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1、精品文檔生命生命讀書筆記優(yōu)秀范文 500字-word文檔,下載后可編輯修改-生命生命讀書筆記范文一自從老師教了我們生命生命這一課,讓我有了更加深刻的體 會(huì)。讀了生命生命這篇課文,我心潮起伏。那拼死求生的飛蛾, 那不屈向上的小瓜苗,都在用行動(dòng)無聲的告訴我:它們是多么熱愛生 命,多么珍惜生命?。〖词鼓侵伙w蛾早已知道,逃不過人類的手掌心, 可它還是極力鼓動(dòng)雙翅,沒有放棄一絲一毫的希望;即使那一截小瓜 苗在沒有水分、沒有陽光、沒有泥土的磚縫中破殼而出、不屈向上、 茁壯成長,即使它僅僅活了幾天,但它在這樣惡劣的環(huán)境中仍努力生 活。它短暫的一生是不懈奮斗的一聲??!那只飛蛾被作者抓住后,在即將踏入死亡殿堂的
2、情況下,仍不放 棄那最后的生存機(jī)會(huì),努力掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅。連飛蛾這么一直 小小昆蟲,都知道只要有一絲絲生命的希望,就要努力去爭??!墻角中的香瓜子也是如此。在那沒有陽光,沒有土壤的磚縫中, 向瓜子卻可以在里邊沖破堅(jiān)硬的外殼,不屈向上,茁壯成長。及時(shí)他 僅僅只活了幾天。一粒小小的種子,在沒有任何有利條件的環(huán)境下, 勇敢的向上成長!小種子的氣魄,我們?nèi)祟惷總€(gè)都有嗎?我從全解里了解了本文作者杏林子 12歲就患上了類風(fēng)濕性骨節(jié) 炎這種病,從那時(shí)侯起,她手不能抬、頭不能轉(zhuǎn)、腳也能不走,像文中的飛蛾一樣有頑強(qiáng)的生存意識(shí),像文中的香瓜子一樣在惡劣的情況 下不屈向上,茁壯成長。但是在殘酷的挑戰(zhàn)面前她沒有沮喪
3、和沉淪。 她以堅(jiān)強(qiáng)的毅力自學(xué)了許許多多的科學(xué)知識(shí), 成為了一位出色的作家, 并獲得十大女青年作家的榮譽(yù)稱號(hào)。我要珍惜我的生命,單單屬于我的生命,我可以好好利用它,也 可以白白糟蹋它。我必須得對(duì)自己負(fù)責(zé)。雖然生命短暫,但是,我們 卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。生命生命讀書筆記范文二我常常想,生命是什么呢?作者這樣問道。也許你也會(huì)想,對(duì)啊, 生命到底是什么呢,那么就請(qǐng)來讀一讀生命,生命這篇文章吧。 她的作者是杏林子一個(gè)身懷重病的女孩, 她雖然只有小學(xué)學(xué)歷,卻寫 下了 80多部作品。這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好地 使用她,也可以白白地糟塌她。這是文章中的一句話。是啊,單單屬于我的,
4、由我任意支配,我可以向雷鋒一樣做好人 好事,也可以向愛迪生一樣做兩千項(xiàng)發(fā)明;反之,也可以去做違法的 事??墒悄忝夹目?,做壞事你覺得對(duì)得起誰 !是不是白白來到這 個(gè)世界上呢!也許作者杏林子,和我想的一樣,所以她沒有辜負(fù)上帝 送給她的生命,她竟然不服氣命運(yùn),與病魔頑強(qiáng)奮斗,磚縫里頑強(qiáng)生 長的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,生活中無不展現(xiàn)出她對(duì)生命的熱 愛,對(duì)人生崇高理想的追求。老年人一大清早起來就出去鍛煉,在廣 場(chǎng)上扭秧歌,這是為什么?因?yàn)樗麄儫釔凵睢N覀冃W(xué)生好好讀書, 學(xué)知識(shí),學(xué)文化,長大成為國家的棟梁之才,把我們的國家、我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好,我們的生命就是有意義的!讓我們一起像杏林子一
