人教[]版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)線(xiàn)段ppt課件

1、認(rèn)識(shí)線(xiàn)段、解決問(wèn)題長(zhǎng)度單位量一量。量一量。手掌寬約手掌寬約（ ）厘米）厘米一一拃拃長(zhǎng)約長(zhǎng)約（ ）厘米）厘米一步長(zhǎng)約一步長(zhǎng)約（ ）厘米）厘米81460（一）認(rèn)識(shí)線(xiàn)段（一）認(rèn)識(shí)線(xiàn)段孩子們，誰(shuí)愿意來(lái)量一量孩子們，誰(shuí)愿意來(lái)量一量這根繩子的長(zhǎng)度？這根繩子的長(zhǎng)度？（一）認(rèn)識(shí)線(xiàn)段（一）認(rèn)識(shí)線(xiàn)段不是線(xiàn)段。不是線(xiàn)段。因?yàn)樗且驗(yàn)樗菑澋模粡澋?，不是直的。是直的。是線(xiàn)段。是線(xiàn)段。是線(xiàn)段。是線(xiàn)段。不是線(xiàn)段。不是線(xiàn)段。因?yàn)樗且驗(yàn)樗菑澋?，不彎的，不是直的。是直的。?qǐng)你指出下面哪些是線(xiàn)段。請(qǐng)你指出下面哪些是線(xiàn)段。想一想，還可以從哪里想一想，還可以從哪里畫(huà)到哪里？畫(huà)到哪里？（二）畫(huà)線(xiàn)段（二）畫(huà)線(xiàn)段認(rèn)識(shí)了線(xiàn)段，能不能自

2、己認(rèn)識(shí)了線(xiàn)段，能不能自己畫(huà)一條畫(huà)一條3厘米長(zhǎng)的線(xiàn)段呢？厘米長(zhǎng)的線(xiàn)段呢？應(yīng)該怎么畫(huà)？應(yīng)該怎么畫(huà)？從尺的刻度從尺的刻度0開(kāi)始畫(huà)起，開(kāi)始畫(huà)起，畫(huà)到刻度畫(huà)到刻度3的地方停止。的地方停止。左手按住尺子，右手握筆。左手按住尺子，右手握筆。從刻度從刻度1畫(huà)到刻度畫(huà)到刻度4，從刻度，從刻度2畫(huà)到刻度畫(huà)到刻度5等等，都是等等，都是3厘米。厘米。（三）你知道嗎（三）你知道嗎尺子是測(cè)量長(zhǎng)度的工具，同學(xué)們尺子是測(cè)量長(zhǎng)度的工具，同學(xué)們還知道哪些測(cè)量長(zhǎng)度的工具？還知道哪些測(cè)量長(zhǎng)度的工具？（四）旗桿的高（四）旗桿的高一根旗桿的高度是一根旗桿的高度是13厘米還是厘米還是13米？米？（一）畫(huà)一畫(huà)（一）畫(huà)一畫(huà) 連接每?jī)蓚€(gè)點(diǎn)畫(huà)線(xiàn)段，一共畫(huà)出了幾條線(xiàn)段？連接每?jī)蓚€(gè)點(diǎn)畫(huà)線(xiàn)段，一共畫(huà)出了幾條線(xiàn)段？你能看出畫(huà)出的是什么圖形嗎？你能看出畫(huà)出的是什么圖形嗎？畫(huà)出了畫(huà)出了3條線(xiàn)段條線(xiàn)段畫(huà)出的是帆船上的帆畫(huà)出的是帆船上的帆 長(zhǎng)長(zhǎng)28（ ） 長(zhǎng)長(zhǎng)1（ ）寬寬60（ ）（二）在括號(hào)里填上（二）在括號(hào)里填上“厘米厘米”或或“米米”厘米厘米厘米厘米米米第第8