班級(jí)學(xué)習(xí)委員管理計(jì)劃范本_第1頁(yè)
班級(jí)學(xué)習(xí)委員管理計(jì)劃范本_第2頁(yè)
班級(jí)學(xué)習(xí)委員管理計(jì)劃范本_第3頁(yè)
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1、fsp用范本 | document template班級(jí)學(xué)習(xí)委員管理計(jì)劃formulate objectives and tasks and daily work items management, so as to enhance the initiative and make the work orderly.姓名：?jiǎn)?位：時(shí) 間：編號(hào)：fs-dy-20557班級(jí)學(xué)習(xí)委員管理計(jì)劃說(shuō)明：本計(jì)劃資料適用于擬定目標(biāo)與任務(wù)和日常工作事項(xiàng)管理，從而協(xié)調(diào)行動(dòng)，增強(qiáng)主動(dòng)性，減少盲目性，使工作有條不紊地進(jìn)行。 文檔可直接下載或修改， 使用時(shí)請(qǐng) 詳細(xì)閱讀內(nèi)容。能當(dāng)上這個(gè)職務(wù)（學(xué)習(xí)委員），我感到很榮幸，我也會(huì)

2、好 好珍惜這次機(jī)會(huì)，至于我的工作計(jì)劃，其實(shí)也很簡(jiǎn)單。目標(biāo)：使不寫作業(yè)的人逐漸減少，臨近期末時(shí)，基本科目要達(dá)到每個(gè)人都認(rèn)真完成。近期小計(jì)劃：首先把每個(gè)科目的課代表選好，要選那些 有能力，值得信任的人。每個(gè)課代表都要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，把 每天不寫作業(yè)的人統(tǒng)計(jì)清楚。而那些總不寫作業(yè)的人，會(huì)得到相應(yīng)的懲罰。中期小計(jì)劃：止匕外，我還想借這次機(jī)會(huì)，多與那些經(jīng)常 不寫作業(yè)的人談心，說(shuō)說(shuō)話，與他們多溝通溝通，希望能改 變他們的那個(gè) 不寫作業(yè)”的壞毛病。還有其他同學(xué)，趁著這 次好機(jī)會(huì)，我一定要和班里的同學(xué)把關(guān)系搞得好一點(diǎn)兒。但在我的工作中，我也要和科代表多談話， 多體諒他們。每天早晨小計(jì)劃：早晨一到學(xué)校，我便要催促同學(xué)們交作業(yè)，催促課代表收作業(yè)，使以后收作業(yè)不要再拖拖拉拉了。foonshion圖文設(shè)計(jì)有限

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