（揚(yáng)（ ） 輕（輕（ ） 讀（讀（ ）經(jīng)（經(jīng)（ ） 續(xù)（續(xù)（ ） 參觀參觀發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)場地場地飛揚(yáng)飛揚(yáng)輕松輕松經(jīng)常經(jīng)常讀書讀書繼續(xù)繼續(xù)我想，你一定我想，你一定也知道疼痛，也知道疼痛，當(dāng)夜深人靜的時候，當(dāng)夜深人靜的時候，一定有人聽到過你的哭聲。一定有人聽到過你的哭聲。你雖然是一個石頭小姑娘，你雖然是一個石頭小姑娘，但你也有一個美麗的生命。但你也有一個美麗的生命。你那樣天真，有一雙你那樣天真，有一雙白白的、胖胖的小腳丫；白白的、胖胖的小腳丫；為什么小腳丫被人砸壞了？為什么小腳丫被人砸壞了？

3、我老是想不通。我老是想不通。你雖然是一個石頭小姑娘，你雖然是一個石頭小姑娘，但你也是我們城市的公民。但你也是我們城市的公民。每當(dāng)我看到你傷殘的腳，每當(dāng)我看到你傷殘的腳，我就失去了笑容。我就失去了笑容。在你面前，我再也跳不起來，在你面前，我再也跳不起來，我的小腳丫也感到了疼痛。我的小腳丫也感到了疼痛。你雖然是一個石頭小姑娘，你雖然是一個石頭小姑娘，但你的心早已和我們相通。但你的心早已和我們相通。【解詞釋義解詞釋義】 夜深人靜夜深人靜: :深夜沒有人聲，非常寂靜。深夜沒有人聲，非常寂靜。 天真：心地單純，性情直率；沒有做作和虛偽。天真：心地單純，性情直率；沒有做作和虛偽?！局黝}概括主題概括】 一個

4、石頭小姑娘一個石頭小姑娘是一首充滿童真童趣的小是一首充滿童真童趣的小詩，以一個小女孩的視角，描寫了一個被人破壞的詩，以一個小女孩的視角，描寫了一個被人破壞的石頭小姑娘的疼痛，呼喚人們都來愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)石頭小姑娘的疼痛，呼喚人們都來愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)雕塑。雕塑?？谡Z交際口語交際大家都來幫幫他交際要求： 有一次，小華在校門口值日，同班同學(xué)小龍遲到了。小有一次，小華在校門口值日，同班同學(xué)小龍遲到了。小華心想：要是把小龍的名字記下來，自己班級就不能得到紀(jì)華心想：要是把小龍的名字記下來，自己班級就不能得到紀(jì)律紅旗，同學(xué)們還會責(zé)怪自己；要是不記，就沒有盡到責(zé)任。律紅旗，同學(xué)們還會責(zé)怪自己；要是不記，就沒有盡到

5、責(zé)任。大家討論一下，小華應(yīng)該怎樣做，為什么？幫他出出主意，大家討論一下，小華應(yīng)該怎樣做，為什么？幫他出出主意，為他解決難題。為他解決難題。1.再現(xiàn)情境。口語交際之前，兩名學(xué)生把小華遇到難題這再現(xiàn)情境?？谡Z交際之前，兩名學(xué)生把小華遇到難題這件事表演出來。件事表演出來。2.小組討論。自己先想一想小華該怎樣做，再和小組同學(xué)小組討論。自己先想一想小華該怎樣做，再和小組同學(xué)說一說。說一說。3.全班交流。在全班交流自己的看法，交流時，要認(rèn)真聽全班交流。在全班交流自己的看法，交流時，要認(rèn)真聽別人怎么說。別人怎么說。交際指導(dǎo)：展示臺展示臺展示準(zhǔn)備：展示準(zhǔn)備：確定展示內(nèi)容，收集相關(guān)資料?？梢哉故驹诒敬_定展示內(nèi)容，收集相關(guān)資料?？梢哉故驹诒窘M教材學(xué)習(xí)過程中收集到的公民道德要求組教材學(xué)習(xí)過程中收集到的公民道德要求, ,表現(xiàn)優(yōu)秀品質(zhì)的表現(xiàn)優(yōu)秀品質(zhì)的故事、諺語、成語等，也可以辦迎故事、諺語、成語等，也可以辦迎“六一六一”的墻報的墻報展示自我：展示自我：以小組為單位進(jìn)行資料展示，并加以適當(dāng)?shù)闹v以小組為單位進(jìn)行資料展示，并加