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文檔簡介
1、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽策劃書為了動員、組織我校學(xué)生積極參加xx年全國“挑戰(zhàn)杯”職業(yè)生涯設(shè)計計劃競賽,營造有利于青年學(xué)生健康成長的文化氛圍,拓展素質(zhì)發(fā)展,引導(dǎo)和幫助也學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識,樹立創(chuàng)業(yè)精神,提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力,特舉辦本次校園“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。一、活動主題超越夢想,創(chuàng)業(yè)未來二、組織單位商學(xué)院三、參賽對象正式注冊的在校全日制學(xué)生四、組織機(jī)構(gòu)1、競賽設(shè)立組委會、負(fù)責(zé)競賽組織策劃領(lǐng)導(dǎo)工作。組織委員會下設(shè)秘書處,負(fù)責(zé) 競賽的日常事務(wù)。2、競賽設(shè)立評審委員會,由組委會聘請經(jīng)濟(jì)類、管理類等學(xué)科的教授、教師組成, 負(fù)責(zé)參賽作品的評審工作。五、競賽類別1 .本次創(chuàng)業(yè)大賽分三個類別。a.商業(yè)創(chuàng)意
2、類。創(chuàng)意大賽是創(chuàng)業(yè)計劃大賽的熱身環(huán)節(jié),創(chuàng)意即所謂“金點子”,旨在幫助同學(xué)們開始初步的構(gòu)想和組建科學(xué)技術(shù)與商業(yè)頭腦完美結(jié)合的團(tuán)隊。此類競賽沒有過多的參賽限制,參賽形式是寫一份簡要的商業(yè)創(chuàng)意計劃書。 商業(yè)創(chuàng)意計 劃書又分為商機(jī)創(chuàng)新型和管理加強(qiáng)型。i .商機(jī)創(chuàng)新型:參賽者可以針對一項概念產(chǎn)品或服務(wù)、校內(nèi)外各種商機(jī)制定一份 商業(yè)策劃書。ii .管理加強(qiáng)型:針對已經(jīng)存在或擁有的產(chǎn)業(yè)或品牌策劃更為合理規(guī)范的管理制度和方案。所有的商業(yè)計劃書以文字版形式( a4 紙)和電子版遞交。b 創(chuàng)業(yè)計劃類。參賽形式是寫一份完備的創(chuàng)業(yè)計劃書。計劃書以文字版形式( a4紙)和電子版遞交,完整的創(chuàng)業(yè)計劃書包括概要、項目背景、
3、公司描述、產(chǎn)品與服務(wù)、 市場分析、 競爭分析、 營銷策略及銷售、 財務(wù)分析, 可行性分析, 投資前景等,并注意計劃的實用性和可實現(xiàn)性。c 創(chuàng)業(yè)實踐類。在全校范圍內(nèi)征集學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實踐成功案例,要求提供創(chuàng)業(yè)實踐的項目材料,包括概要、項目背景、產(chǎn)品與服務(wù)、市場營銷策、財務(wù)狀況和發(fā)展前景等書面材料以及圖片等實證材料。2、稿件要求一級標(biāo)題用宋體三號字, 二級標(biāo)題用宋體小三號字, 正文用華文仿宋小四字, 行距21 磅。六、競賽方式1 、 參與 : 要求學(xué)生以競賽小組的形式比賽。 參賽者提出一項具有市場前景的產(chǎn)品和服務(wù), 組成優(yōu)勢互補(bǔ)的競賽小組, 在深入研究和廣泛進(jìn)行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上, 完成一份把產(chǎn)品或服
4、務(wù)推向市場的完整、 具體、 深入的商業(yè)計劃。 所提出的產(chǎn)品和服務(wù)應(yīng)為參賽者參與的發(fā)明創(chuàng)造, 也可以是一項可能研發(fā)的概念產(chǎn)品或服務(wù), 嚴(yán)禁抄襲他人成果,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)撤銷參賽資格。2、賽制:競賽采用預(yù)賽和決賽兩個階段的方式進(jìn)行。以學(xué)院為單位,廣泛開展創(chuàng)業(yè)計劃競賽宣傳, 形成競賽的群眾基礎(chǔ), 參賽者向各學(xué)院申報作品, 由各學(xué)院組織預(yù)審, 然后提交競賽申報作品參加預(yù)賽, 每學(xué)院提交作品數(shù)量不限。 在預(yù)賽的基礎(chǔ)上由評審委員會選出若干件作品參加決賽,并由競賽評審委員會負(fù)責(zé)評審。3 、預(yù)賽只需要各學(xué)院將參賽作品發(fā)到指定郵箱;決賽需要優(yōu)勝作品選手進(jìn)行ppt答辯和回答競賽評審團(tuán)的問題。4、各學(xué)院所報作品,每個作品指定一名指導(dǎo)老師,作品提交初審合格后,由商學(xué)院選派一名指導(dǎo)老師與其相互合作。七、時間安排: 作品提交 5 月 8 日 5 月 10 日作品評選 5 月 11 日 5 月 20 日八、獎項設(shè)置1 、由競賽評審委員會評出參賽獲獎作品和優(yōu)秀指導(dǎo)老師。2 、作品獎:一等獎4
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