5、樣珍惜生命吧,讓我們像杏林子一樣為多 彩多姿的生命歡呼吧,讓我們像杏林子一樣為國家的繁榮和強(qiáng)大多做 努力吧!生命生命讀書筆記范文三我讀了生命生命這篇課文,我思緒萬千,深深地被這篇課文 感動(dòng)了。生命生命這篇課文使我感悟道出了生命的意義:當(dāng)飛蛾的生命受到威脅時(shí),它極力鼓動(dòng)雙翅,躍動(dòng)的求生的欲望 ;磚縫中不屈向 上的香瓜子,展現(xiàn)的是生命的頑強(qiáng);聽診器里傳來的心跳聲是那么沉 穩(wěn),奏響的是生命的最美的樂章文章強(qiáng)調(diào)了生命的寶貴, 表達(dá)了作者 積極的人生態(tài)度。當(dāng)我讀到雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出 無限的價(jià)值時(shí),我在心里暗暗地下定了決心,一定要珍惜生命決不讓 它白白流失,使自己活得更加光彩
6、有力。這句話告訴我們一定要珍惜 生命,不能讓時(shí)間白白流失。在生活中很多逆境中生存。張海迪阿姨5歲時(shí)因患脊椎髓血管瘤, 高位截肢,下半身沒有知覺,后來,她走上了文學(xué)創(chuàng)造的道路,她的 小說在很多國家出版。音樂大師貝多芬耳朵聾了,但他還在不停地工作,貝多芬說,不 顧自然的阻礙,盡力使自己成為不愧為人的人他希望其他遇到不幸的 人,能夠受到鼓舞。讀完這篇文章,我受益匪淺,獲益良多,它讓我明白人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限 的為人民服務(wù)之中去。生命生命讀書筆記范文四今天,語文老師帶領(lǐng)我們朗誦生命生命這篇課文受到很大的 教育。一只飛蛾在我頭上飛來飛去騷繞著作者, 趁他
7、停下來的時(shí)候作者 把它捉住了,只要作者稍一用力飛蛾就不能動(dòng)彈了。 但它掙扎著不像 普通的飛蛾見到自己快要死了就一絲希望都沒有了。 作者忍不住就放 了它。一只小小的飛蛾就有如此強(qiáng)大的生命和況是我們?nèi)祟惸??而有些大學(xué)生他們看起來橫華才溢,可是他們受不住一點(diǎn)打擊, 就選擇跳樓、吸毒,連小小的飛蛾都懂得珍惜生命而我們做人類的也 比不上一只小小的飛蛾而感到后悔。生命是短暫的,可是我們只要做每一件事都想清楚在做。 我們一 定要珍惜生命,決不然他白白流失,讓自己活的更加光彩有力,讓我 們大家一起行動(dòng)吧!讓明天的陽光更加燦爛。生命生命讀書筆記范文五生命,對(duì)我們來說意味著什么?一粒貌不驚人的種子,往往隱藏 著
8、一個(gè)花季的燦爛;一條丑陋的毛毛蟲,可能蛻成一只五彩斑斕的蝴 蝶。因?yàn)?,生命本來就是一樁奇跡。讓我們走近生命,用心傾聽生命 的真諦吧!一只小小的、脆弱不堪的飛蛾,也許只有 5、6天的生命。但是就因?yàn)檫@短短的幾天,它在人類的手指時(shí)沒有選擇放棄生命, 而是選 擇努力的逃生,讓我們感受到了它頑強(qiáng)求生的欲望。一粒小小的香瓜子不怕困難,用自己的嫩芽沖破堅(jiān)硬無比的外殼,不受周圍環(huán)境的干擾,它知道自己生長在一個(gè)沒有陽光、 沒有泥土的 磚縫中,但它并不難過,而是勇敢地面對(duì)。我很敬佩它那種不屈的精 神。再查查本文作者杏林子的資料,我感慨萬千:杏林子 12歲就患 上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,大部分關(guān)節(jié)遭到損壞,手不能抬、肩不能舉、 頭不能轉(zhuǎn)、腳不能行。這一切使她的生活行動(dòng)都很困難,但憑著她堅(jiān) 強(qiáng)的毅力和數(shù)十年來的自修,杏林子被
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