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文檔簡介

1、執(zhí)教執(zhí)教 康霞康霞馮驥才 馮驥才,浙江寧波人馮驥才,浙江寧波人, 祖籍浙江慈溪,祖籍浙江慈溪,19421942年生于天津。著名當(dāng)代年生于天津。著名當(dāng)代作家,文學(xué)家,藝術(shù)家作家,文學(xué)家,藝術(shù)家,民間藝術(shù)工作者。著,民間藝術(shù)工作者。著名民間文藝家?,F(xiàn)任名民間文藝家。現(xiàn)任中中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)執(zhí)執(zhí)行副主席,行副主席,中國文聯(lián)中國文聯(lián)副副主席,主席,中國小說學(xué)會(huì)中國小說學(xué)會(huì)會(huì)會(huì)長,長,中國民間文藝家協(xié)中國民間文藝家協(xié)會(huì)會(huì)主席主席 黯淡黯淡 糾纏糾纏 一一塌塌糊涂糊涂 失落失落 沮喪沮喪 五彩繽紛五彩繽紛 奇異奇異 濃郁濃郁 出乎意料出乎意料 愧愧疚疚 嫻嫻靜靜 打著打著旋旋兒兒 hu

2、 ng( )hu ng( )晃晃預(yù)習(xí)檢測預(yù)習(xí)檢測 鮮花,理應(yīng)呈送給凱鮮花,理應(yīng)呈送給凱旋歸來的英雄。難道獻(xiàn)給旋歸來的英雄。難道獻(xiàn)給黯淡無光的失敗者?黯淡無光的失敗者? 鮮花,理應(yīng)呈送給凱鮮花,理應(yīng)呈送給凱旋歸來的英雄。旋歸來的英雄。而不是而不是獻(xiàn)獻(xiàn)給黯淡無光的失敗者?給黯淡無光的失敗者?1 1、自由朗讀課文,了解課文主要、自由朗讀課文,了解課文主要講了什么內(nèi)容講了什么內(nèi)容2 2、指名朗讀課文,思考兩個(gè)問題:、指名朗讀課文,思考兩個(gè)問題: (1 1)這束鮮花是送給什么的?)這束鮮花是送給什么的? (2 2)服務(wù)員為什么要給這個(gè)失)服務(wù)員為什么要給這個(gè)失敗的運(yùn)動(dòng)員獻(xiàn)花?敗的運(yùn)動(dòng)員獻(xiàn)花?自主學(xué)習(xí)要求

3、自主學(xué)習(xí)要求 這篇課文記敘了這篇課文記敘了機(jī)場機(jī)場女服務(wù)員把鮮花送給體女服務(wù)員把鮮花送給體育比賽失敗者育比賽失敗者的故事,的故事,說明了說明了失敗和勝利對(duì)人失敗和勝利對(duì)人同樣重要同樣重要的道理。的道理。 合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí) 閱讀要求:閱讀第閱讀要求:閱讀第2 2、4 4、5 5自然段自然段 默讀課文,找出默讀課文,找出她成功時(shí)與失敗時(shí)的有關(guān)句她成功時(shí)與失敗時(shí)的有關(guān)句子,仔細(xì)讀一讀,用心感受子,仔細(xì)讀一讀,用心感受她當(dāng)時(shí)的心情,在旁邊寫出她當(dāng)時(shí)的心情,在旁邊寫出自己的感受,填寫下面的表自己的感受,填寫下面的表格。格。 她 見前來歡迎的人們, 記者問什么, 姐姐和姐夫來迎接她,甚至 見到機(jī)場那個(gè)熱情

4、的女服務(wù)員她的崇拜者,每次出國經(jīng)過這里時(shí),都跑來幫著她提包兒有什么臉見人,大敗而歸!怕怕怕怕 愈贏就愈怕輸,成績的包袱比失敗的包袱更重。 精神可以克服肉體的痛苦,肉體卻無法擺脫開精神的壓力。 誰都不能避免失敗。失敗和勝利對(duì)于你同樣重要。讓失敗屬于過去,勝利才屬于未來。她的她的心情心情回國回國場面場面比賽比賽結(jié)果結(jié)果今天今天兩年來兩年來取得一次取得一次又一次成又一次成功功空前熱烈空前熱烈激動(dòng)、驕傲、激動(dòng)、驕傲、興奮興奮失敗失敗冷清冷清失落、沮喪、失落、沮喪、愧疚、傷心愧疚、傷心 失敗是成功之母,只要不懈努力,失敗是成功之母,只要不懈努力,一定會(huì)再次取得成功。一定會(huì)再次取得成功。 世上沒有常勝將軍,誰都不能避世上沒有常勝將軍,誰都不能避免失敗,失敗并不可怕,重要的是將免失敗,失敗并不可怕,重要的是將來。來。 把一切失望和沮喪都拋棄,成功把一切失望和沮喪都拋棄,成功之路就在你的腳下。之路就在你的腳下。送給大家的話送給大家的話 1 1、假如你是一名記者,報(bào)社派你去采訪本、假如你是一名記者,報(bào)社派你去采訪本文中的主人公,你會(huì)對(duì)她說些什么來安慰和鼓勵(lì)文中的主人公,你會(huì)對(duì)她說些什么來安慰和鼓勵(lì)她呢?她呢? 2 2、接到鮮花以后,這位運(yùn)動(dòng)員會(huì)想些什么,、接到鮮花以后,這位運(yùn)動(dòng)員會(huì)想些什么,說些什么,做些什么呢?讓我們展開想象,把她說些什么,做些什么呢?

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